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C N F - Tunis
Manuel du stagiaire
Intitulé de l'atelier :
Des outils Web 2.0 pour l’enseignant Gafsa 13, 14 et 15 Mai 2013
Formateurs : Samiha KHELIFA Hafsi BEDHIOUFI
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Manuel du STAGIAIRE Intitulé de l'atelier :
Des outils Web 2.0 pour l’enseignant Formateurs :
Samiha KHELIFA et Hafsi BEDHIOUFI Public cible :
Cette formation s’adresse aux enseignants universitaires désirant se former aux usages pédagogiques des outils du web 2.0 Prérequis :
Pour pouvoir suivre cette formation avec succès il faut au préalable : • Savoir utiliser les fonctions de base d’un ordinateur • Savoir utiliser les fonctions de base d’un logiciel de bureautique • Avoir une expérience dans l’utilisation des principaux services d’Internet
(messagerie, navigation, recherche d’information, …) • Savoir utiliser une plateforme de EAD (ou avoir suivi l’atelier transfer 3.3)
Objectifs globaux :
A l’issue de cette formation, le participant sera capable de : • Exploiter les différents aspects et intérêts pédagogiques des outils web 2.0 • Maîtriser les processus d’intégration de certains outils web 2.0 aux activités
d’apprentissage. Méthode pédagogique :
La formation se base essentiellement sur des méthodes pédagogiques actives et participatives. Une grande partie de la formation sera consacrée à la pratique des notions présentées par le formateur via des activités d’apprentissage sous forme d’applications Pratiques sur leur propre projet. Supports pédagogiques :
Les supports pédagogiques suivants seront fournis aux participants : • Le manuel du stagiaire détaillant le contenu de la formation et l'approche
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• pédagogique utilisée • Les présentations utilisées lors de la formation • Le descriptif des activités d'apprentissage à mener durant la formation • Un accès à un espace de partage en ligne des ressources de la formation.
Evaluation de la formation :
Toutes les productions des participants lors des activités programmées au cours de l’atelier seront capitalisées dans un projet fil rouge qui sera évalué, moyennant une grille mentionnant les critères de l’évaluation, par les formateurs et par les pairs à la fin de l’atelier. Une évaluation de l’atelier est prévue à la fin de chaque cycle de formation. Descriptif des modules de formation :
Module 1 : web 2.0 ? Objectifs spécifiques :
• Connaître la terminologie utilisée dans le web2.0 • Connaître l’apport du web 2.0 comparé au Web standard • Identifier les apports, pour l'enseignant et l'apprenant, des outils web2.0
Contenu :
• Historique • Intérêt pédagogique du web 2
Activités d'apprentissage :
• Témoignages – discussion • Choix du projet fil rouge
Module 2 : des outils Web 2.0 pour la capitalisation personnelle des acquis Objectifs spécifiques :
• Comprendre les principales nouveautés de Moodle 2 utiles pour l’enseignant • Utiliser Moodle 2 pour mettre en ligne du contenu d’apprentissage. • Connaître les différents types d’outils permettant la capitalisation des acquis
(portfolio, Cloud, …) • Utiliser les outils de Moodle2 pour l’exportation des traces en vue d’une
certification (exemple : la certification tutorat / certification coordinateur AUF) • Amorcer chez les participants à la formation une réflexion sur les opportunités
que ce type d’outils puisse offrir sur le plan pédagogique. Contenu :
• Présentation des nouveautés de Moodle 2.0 : pour l’enseignant / pour l’apprenant
• Les portfolios et blogs : avantages pédagogiques ? • La capitalisation des acquis : Quels enjeux pour l’apprenant et pour l’enseignant ?
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Activités d'apprentissage : • Découverte de moodle 2.0 • Création d’un portfolio et exportation des fichiers et des contributions
personnelles. • Application pour le fil rouge
Module 3 : des outils web 2.0 pour l’Interactivité et l’appropriation de l’apprentissage Objectifs spécifiques : Connaître quelques outils pour rendre son cours plus attractif. Contenu :
• Comment rendre son cours plus attractif ? • Améliorer son cours par l’utilisation de :
-‐ Serious games -‐ Tags -‐ Avatars -‐ Bandes dessinées -‐ video
Activités d'apprentissage :
• améliorer un cours existant en y intégrant quelques éléments attractifs et interactifs (fil rouge)
• Demonstration :
-‐ formuler les objectifs d’un cours sous forme de tags -‐ concevoir une BD et l’intégrer dans son cours (Toonlet) -‐ tester un serious game -‐ Utiliser l’intégration des video dans moodle 2.0 (fil rouge) -‐ ….
Module 4 : des outils Web 2.0 pour le travail collaboratif Objectifs spécifiques :
• Connaître des outils du web 2.0 pour l’élaboration collaborative d’un support numérique (document, présentation en ligne, …)
• Connaître des outils de partage et mise en place d’une webographie (bookmarking)
Contenu :
• Le travail collaboratif, quels avantages ? • Présentation de différents outils :
-‐ Wiki, Réseau sociaux -‐ Documents partagés -‐ Présentation en ligne -‐ Espace partagé -‐ Social bookmarking (diigo, …etc)
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Activités d'apprentissage : Compte tenu de la diversité des outils web 2 qui pourraient être utilisés dans ce module chaque équipe d’apprenants utilisera un seul outil pour argumenter le choix du projet fil rouge tel que :
-‐ Elaborer en équipe un support de présentation diaporama (280slides, slideshare….) -‐ Elaborer une webographie partagée.
Module 5 : Projet fil Rouge Objectifs spécifiques :
• l Intégrer les différents modules suivis dans l’atelier dans un projet concret • l Initier les enseignants aux avantages de la compétition
Contenu :
• Présentation du principe et rappel (lors de la 1ère séance de la formation) Activités d'apprentissage :
• Projet de cours intégrant des aspects Web 2.0 • Le projet fil rouge sera construit tout au long des activités des différents modules
de l’atelier.
Déroulement du stage :
Durée : 3 jours
Date : Du 13 au 15 Mai 2013
Horaires : De 9H à 15h 00 Lieu : CNF Gafsa
Nombre de stagiaires : 15 Formateurs : Samiha KHELIFA , Université de Sousse / ISA Chott Mariem Hafsi BEDHIOUFI, Université de Manouba/ ISSEP Ksar Said Pour toute information, prière de s’adresser à : Mejdi AYARI
• [email protected] • CNF Tunis • Centre Urbain Nord, B.P. 519, 1080 Tunis cedex, Tunisie • Téléphone : +216 71 711 610 • Télécopie : +216 71 711 638 • http://www.tn.refer.org/