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NORMES DE PRÉSENTATION DU RAPPORT DE STAGE

Pour les étudiants inscrits au cours

STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL (CHM1009)

16 Mars 2005

Rédigé par Camille Chapados Professeur du département de chimie–biologie

Université du Québec à Trois-Rivières

Normes de présentation du rapport de stage Page - 2

PRÉSENTATION Ce document sert à la présentation du rapport de stage. Il fut inspiré en partie par l’édition rema-niée et mise à jour par le Professeur Pierre Tancrède des «Normes de présentation des travaux de recherche dans les programmes d'études avancées». Ce document fut publié antérieurement par le Décanat des études avancées et de la recherche. Camille Chapados, Professeur Département de chimie–biologie Mars 2005

TABLE DES MATIÈRES PRÉSENTATION ..................................................................................................................2

I– ORDRE DE PRÉSENTATION DU RAPPORT ............................................................3

II– NORMES DE PRÉSENTATION ...................................................................................4

Page titre..........................................................................................................................7

Table des matières...........................................................................................................8

Liste des figures ..............................................................................................................9

Liste des tableaux............................................................................................................9

Exemple d'une figure.......................................................................................................9

Exemple de tableaux .....................................................................................................10

III– PRÉSENTATION DES RÉFÉRENCES BIBILOGRAPHIQUES...............................10


I– ORDRE DE PRÉSENTATION DU RAPPORT

1. Page titre. 2. Résumé (une demie page au maximum). Il contient les objectifs du stage, la méthodologie

utilisée et les principales conclusions. 3. Remerciements (une demie page au maximum): l'auteur remercie les personnes qui l’ont aidé

pour son stage sans mentionner les personnes uniquement par politesse. 4. Table des matières. 5. Liste des tableaux. 6. Liste des figures (schémas, photographies, etc.). 7. Liste des symboles et abréviations (si nécessaire). 8. Le plan du stage. 9. Introduction.

a) le nom du stagiaire et son affiliation; b) l'endroit du stage, une brève description de l’entreprise et une brève description de

l’endroit du stage (laboratoire, unité de production, etc.); c) le nom du tuteur, son titre et ses fonctions; d) les objectifs du stage.

10. Corps du travail. Cette partie constitue l'essentiel du travail. a) une description des techniques utilisées; b) une présentation des résultats (quantité, fréquence); c) une discussion des résultats. Celle-ci pourra contenir:

i. une évaluation des techniques; ii. une critique de ces techniques;

iii. une évaluation des résultats obtenus; iv. une critique de ces résultats.

11. Conclusion. Elle reprend les objectifs du stage en indiquant ceux qui ont été atteints et ceux qui ne l’ont pas été. Elle peut proposer des voies pour surmonter ces échecs et des avenues nouvelles à développer.

12. Bibliographie. La bibliographie donne la liste des ouvrages en référence. 13. Annexes. Celles-ci sont identifiées individuellement. Ces annexes contiennent les documents

qui sont trop longs pour faire partie du corps du rapport mais qui sont pertinents au travail.


II– LES NORMES DE PRÉSENTATION

1. Nombre de pages. Le nombre de pages du rapport de stage est de 20 ± 5 pages (à doubles interlignes). Ce nombre de pages ne tient pas compte des annexes.

2. Traitement de texte. Le rapport est écrit à partir d’un logiciel de traitement de textes. Il est imprimé à l’encre noire sur du papier blanc de dimension 21,5 × 28 cm². Les caractères per-mis sont Times New Roman et Symbole pour les formules. La taille des caractères est de 12 points (non comprimée).

3. Marges. La marge de gauche est de 4 cm pour la reliure; celle de droite est de 2½ cm. Les marges du haut et du bas de la page sont de 2½ cm.

4. Pagination (coin supérieur droit). En chiffres arabes pour numéroter les pages de l'introduc-tion jusqu'à la fin. Toutes les pages qui précèdent sont numérotées en chiffres romains (i, ii, iii, iv...). Les pages avec un titre ne sont pas numérotées mais sont comptées.

5. Unités de mesure. Le système international d'unités (S.l.) est obligatoire. Dans cette conven-tion, le signe décimal est une virgule (ex. : 0,41; 3,65). Les nombres à plusieurs chiffres sont exprimés par tranche de 3 chiffres séparés d’un espace (3 540 600). Pour les grands et les pe-tit nombres il faut utiliser les puissances (1,43 × 107 ou 0,125 × 10-4). Il n'y a pas de point après l’abréviation d'une unité (ex. : 31 cm).

6. Nombres. Les nombres égaux ou inférieurs à dix sont écrits en lettres à l’exception des nom-bres égaux ou inférieurs à dix qui: • désignent les éléments successifs d'une série; • font partie d'une énumération; • indiquent les pages d'une référence; • réfèrent à une figure, un tableau ou un chapitre; • expriment des pourcentages;

• précèdent des abréviations indiquant une quantité; • indiquent âge, heure et dates; • sont accompagnés d'une unité de mesure; • sont composés d'une partie décimale.

7. Équations et formules. Les équations chimiques et les formules mathématiques sont numéro-tées (à l’extrême droit du texte).

8. Abréviations et sigles. Un terme ou une expression qui revient souvent dans le texte peut–être remplacé par une abréviation ou un sigle. La première fois que ce terme ou cette expres-sion est mentionné il est écrit en entier suivi entre parenthèse de l’abréviation ou du sigle. Le tableau 1. donne une courte liste d’abréviations.

Tableau 1. Courte liste d’abréviations.

Abréviation Description Abréviation Description [...] indique un mot ou un groupe de mots, qui

a/ont été omis dans la phrase. p. page, pages

éd. Édition [s. d.] sans date et al. utilisé lorsqu’il y a plus de 3 auteurs dans

un ouvrage. [s. édit.] sans éditeur

ibid. ibidem (dans le même livre) [s. l.] sans lieu id. idem (la même chose) [s. p.] sans pagination ill. Illustrations t. tome no, nos numéro, numéros vol. volume(s)


9. Italique. L'italique est utilisé pour une attestation (reproduction intégrale) ou une disjonction (commentaires hors texte). Les inscriptions d'enseignes, les devises, les expressions et mots étrangers, etc. sont également écrits en italique:

10. Page titre (voir exemple p. 7). 11. Résumé.

Il doit circonscrire clairement et succinctement les trois éléments suivants : a) les objectifs du stage; b) la méthodologie utilisée; c) et les principales conclusions.

12. Remerciements. Le titre, REMERClEMENTS (centré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page.

13. Table des matières. Le titre TABLE DES MATIÈRES (centré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page. Les titres des pages liminaires s'écrivent en lettres majuscules et en carac-tères gras, à interligne double. Des pointillés (à toutes les deux frappes) terminent chacune des lignes pour inscrire la pagination en chiffres à droite. Les titres sont écrits en lettres mi-nuscules et terminés par des pointillés pour aligner la pagination à droite tout comme la table des matières (voir exemple p. 8).

14. Tableaux et figures (graphiques, schémas et dessins). La liste des tableaux, figures, et autres illustrations est présentée ainsi: le titre (ex.: LISTE DES TABLEAUX) écrit en lettres majuscules et en caractères gras, à 2½ cm du haut de la page et est centré. Les titres des différents tableaux, figures, cartes, graphiques, schémas, ou dessins, sont écrits en lettres minuscules et terminés par l’indication de la pagination dans l’alignement de la marge à droite (voir exemple p. 10). Les tableaux et les figures doivent être titrés et numérotés en chiffres arabes. Un tableau ou une figure est présenté après avoir été appelé dans le texte. Le mot TABLEAU est écrit en lettres majuscules avec un numéro en chiffres arabes et en ca-ractères gras. Le titre du tableau suit. Le titre ne doit pas dépasser la largeur du tableau.

15. Titres et sous–divisions. Les chapitres sont identifiés en lettres majuscules et en caractères gras. Les divisions et les sous–divisions écrites en minuscules commencent à la marge de gauche. Le premier chiffre des divisions ou des sous–divisions porte le numéro du chapitre.

16. Introduction. Page un: le mot INTRODUCTION (centré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page.

17. Un chapitre débute en haut d'une page. Chacune des pages d'un chapitre, à l'exception de la dernière, est dactylographiée jusqu'en bas. La première ligne de chaque paragraphe débute à 1 cm de la marge de gauche.

18. Figures et photographies. Écrit en lettres majuscules et en caractères gras, le mot FIGURE et son numéro sont suivis de la légende explicative. Si plus d'une ligne sont nécessaires, elles sont écrites à simple interligne (voir exemple p. 9). Une figure est présentée après l’avoir in-diquée dans le texte. Les figures doivent être titrées et numérotées en chiffres arabes (1, 2, 3, etc.). Les valeurs re-présentées en abscisse et en ordonnée (dans le cas de graphiques) doivent être clairement in-


diquées et en caractères gras. Les unités sont spécifiées et les symboles doivent être les mê-mes que ceux employés dans le texte (voir exemple p. 9).

19. Conclusion. Cette partie constitue un chapitre comme les autres. Le mot CONCLUSION (centré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page.

20. Bibliographie (à la fin du mémoire mais avant les annexes. Le titre BIBLIOGRAPHIE (cen-tré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page. Deux modes de présentation des références sont acceptées mais sont exclusives: par ordre d'apparition dans le texte ou par ordre alphabétique du premier auteur (voir exemple p. 10).

21. Annexes. Le titre ANNEXE (centré et majuscules) est écrit en caractères gras à 2½ cm du haut de la page. Il est suivi d'une lettre l’identifiant. Le titre de l'Annexe (centré et minuscu-les) est écrit au-dessous en caractères gras.

22. Qualité de la langue française. L’Université du Québec à Trois-Rivières est une institution francophone. Il faut donc faire attention à l’écriture du mémoire.

23. Terme en langue anglaise. Un terme en anglais peut être utilisé si ce terme n’existe pas en français. Il est alors placé entre guillemet (exemple “PC Number”).


EXEMPLE D’UNE PAGE TITRE

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À TROIS–RIVIÈRES DÉPARTEMENT DE CHIMIE-BIOLOGIE

RAPPORT DE STAGE

En marge du cours STAGE EN MILIEU DE TRAVAIL (CHM 1009)

par

ANTOINE LAVOISIER Étudiant au programme de chimie

Stage dans le laboratoire du contrôle de qualité chez Aluminerie de Bécancour Inc, Bécancour, QC

NOVEMBRE 1793


EXEMPLE D’UNE TABLE DES MATIÈRES

RÉSUMÉ.................................................................................................................................... ii REMERCIEMENTS .................................................................................................................. ii TABLE DES MATIÈRES ......................................................................................................... ii LISTE DES TABLEAUX......................................................................................................... iii LISTE DES FIGURES.............................................................................................................. iv LISTE DES SYMBOLES ET ABRÉVIATIONS..................................................................... iv PLAN DU STAGE..................................................................................................................... v CHAPITRE I INTRODUCTION ......................................................................................... 1

1.1 Le stagiaire................................................................................................................... 1 1.1.1 Identification ...................................................................................................... 1 1.1.2 Programme d’études........................................................................................... 1

1.2 Endroit du stage ........................................................................................................... 1 1.2.1 Nom de l’entreprise ............................................................................................ 1 1.2.2 Description de l’entreprise ................................................................................. 1 1.2.3 Description du lieu du stage (par exemple laboratoire de contrôle) ....................... 1 1.2.4 Nom et fonction du tuteur .................................................................................. 1

1.3 Nature du stage............................................................................................................. 2 1.3.1 Mise en situation ................................................................................................ 2 1.3.2 Travail à faire pour le stage................................................................................ 3

CHAPITRE II MATÉRIEL ET MÉTHODES....................................................................... 4 2.1 Nature des produits à analyser ..................................................................................... 4 2.2 Méthodes d’analyse...................................................................................................... 4

2.2.1 Échantillonnage................................................................................................ 5 2.2.1 Absorption atomique (par exemple) .................................................................. 6 2.2.2 Chromatographie (par exemple) ........................................................................ 7 2.2.3 Autres appareils d’analyse. .............................................................................. 8

CHAPITRE III RÉSULTATS................................................................................................. 9 3.1 Échantillonnage ......................................................................................................... 9 3.2. Absorption atomique (par exemple).......................................................................... 10 3.3. Chromatographie (par exemple)................................................................................ 11 3.4 Autres appareils d’analyse ...................................................................................... 12 3.4 Conclusion sur les résultats ..................................................................................... 13

CHAPITRE IV CONCLUSION GÉNÉRALE...................................................................... 16 4.1 Le déroulement du stage ......................................................................................... 16 4.2 Relation avec le personnel de l’endroit du stage ..................................................... 16 4.3 Résultats en regard du plan du stage ....................................................................... 17 4.4 Amélioration aux pratiques utilisées ....................................................................... 18 4.5 Expérience du stage ................................................................................................. 19

BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................... 20 ANNEXES ............................................................................................................................... 21


EXEMPLE DE LISTE DES FIGURES

LISTE DES FIGURES 1 Utilisation des boues pour amendement métallique................................................................. 9 2 Montage pour échantillonnage des effluents ......................................................................... 10 3 Montage pour échantillonnage de l’air .................................................................................. 11

EXEMPLE DE LISTE DES TABLEAUX

LISTE DES TABLEAUX 1 Courte liste d’abréviations ....................................................................................................... 4 2 Fréquence d’échantillonnage des effluents ............................................................................ 10 3 Fréquence d’échantillonnage de l’air ..................................................................................... 12 EXEMPLE D’UNE FIGURE

Longueur d’onde/nm Figure 1. Spectre d'absorption électronique du chlorure d'holmium. Vitesse de balayage, 50 nm/min; fen-tes, 0,2 nm.


EXEMPLES D’UN TABLEAU TABLEAU 2

Analyse d’atomes dans un échantillon.

Atome di1 di

2 Nos résultats

N 1,55 1,99 3,54

H 1,54 1,34 2,88 C 2,29 2,06 4,35 H 3,01 1,46 4,47 C 1,66 1,87 3,53 O 1,91 1,56 3,47

1 Référence 1. 2 Référence 2.

III– PRÉSENTATION DES RÉFÉRENCES BIBILOGRAPHIQUES LIVRES 1. Creighton, T. E. (1993) "Proteins: Structures and Molecular Properties", 2e éd., W. H. Free-

man, New York, U. S. A., pp. 145–157. ARTICLES 2. Hevonoja, T., Pentikäinen, M. O., Hyvönen, M. T., Kovanen, P. T., Ala-Korpela, M. (2000)

"Structure of low density lipoprotein (LDL) particles: basis for understanding molecular changes in modified LDL", Biochim. Biophys. Acta 1488: 189–210.

3. McMullen, T. P. W., Lewis, R. N. A. H., McElhaney, R. N. (1994) "Comparative differential scanning calorimetric and FTIR and 31P-NMR spectroscopic studies of the effects of choles-terol and androstenol on the thermodynamic phase behavior and organization of phosphatidyl-choline bilayers", Biophys. J. 66: 741–752.

BREVETS 5. Viper, V. S. (Septembre 1990) MacMillan Bloedel Ltd (Canada), “Secondary Treatment of an

Integrated Paper Mill Effluent”, U. S. Patent 5143619. 6. Daneault, C., Varennes, S. (Avril 1994) “In Situ Electrochemical Bleaching of Thermo-

mechanical Pulp”, Canadian Patent 2,121,375. MÉMOIRES ET THÈSES 7. Lavigne, P. (1994) "Une nouvelle approche pour mesurer la contribution des résidus hydro-

phobes à la stabilisation de la structure tertiaire des protéines globulaires", Thèse de doctorat, Université du Québec à Trois-Rivières.

INTERNET Les ressources de localisation universelles (URL) sont un standard de références de l’Internet. Les URL peuvent donc être utilisées comme descripteurs. Cependant, ces URL ne doivent pas être les seules références. Voir les caractéristiques des URL au: 8. http://www.utoronto.ca/webdocs/HTMLdocs/NewHTML/url.html Ainsi :

http ://www.address.edu: 1234/ path/subdir/file.ext service

hôte port Fichiers et

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