Quand les élèves réalisent la Une d'un journal
Christian Georges
7ème Colloque du CTIE ICT et formation, 23 septembre 2005
Préambule
L’intérêt pédagogique du projet
L’unité « Médias & TIC » de la Conférence intercantonale de l’instruction publique (CIIP)
Le site www.e-media.ch
60 minutes pour évoquer…
Le contexteLes objectifsLa matière bruteLes principes du concours de UnesL’accompagnement pédagogiqueChiffresLes critères du juryQuelques travaux remarquablesLimites de l’exercice et perspectives 2006
Le contexte
La Semaine des médias à l’école en Suisse romande
Concours de Unes ouvert à tous les degrés scolaires
Partenariat avec Presse romande
Les objectifs
Education à l’image et aux médias (esprit critique; choix; sources; faits et commentaires; spécificité presse)
Intégrer concrètement les TIC dans la pédagogie (outils textuels et de mise en page, traitement de l'image, recherche documentaire informatisée, communication par internet)
Education à la citoyennetéAcquérir des méthodes de travail
La matière brute
Dépêches ATS(exemple : toute l’actualité du jeudi 10 mars
2005)
Sélection de photos Keystone
Principes du concours
Travail concentré sur un seul jourEnvoi de la Une avant 17h30Réécriture des dépêches attendueTextes originaux (ex: édito) : bonus !3 photos tirées d’internet au maximum
L’accompagnement pédagogique
Support pratique « 5 colonnes à la Une »
Fiche pédagogiqueAtelier de formationPrésence de journalistes en classe
En chiffres
2004 : 24 Unes soumises + 6 vidéos (ouverture JT)
2005 : 19 Unes
France 2005: 98 Unes
Les critères du jury
Lisibilité des informations mises en Une
Qualité esthétique
Intérêt journalistique des sujets
Originalité
Les Unes soumises au concours 2004 et 2005 sont consultables sur
le lien www.e-media.ch/dyn/1071.htm)
Conclusions
Réaliser la Une d’un journal est une occasion rêvée de mener une activité interdisciplinaire
Stimulante : conditions réellesMaîtrisable : défi technique modestePédagogique : chaîne de compétences
Limites de l’exercice
Problèmes logistiques : - mobilisation de la salle informatique - équipe d’encadrement - technique : le mieux ennemi du bien
Philosophie « cornet Migros »Choix conventionnelsValoriser conformisme ou originalité ?
Discussion
Des questions ?Comment aller plus loin ?Améliorations possibles du concept ?
Perspectives
3ème Semaine des médias à l’école : 20-24 mars 2006Projet à suivre sur www.e-media.ch dès l’automne 2005Galeries – Support pédagogique en ligne
Rens. : [email protected]