Entrée en 6ème
est à la fois une continuité et une rupture par rapport à l’école élémentaire : continuité des apprentissages mais rupture dans les méthodes et dans l’organisation du travail.
L’objectif de l’année de 6ème :
Acquérir autonomie et responsabilité : dans son travail, dans l’organisation de son temps et de ses outils, et dans son attitude.
•Un professeur pour chaque discipline •Des habitudes et des exigences différentes
pour chacun d’entre eux, auxquelles il faut s’adapter
•Plusieurs salles et des déplacements •Le travail à la maison et l’organisation du
matériel •Les relations avec les adultes du collège •Le pôle vie scolaire •Le carnet de liaison
•Français : 5 h + 1 h •Maths : 4 h + 1 h •Histoire-Géo-EC : 3 h •SVT : 1h30 •Techno : 1h30 •Arts plastiques : 1h •Education musicale : 1h •EPS : 4h .10 h annuelles d’heures de vie de classe . Langues selon le parcours choisi
CONTINUITE DES PARCOURS mis en place au primaire
- Parcours classique- Parcours section internationale britannique- Parcours bi-langues
PARCOURS CLASSIQUE
Parcours inchangé : - LV1 anglais (4h en 6ème, puis 3h à partir de
la 5ème), 1h de vietnamien- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème
- LV3 chinois, espagnol ou vietnamien à partir de la 2nde
PARCOURS SECTION INTERNATIONALE BRITANNIQUE
- LV1 anglais : 4h en 6ème puis 3h- DNL histoire/géographie en anglais : 2h- Lettres étrangères en anglais : 4h- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème
- LV3 chinois, espagnol ou vietnamien à partir de la seconde
L’élève doit avoir un bon niveau scolaire dans toutes les disciplines
L’élève doit avoir une maîtrise en langue anglaise justifiée par une certification de niveau B1 (KET)
L’élève doit être autonome et capable de supporter une charge de travail supplémentaire (5h dans l’EDT)
PARCOURS EN BI-LANGUES (anglais/vietnamien)
- LV1 anglais : 4h- LV1 vietnamien : 2h- LV2 chinois ou espagnol à partir de la 4ème
- LV3 espagnol ou chinois à partir de la seconde
Bon niveau de la langue de scolarisation, le français
Bon niveau de maîtrise de la langue vietnamienne
Une fiche de liaison est remise aux familles qui émettent des vœux
La fiche est étudiée en commission des langues, composée des enseignants de CM2 y compris les enseignants de langue, des enseignants de langue du secondaire, la direction
La commission des langues informera la famille de sa proposition
En cas de désaccord, un dialogue s’engagera avec la direction
Le carnet de liaison : il fait le lien entre le collège et la famille. L’élève doit toujours l’avoir dans son cartable
Le matériel nécessaire pour travailler : le cartable ne doit contenir que le matériel nécessaire pour la journée … ,
Pronote, logiciel permettant de suivre la scolarité de l’enfant (absences, notes, devoirs, etc… )
COMMENT SUIVRE SON ENFANT EN
6ème ?
Vérifier régulièrement le carnet de liaison Vérifier les devoirs de l’enfant dans le
cahier de texte et/ou sur Pronote Aider l’enfant à préparer son cartable en
fonction de son emploi du temps Vérifier qu’il ait bien appris les leçons pour
les cours du lendemain
Le Professeur Principal
Le Conseiller Principal d’Education
Le Proviseur