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Stratégies de recherche de travail

Daniel Grant, CRHAConseiller en emploi et liaison avec les employeurs

Service de recherche de travail

PLAN DE LA PRÉSENTATION

Objectifs de cette présentation ;

Principaux défis en recherche de travail ;

Le CV ultime ;

La lettre de motivation à impact ;

Employeurs potentiels d’intérêt ;

Stratégies de préparation à l’entrevue ;

Retour et rétroaction ;

Accès Web à cette présentation.

OBJECTIFS DE CETTE PRÉSENTATION

Suite à cette présentation vous pourrez :

Relever les défis liés à la recherche de travail ;

Savoir comment préparer le CV ultime ;

Rédiger une lettre de motivation à impact ;

Être stratégique en recherche de travail ;

Identifier les pistes d’employeurs potentiels ;

Anticiper les types et questions d’entrevues .

DÉFIS EN RECHERCHE DE TRAVAIL

QUATRE DÉFIS

Défi 1

Identifier et poursuivre ses intérêts, passions du moment;

Se faire confiance, l’exemple du YPC;

Personne ne peux vous faire sentir inférieur sans votre consentement.

Roadtrip Nation 1

http://roadtripnation.com/HannahSong


Défi 2 Précisez votre recherche mais…pas pour la vie,

seulement pour un avenir rapproché:

Clarifier votre objectif de travail ;

Cibler un secteur d’activité ;

Préciser un lieu géographique ;

Déterminer votre champ d’intérêt.

Exemple:

Apprenti-comptable ;

Services financiers / Secteur manufacturier ;

Région Chaleur ;

Vérification.


Défi 2Derrière le rideau du processus d’embauche ;Comment l’employeur identifie et sélectionne initialement les candidat-es ;Le 80-20.


Défi 3

L’approche téléphonique et en personne…vous êtes entrevue ;Se chercher une «job» ou contribuer à une organisation ?

Mon expérience significative

Roadtrip Nation 2

Nouvelle tendance en développement de carrière

Activité

http://roadtripnation.com/MaribelLieberman

LE CV ULTIME

CV sur Youtube

CV Chronologique

Présente employeurs et tâches effectuées en ordre du plus récent au moins récent.

CV par compétences

Démontre tes compétences pertinentes à l’intention du prochain employeur.

http://www.youtube.com/watch?v=3-VIAeyeKwo

LE CV ULTIME

Exemple de CV chronologique

Exemple de CV par compétences

La Classification nationale des profession(CNP)

http://www5.hrsdc.gc.ca/NOC/Francais/CNP/2006/IndexProfessions.aspx

LE CV ULTIME

***Éléments essentielsNom et coordonnées (en-tête) ;Objectif de travail ;Profil ;Champs de compétences et compétences ;Éducation / Formation ;Historique de travail.

*** Créer des listes maîtresses

LE CV ULTIME

***Valeurs ajoutées au CVRéalisations ;Engagement communautaire / Para

académique ;Prix / Distinctions / Reconnaissances /

Publications / Affiliations ;Loisirs / Intérêts ;Citations de références / de performance /

de rendement ;Date de mise à jour / Nom du document en

pied de page.*** Créer des listes maîtresses

EX. CV SANTÉ ET ÉDUCATION

Exemple CV éduc sec.

Exemple CV cadre profess.

Exemple CV sc. infirmière

LE CV ULTIME

ACTIVITÉ

Correction d’un CV

LA LETTRE DE MOTIVATION À IMPACT

TYPES DE LETTRES

Lettre de motivation ;

Lettre / courriel de remerciement suite à l’entrevue ;

Lettre suivant un refus ;


Introduction (1er paragraphe)

Présente la raison de ta demande soit :Un contact direct pour emploi éventuel ;Une réponse à un poste affiché / no du

concours, date, nom du média ;Le nom et contexte à propos de la

personne qui te réfère, indiquer la pièce jointe.


Votre motivation (2ième paragraphe)

Démontre librement certains liens entre :

Qui tu es sur le plan de tes intérêts, ta vision (de ta carrière 3 à 5 ans), tes valeurs, ta passion (cœur) ;

Si tu viens de l’extérieur de la région, ajouter volet familial, personnel, social, sport if, communautaire, culturel, conjoint-e ;


Votre motivation (2ième paragraphe)

Qui est l’organisation, quel est le poste (s’il y a), l’équipe de travail, les tâches, les responsabilités, l’accès aux ressources, la vision, la mission-mandat, les valeurs, la culture, les objectifs stratégiques, les clients, les produits, les services, l’équipement, les marchés, les enjeux ;

Comment tu peux contribuer au succès de l’organisation, en précisant pourquoi tu es fait pour ce poste et à quel point le poste t’intéresse.


Votre requête (3ième paragraphe)

Demande à rencontrer l’employeur à sa convenance :

L’inviter à te rejoindre ;Obtenir la permission de faire un suivi, en

précisant la fréquence et le moyen (tél. ou courriel) ;

Obtenir les coordonnées de la personne contacte et le remercier.


ConseilsUne page et trois paragraphes ;L’adresser au nom de la personne responsable de l’embauche, sinon à Madame, Monsieur ;Ne pas reprendre tes compétences dans ton CV ;Lettre et CV en pièces jointes séparées ;Petit message courriel invitant à consulter les pièces jointes ;

EMPLOYEURS POTENTIELS D’INTÉRÊT

Répertoire d’employeurs potentiels

Exemples de répertoires d’employeurs spécialisés

Travailler.caProfession récréologueOrganisation internationale de la FrancophonieBack Door JobsDave's ESL CafeCareers UnitedGardien de propriétéNOLS - National Outdoor Leadership SchoolOutward Bound InternationalNations-UniesCarrières en santéJeunesse Canada MondeEmplois croisières

http://www.umoncton.ca/umcm-saee/node/115

STRATÉGIES DE PRÉPARATION À L’ENTREVUE

But de l’interviewé-e : Convaincre pour être embaucher.

Cinq facteurs de conviction :•Faire rêver son futur employeur et co-équipiers ;•Être rentable rapidement ;•Rassurer sur ses capacités d’adaptation et d’intégration ;•Valoriser l’image de l’organisation, du service ;•Être cohérent et légitime face aux défis de l’emploi


But de l'intervieweur- employeur:

•Offrir une projection réaliste du travail (PRT) ;• Évaluer l’habileté à communiquer de façon claire et concise ;•Déterminer la capacité d’entrer en relation, de correspondre à la culture organisationnelle existante.•Stratégie d'entrevue


Types d’entrevuesTypes d’entrevues

Structurée et non structurée ;

Repas, impromptue ;

Devant comité, de groupe ;

Mise à l'épreuve, de simulation ;

Écrite, téléphonique, par ordinateur ;

Stressante.


Composantes d’une entrevue

Intro., développement et conclusion.

Que faire…Avant, à l'arrivée, pendant l'entrevue ;En terminant l'entrevue ;Après l’entrevue.


90% des questions peuvent être anticipées ;

Questions communes posées aux entrevues ;

Mise en situation et études de cas :Identifier le problème ;Analyser le contexte ;Définir des options de solution ;Choisir la meilleure solution.


L’entrevue béhavioriste Le comportement passé est le meilleur prédicteur de comportements futurs.

Les sondes:Confiance en soi ;Leadership ;Aptitude de gestion et d’organisation ;Engagement à accomplir les tâches ;Créativité ;Aptitude au travail d'équipe ;Connaissance techniques ;

Tolérance à l’ambiguïté, au changement ;Aptitude à communiquer, relations interpersonnelles ;Prise de décisions ;Résolution de problèmes et gestion de conflit ;Connaissance de l’employeur Qualités essentielles pour ce domaine ;Motivation à faire carrière dans ce domaine.

SONDES EN ÉDUCATION• Connaissances et expériences en lien avec

le «Cadre de la pratique professionnelle» (à consulter) : planification et préparation, salle de classe, enseignement et responsabilités professionnelles.

• Connaissance de l’employeur, des activités spécifiques en milieu scolaire

• Motivation à faire carrière dans ce domaine• Qualités essentielles menant au succès

d’une carrière en éducation• Sondes: Curriculum, méthodes de

planification, d’organisation et de gestion de classe, devoirs et évaluations, adresse les besoins individuels

SONDES EN SANTÉ

• Expérience de l’emploi; travailler les quarts, rotations, conditions de travail

• Connaissance de l’employeur, du milieu hospitalier

• Motivation à faire carrière dans ce domaine

• Expériences médicales et techniques• Travailler sous stress, état d’urgence• Sondes : Capacité d’aider, responsable,

autonome, gestion des émotions et du temps, ouverture d’esprit, habiletés de synthèse et faire preuve de jugement (analyse critique et prise de décision).


Anticiper les questions-sondes

Réponses d’une durée de 1 à 2 minutes ;

Les réponses comportent trois points :1. la situation et-ou le contexte ;2. l'action ;3. le résultat.

Définir un exemple spécifique + et - .


Modèle d’un questionnaire et d’une grille d’entrevue à partir d’une

description de poste.

Activité : Anticiper les questions à partir d’une description de poste.


Effectuer une recherche téléphonique ou web à propos de l’organisation et comment le poste s’y insère ;

Faire une rencontre d’information avec quelqu’un qui fait ce travail ;

Obtenir et analyser la description du poste et les exigences requises ;

Préparer une cartographie d’information ;


Voix38%

Mots7%

Non-verbal55%

Première impressionTon de la voix

PostureYeuxTête

MainsBras

Poignée de mainApparence

HygièneTenu vestimentaire


Évaluer une offre d'emploi et négocier une entente de travail.

Nous négocions à tous les jours :

Sortie avec des ami-es ; Une allocation financière ; Obtenir les clés de l’auto ; Le choix de restaurant, de film à voir ; La distribution des tâches d’un projet.


CERTAINS ÉLÉMENTS À NÉGOCIER OU À TENIR COMPTE:

Rémunération, assurance-emploi, retenue d'impôt dépenses de voyages ;Avantages sociaux, assurances variées, vacances ;Occasions d’apprentissage, de formation, possibilités d'avancement ;Heures flexibles, formes de travail ;

Primes, partage des profits, rabais sur produits et services ;Déplacements, lieu géographique, auto ;Mode de paiement à l'heure, à la journée, à la semaine, au mois, à l'année, par projet, par unité ;Etc..

FORMULAIRE D’ÉVALUATION D’UNE OFFRE DE TRAVAIL

En conclusion

• Envisage le futur le plus clairement et le plus raisonablement possible;

• Demeure optimiste envers tes chances de succès;

• Il n’y a pas d’étapes prescrites, ni de processus pratiques;

• Permet la croissance de ta vision et de tes rêves dans ton scénario futur privilégié;

• Ouvre toi aux possibilités.

RETOUR ET RÉTROACTION

Ce que j’ai aimé de cette rencontre, ce qui a été profitable…

Si c’était à refaire, ce qui pourrait être fait différemment…

Une autre chose que j’aimerais dire par rapport à cette rencontre…

RETOUR ET RÉTROACTION

Je repars avec un sentiment / une impression… (Sentez-vous à l’aise de choisir plus d’un élément)

D’espoir ;D’encouragement ; De désespoir ;D’excitation ;De déception ;D’envahissement ;De tristesse ;D’emballement ;De détachement ;D’optimisme ;

D’être connecté;De colère ;D’énergie ;De fatigue ;D’avoir progressé ;De pessimisme ;De bien-être ;D’indifférence ;D’engagement ;Autre.

CONCLUSION

Accès aux autres outils, ressources et techniques

www.umoncton.ca/umcm-saee/Recherche_travail

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«Sommaire de la recherche de travail» en Powerpoint

Merci de votre intérêt