27
Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot Source : Formation PAF 2013 D.CLERO 1-Baladodiffusion PAF 2014 « Découvrir » la baladodiffusion 1. Aspects généraux 2. Aspects pédagogiques 3. Démarche d’utilisation 4. Conclusion Utiliser la baladodiffusion Rechercher et trouver des ressources Les « Modifier » pour les exploiter

1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

  • Upload
    cddp46

  • View
    269

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

1ère partie (3 heures) d'une formation du Plan Académique de Formation sur la baladodiffusion .

Citation preview

Page 1: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

1-Baladodiffusion PAF 2014

« Découvrir » la baladodiffusion

1. Aspects généraux 2. Aspects pédagogiques 3. Démarche d’utilisation 4. Conclusion

Utiliser la baladodiffusion

• Rechercher et trouver des ressources • Les « Modifier » pour les exploiter

Page 2: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

1. Aspects généraux

JO du 25/03/2006 : Diffusion pour baladeur

http://www.culture.fr/Ressources/FranceTerme

Au Québec, on emploie le terme « baladodiffusion ».

Les anglo-saxons : podcasting

Podcast = iPod + Broadcast

Mode de diffusion sur l'internet de fichiers audio ou vidéo qui sont téléchargés à l'aide de logiciels spécifiques afin d'être transférés et lus sur un baladeur numérique

Page 3: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Mode de diffusion qui permet aux internautes, par l'entremise d'un abonnement à des fils RSS ou

équivalents, d'automatiser le téléchargement de contenus radiophoniques, audio ou vidéo, destinés à être transférés sur un baladeur numérique pour une

écoute ou un visionnement ultérieurs. https://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/bibliotheque/dictionnaires/Internet/fiches/8357110.html

1. Aspects généraux

l'Office québécois de la langue français

Page 4: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Fils RSS ou flux RSS : Really Simple Syndication «fichier dont le contenu est produit automatiquement en fonction des mises à jour d’un site web.»

1. Aspects généraux

Permet au créateur de partager du contenu Permet à l’utilisateur de s’y abonner La cueillette d’information est simplifiée À l’origine, pour le texte seulement

Page 5: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Le terme de baladodiffusion tend à s’élargir au principe de diffusion de documents numériques par Internet et accessibles depuis plusieurs types de terminaux : ordinateurs et outils nomades.

1. Transfert de fichiers, 2. Utilisation différée, 3. Autonomie, 4. Nomadisme.

1. Aspects généraux

Page 6: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Tout usage pédagogique nomade permettant de s’entraîner en dehors du cadre de la salle de classe[…] et d’emporter avec soi les moyens et supports de l’apprentissage au cours de ses déplacements personnels.»

1. Aspects généraux

Rapport IGEN N°2009-100 11/2009

L’élève peut consulter des documents à sa disposition via le podcasting et il peut également en produire et les diffuser.

Notions connexes

Page 7: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Podcast audio

ou vidéo

Abonnement via

le fil RSS

Au moyen d'un

logiciel lecteur

de podcast

.mp4

Fil RSS

1. Aspects généraux

http://www.cndp.fr/crdp-besancon/index.php?id=podcast

Page 8: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Grâce au flux RSS, l’utilisateur inscrit est averti directement d’une nouvelle émission qui se télécharge automatiquement sur son ordinateur

via le site fournisseur du flux.

1. Aspects généraux

Le fil RSS décrit les fichiers médias dans une structure XML standardisée,

mais ne contient pas les médias

Le fil RSS donne à l’agrégateur l’adresse URL des médias. Il les télécharge au besoin à

l’endroit désigné par l’utilisateur

http://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Podcast-Schema-fr.svg

Page 9: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Pour « suivre » la multitude de ressources constamment renouvelées. Il est intéressant de s’abonner au site de baladodiffusion.

L’abonnement permet d’accéder à tous les documents déjà en ligne, mais aussi d’être averti des nouveautés du site.

1. Aspects généraux

Cet abonnement aux fils RSS peut se faire de plusieurs façons:

Page 10: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

1. Aspects généraux

La + « simple »

Via un navigateur (Firefox) qui vous propose de vous abonner au flux en l'ajoutant comme « marque-page dynamique ».

Via un logiciel de courriel (Thunderbird).

Copier l’adresse du lien RSS. « Gérer les abonnements »

Ajouter un fil RSS

http://radiofrance-podcast.net/podcast09/rss_13141.xml

Page 11: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

La lecture, le partage et le suivi de plusieurs abonnements sera réalisée de façon performante à l’aide d’un logiciel spécifique

Agrégateur

1. Aspects généraux

http://fr.wikipedia.org/wiki/Podcasting#Lecteurs_.28agr.C3.A9gateur.29

Il existe également des applications dédiées aux appareils mobiles pour suivre ses podcasts .

La + « intéressante »

Page 12: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Intérêts : Pour le créateur du podcast

Pour l'utilisateur du podcast : Ne pas manquer la diffusion d'une nouveauté Accès en permanence à l'information : « écouter ce

qu'on veut, quand on veut, comme on veut » Portabilité et nomadisme « Écouter où on veut »

Diffusion automatique de contenus audio ou vidéo Fidéliser et garder facilement le lien avec un public cible

1. Aspects généraux

Page 13: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

1. Aspects généraux

Page 14: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Un outil de réception – S'informer

2. Aspects pédagogiques

Informations « Grand Public »

Dominance des radios et TV

Podcasts institutionnels / personnels

http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_radios_diffusant_des_podcasts

oSavoirs Généralistes

http://www.france24.com/fr/podcasts/video/

http://www.telerama.fr/rss/

http://direct-radio.fr/recherche/podcast

Page 15: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

2. Aspects pédagogiques

o Savoirs Universitaires

Partage Ressources Universités

●Conférences, exposés, débats, séminaires...

● Canal U : http://www.canal-u.tv/ (plus de 4 000 vidéos)

● Neopodia : http://savoir.neopodia.com/ (Podcasts à la carte)

Un outil de réception – S'informer

http://plus.franceculture.fr/

Page 16: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Un outil de réception – Se procurer

2. Aspects pédagogiques

o Ressources pédagogiques

Langues vivantes

● Audio Lingua : http://www.audio-lingua.eu/

Usages TICE

● Agence des TICE – Scéren : http://www.agence-usages-tice.education.fr

Lecture d'oeuvres littéraires

● Télérama : http://www.telerama.fr/podcast/

Page 17: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Un outil de réception – Se procurer

2. Aspects pédagogiques

o Ressources pédagogiques

http://eduscol.education.fr/langues/ressources

http://eduscol.education.fr/bd/urtic/lv/ ÉDU'Bases Langues vivantes

http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/baladodiffusion

●http://eduscol.education.fr/dossier/baladodiffusion/ressources-audio-video

Page 18: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

2. Aspects pédagogiques

De nombreux apprentissages centrés autour des radios

scolaires (web radio) :

Un outil de production : Pour l’enseignant ET pour

l’élève

http://podcast-langues.ac-rouen.fr/index.php

Travail sur le langage écrit et oral : Ecriture du contenu : activités de recherche associées, esprit

critique... Scénarisation d’une émission Prise de la parole Parler de manière fluide et attrayante Réussir à se faire comprendre...

Validation des compétences du B2i

http://eduscol.education.fr/langues/usages/baladodiffusion/exemples

Page 19: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

32 – Identification du podcast

3. Démarche d'utilisation

Prise de connaissance du podcast pour juger de la pertinence

d'un podcast et pour prendre la décision d'abonnement

31 – Recherche d'un podcast à partir:

* d'un moteur de recherche

* d’un annuaire

Annuaire intégré

dans iTunes

http://www.france24.com/fr/podcasts/video/ http://www.radiofrance.fr/espace-pro/podcast-radio-france http://www.monpodcast.net/ http://www.podcasters.fr/

Page 20: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

331 – Abonnement automatisé à un podcast

3. Démarche d'utilisation

Via le site proposant le podcast

Via la fiche de description proposée par un

annuaire

Depuis l'annuaire intégré au lecteur

Page 21: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

332 – Abonnement manuel à un podcast

3. Démarche d'utilisation

Récupérer l'adresse du fil Rss :

Affichée dans la barre d'adresse du navigation après

avoir cliqué sur l'icone désignant le podcast

Affichée « en clair » sur la page web

Copier l'adresse du lien dans le lecteur de podcast

Page 22: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

3. Démarche d'utilisation

Téléchargement du dernier épisode, de tous les épisodes,

Suspension de l'abonnement aux épisodes,

Suppression des épisodes,

Paramétrage de son lecteur.

Depuis son poste de travail Via un lecteur de podcast,

Depuis un baladeur après transfert et/ou synchronisation.

34 – Gestion téléchargements

35 – Visualisation ou écoute ultérieure

Page 23: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

4. Conclusion

Télécharger / (Ré)écouter /S’entraîner /

S’enregistrer /Evaluer

Les possibilités

Les limites

Coûteux / Chronophage / Formation /

(re)Trouver des podcasts utiles

• une efficacité relative suivant l’utilisation qui en

est faite.

Page 24: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

4. Conclusion

Les retour d’expériences

http://eduscol.education.fr/pid26573/webtv.html?mode_player=1&theme=225&video=216236

http://www.dailymotion.com/video/x6u52l

http://www.dailymotion.com/playlist/x1ffye_crdpversailles_baladodiffusion/1#video=x14y73b

Entraînement à l'oral hors classe.

Dictée numérique en français

http://eduscol.education.fr/langues/usages/baladodiffusion/videos

Page 25: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/baladodiffusion/ressources-audio-video

Médiafiches – Baladodiffusion :http://mediafiches.ac-creteil.fr/spip.php?rubrique2

Guide de la baladodiffusion :http://www.cndp.fr/guidebaladodiffusionlangues/

Sitographie

Eduscol langues vivantes : eduscol.education.fr/langues/usages/baladodiffusion

http://www.netvibes.com/podcastsprofesseurs#Accueil

http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_de_radios_diffusant_des_podcasts

http://direct-radio.fr/recherche/podcast

http://www.scoop.it/t/webradios-et-podcasts

http://www.audio-lingua.eu/

http://www.agence-usages-tice.education.fr

http://eduscol.education.fr/langues/ressources

http://eduscol.education.fr/bd/urtic/lv/

http://www.dailymotion.com/playlist/x1ffye_crdpversailles_baladodiffusion/1#video=x14y73b

Page 26: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO

Exercices

http://www.canal-u.tv

Sciences; Lettres; Eco…

Profs Podcasts Audio et Vidéo

Egalement des Vidéos en streaming; documents pédagogiques qui les accompagnent (diaporama, bibliographie, etc.)

Page 27: 1 paf 2014-decouvrir-la-baladodiffusion

Sylvain VARIER–Mars 2014- Canopé Académie de Toulouse – Département Lot

Source : Formation PAF 2013 D.CLERO