MOOC et REL

MOOC et RELStephen Downes05 fevrier 2013http://bit.ly/TFXUV9Aujourdhui

http://www.complexityexplorer.org/ Un cours sur la complexit2six mille cours

http://myeducationpath.com/courses http://www.mooc.ca/ CCK08

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2800 abonns1800 abonns

3000 abonnshttp://edfuture.net/ http://change.mooc.ca/ http://connect.downes.ca/ Autres courscMOOC vs xMOOCrseauxcontenutches http://lisahistory.net/wordpress/2012/08/three-kinds-of-moocs/

http://ds106.us/history/

https://www.ai-class.com/

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Les MOOCs Connectives

http://x28newblog.blog.uni-heidelberg.de/2008/09/06/cck08-first-impressions/ Comment Apprendre dans un cMOOC

http://www.tonybates.ca/2012/03/03/more-reflections-on-moocs-and-mitx/ un processus d'immersion dans une communaut sachantComment crer un cMOOCCest comment crer un reseauNe pas centraliserConcentrer sur la cration de liens

nous utilisons un rseau social... pour crer nos connaissances La Condition SemantiqueAutonomie, diversit, libert, interactivitCes conditions sont les conditions d'un dialogue constructifet sont donc les principes de conception d'un MOOChttp://itforum.coe.uga.edu/paper92/paper92.html

Comment valuer lapprentissage l'apprentissage n'est pas une collection de faits, cest une expression de la capacitLapprentissage serait reconnu par des experts dans un rseau

Nous reconnaissons nos connaissancespar comment nous utilisons un rseau socialanalyse d'apprentissagePourquoi ressources educatives libre?

Les activits d'apprentissage sont des conversationsREL sont les mots utiliss dans ces conversations

http://www.downes.ca/presentation/233 Conversations agrges

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