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Centre de formation et de soutien académiqueUniversité du Québec à Montréal (UQAM)
Badges numériques et innovation pédagogique à l’université
Geoffroi Garon-Épaule, M.A.Agent de recherche et futur doctorant, UQAMEntrepreneur en valorisation du capital humain, Pygmalion numérique
Conférence | Montréal, 10 juin 2015
Journée de la pédagogie universitaire
C’est quoi ça,un badge numérique ?
Les badges numériques sont des représentations visuelles en ligne d’un apprentissage ou d’une réussite.
Ils sont utilisés pour augmenter la motivation, soutenir l’évaluation et reconnaître les compétences lors d’apprentissages formels et informels.
Qu’est-ce qu’un badge numérique ?
d
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
d
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
+ de 120 badges
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
1er en 2014 !
Ils doivent accomplir plusieurs activités afin d’obtenir le badge.• Sécurité• Industrie de la robotique• Connaissances générales• Construire un robot• Démonstration• Compétition• Carrières
La robotique chez les Scouts
http://www.scouting.org/scoutsource/BoyScouts/AdvancementandAwards/MeritBadges/mb-ROBO.aspx
Badge Curiosity (NASA) – Jeu 3D
http://starlitebadges.com/
Ou sont les badges ?Comment les obtenir ?
Il y un système de gestion de badgesCréer, octroyer et gérer les badges
Wixx.ca
Wixx
Pourquoi c’est utile des badges numériques ?
Les badges permettent de :• motiver l’apprenant• valoriser son parcours• mesurer ses apprentissages• reconnaitre des connaissances et
des compétences• communiquer ses compétences
En innovation pédagogique
Les badges numériques s’intègrent dans la reconnaissance des apprentissages formels et informels dans 3 mondes :• le monde académique• le monde du travail• le monde social et communautaire
Apprentissage tout au long de la vie
Le système de badges numériques valorise :• des approches pédagogiques innovantes (par
projets et compétences, classe inversée, MOOC)• des parcours d’apprentissages ludiques
(gamification)• le développement de l’autonomie de l’apprenant• l’offre d’apprentissages personnalisés et
différenciés• les reconnaissances du coapprentissage en
complément des diplômes et certifications actuels (cocurriculum).
Monde académique
Netmaths de Scolab
Netmaths de Scolab
Netmaths de Scolab
http://badges.open.ubc.ca
University of British Columbia (Canada)
http://www.itap.purdue.edu/studio/passport
Perdue University (États-Unis)
https://www.deakindigital.com/
DeakinDigital/Deakin University (Australie)
Le système de badges numériques valorise :• le rôle stratégique de la chaîne de valeur des
ressources humaines pour l’acquisition, l‘intégration, le développement et la rétention des talents.• le développement du capital humain pour
la pérennité et la performance des organisations.• le positionnement marketing d’une marque qui
reconnaît l’apprentissage continu et le développement des compétences.
Monde du travail
IBM Open badge program
Le système de badges numériques valorise :• l’apprentissage dans l’implication
sociale (éducation populaire, bénévolat)• les tiers-lieux de l’apprentissage (bibliothèque,
musée, fab lab, living lab)• les activités parascolaires (sportive, artistique,
science et technologie)• Les villes apprenantes et l’apprentissage
entre pairs.
Monde social et communautaire
L’apprentissage informel dans l’action
Comment ça fonctionne des badges numériques ?
C’est une page Web unique contenant une image (.png) avec de l’information (metadata) et des liens.
Badge numérique et technologie
Nom du badgeDescriptionÉmetteurCritères d’obtentionPreuves
Le standard Open Badges de la Fondation Mozilla permet une interopérabilité et une pérennité.
Date d’émissionDate de validitéStandardMots-clés
Il existe deux grands types de plateformes.
Plateformes de badges numériques
pour la récolte, la gestion, l’affichage et la promotion des badges numériques.
pour la création, l’octroie et la gestion des badges numériques.
Système de gestionPortfolio de badges
Voici quelques plateformes disponibles :Credly, OpenBadge Factory et Open Badge Passport, BackPack Mozilla, WordPress et BadgeOS, Badgelist, etc.
À partir de la version 2.5+, il est possible de gérer et d’octroyer des badges numériques, autant pour la ludification que pour la reconnaissance des apprentissages et des compétences.
Badges numériques et Moodle
Permet de reconnaitre et encourager Pour les apprenants :• la création de profils professionnels• les contributions dans les forums de discussion• les travaux transmis par le site• l'utilisation générale de l'environnementPour les enseignants :• l'utilisation des outils disponibles• le temps et les efforts investis• l'innovation dans les usages pédagogiques
Octroyer des badges avec Moodle
COM 7603 – Technologies, collaboration et organisation
Expérimentation dans un cours à l’UQAM
Exemple de cocurriculum à l’université (recherche)• M. Pierre-Léonard Harvey, professeur, DCSP, UQAM• Laboratoire de communautique appliquée, LCA UQAM• Séminaire Maîtrise en communication, automne 2014• Ajustement du syllabus, du mode d’évaluation, des
activités d’apprentissage
http://www.lca.uqam.ca
COM 7603 – Technologies, collaboration et organisation
Une note + 7 compétences
Compétences (Hard et Soft Skill)AnalyseAnimation d’atelierRédaction collaborative
MéthodologiesÉtalonnage (Benchmark)Pensée design (carte conceptuelle)
ConnaissancesDesign communautiqueSystèmes sociaux numériques
Expérimentation dans un cours à l’UQAM
Simulation avec unlaboratoire d’idées
Unidesign Lab
Badges numériques séminaire UQAM
Un portfolio de badgesExemple : https://credly.com/u/geoffroigaron
• Développement des compétences des enseignants • Valoriser la profession d’enseignant
Plateforme de formation continue avec des badges numériques qui procure des opportunités d’apprentissages personnalisés et une reconnaissance efficace des compétences.
http://www.feep.qc.ca
Projet en coursCADRE 21Centre d'animation,de développement etde recherche en éducation
300+ acteurs, 12 groupes de travail
Mouvement des badges numériques
https://www.badgealliance.org
Carte mondiale des projets de badges numériques
http://www.badgetheworld.org
Écosystème de confianceOctroyeur / Émetteur
Récipiendaire / Récepteur Appréciateur / client
Earner
Issuer
Consumer
Les badges permettent de :• motiver l’apprenant• valoriser son parcours• mesurer ses apprentissages• reconnaitre des connaissances et
des compétences• communiquer ses compétences
En innovation pédagogique
MERCI
Geoffroi Garon-Épaule, M.A.@geoffroigaron - www.geoffroigaron.com
Entrepreneur en valorisation du capital humain@pygnum - www.pygmalionnumerique.com
Agent de recherche et futur doctorant@lcauqam - www.lca.uqam
