Bibliotheques aujourdhui

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Diapositiva 1

Les bibliothques aujourdhui

Missions et services

Source : Observatoire de la lecture publique

Frequentation-Inscrits-2013.jpgEn 2013, il y avait en moyenne 14 fois plus de frquentation (visites)
que demprunteurs dans les bibliothques franaises

Evolution du rle attendu
des bibliothques

Offre de service.png

Le rle des bibliothques

Laffranchissement intellectuel dun peuple comporte deux stades:

premirement, lcole publique, gratuite et laque;

deuximement, la bibliothque publique, gratuite et laque

Eugne MOREL, 1910

Un service de base :

Le rle des bibliothques

La bibliothque, vrai dire, nest pas lchelle de la lecture individuelle. Pour atteindre son seuil critique, il faut que la bibliothque ait de nombreux lecteurs et bien dautres usages que la simple lecture. La bibliothque nexiste que par la communaut. Michel MELOT, 2004

Un service qui concerne le collectif autant sinon plus que lindividu :

Le rle des bibliothques

Si quiconque, entrant dans une bibliothque, n'y dcle rien qui lui soit dj familier, alors il lui est signifi, j'ose dire avec violence, que cet endroit n'est pas pour lui. Dominique LAHARY, 2003

Un service qui se doit de sadresser tous, en prenant en compte les besoins de chacun :

La bibliothque daujourdhui
est btie sur 3 piliers :

Bibliotheques des 3 piliers-schema seul.jpg

Source : Bibliothques de Montral

Sadapter aux nouveaux besoins
des usagers

Moins demprunt de documents mais plus
de frquentation

Plus de temps pass
la bibliothque

Plus de varit
dans les demandes
(travail, formation, rencontre, dcouverte, dtente)

BCI Library (Londres)

Dautres types despaces

Bibliothque de Ploufragan (22)

The Arlington Heights Public Library(Illinois, USA)

Dautres types despaces

New York Public Library-Hamilton Grange Teen Center(Architectes: Rice+Lipka)

Dautres types despaces

New York Public Library-Hamilton Grange Teen Center(Architectes: Rice+Lipka)

Dautres types despaces

James B.Hunt Library- Raleigh NC(Architectes: Snhetta and Pearce Brinkley Cease + Lee)

Dautres types despaces

Lumire

Dcloisonnement

Modularit

Convivialit

Ctoiement des usages et des gnrations

Ploufragan (22).jpgBibliothque de Ploufragan (22)

Adaptation des services

Plus despace daccueil
et de circulation

Plus de lieux et de moments de rencontres et de partage

Plus de place faite aux nouvelles technologies

Moins de collections physiques

Bibliothque de Cond-sur-Noireau (14)

Divers 080.jpg

Les nouvelles priorits
des bibliothques

Laccueil

La communication

La mdiation et la formation

Le travail en rseau

Lutilisation des outils et ressources numriques

Mdiathque de
Saint-Aubin-du-Pavail (35)

Atelier creation jeunesse-St Aubin du Pavail.jpg

Les missions dfinies par lUNESCO,
dans le contexte des annes 2010

Hvorfor-et-modelprogram.jpgll faut tenir compte des missions-cls de la bibliothque publique relatives l'information, l'alphabtisation, l'ducation et la culture, qui sont les suivantes

Manifeste de lUNESCO sur la bibliothque publique 2000

Crer et renforcer l'habitude de lire
chez les enfants, ds leur plus jeune ge

Espace petite enfance-Louise Michel.jpgFestival litterature jeunesse-Clamart.jpg

Espace petite enfance, Bibliothque Louise-Michel, Paris

Festival littrature jeunesse, Clamart

Soutenir la fois l'auto-formation, ainsi que l'enseignement conventionnel tous les niveaux

Formation la lecture, Montral

Formation au numrique, Antilles

Formation lecture.jpgatelier-de-la-formation-de-numerisation-sist._large.jpg

Fournir chaque personne
les moyens d'voluer de manire crative

Atelier jeux multimedias . Ludomdiathque de Saint-Mdard-en-Jalles (33)

Atelier dimprovisation thtrale, Bibliothque Vaclav-Havel, Paris

Atelier improvisation theatrale-Vaclav Havel.jpg

Stimuler l'imagination et la crativit
des enfants et des jeunes

Atelier bricolage,
Tinchebray (14)

Espace de jeux, Fosses (95)

Espace jeux-Fosses(95).jpgJeux dans le jardin de la ludomdiathque de Saint-Mdard-en-Jalles (33)

Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques

Hackaton,
Danemark

Exposition, Delft (Pays-Bas)

hackathon-69d89.jpgEspace exposition-Delft.jpg

Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques

Dvelopper le sens du patrimoine culturel,
le got des arts, des ralisations
et des innovations scientifiques

Assurer l'accs aux diffrentes formes
d'expression culturelle des arts du spectacle

Concert, Saint-Malo (35)

Thtre, Les Ulis (91)

Concert-Saint-Malo.jpgSpectacle 2- Les Ulis.jpg

Dvelopper le dialogue inter-culturel
et favoriser la diversit culturelle

Heure du conte multiculturelle, Qubec

Atelier Melting Popotes,
Romans-sur-Isre (26)

melting_popotes-Romans sur Isere.jpgHeure du conte multiculturelle-Quebec.jpg

Soutenir la tradition orale

Atelier personnes ges, IdeaStore, Londres

Conte musical, Danemark

Ateliers Personnes agees-IdeaStores.jpgConte musical.jpg

Assurer l'accs des citoyens aux informations
de toutes catgories issues des collectivits locales

Dbats citoyens, Mdiathque Elsa-Triolet, Plaine commune (93)

Rencontres Emploi, BEI, Cergy-Pontoise (95)

Debats citoyens-Plaine Commune.jpgJournees emploi-BEI Cergy.jpg

Fournir aux entreprises locales,
aux associations et aux groupes d'intrt
les services d'information adquats

Atelier associations et entreprises, Qubec

Accueil dassociations du champ social, Bpi

Accueil associations et entreprises-Quebec.jpgmg_2174-300x205_0.jpg

Faciliter le dveloppement des comptences de base
pour utiliser l'information et l'informatique

Atelier numrique jeunesse,
St Aubin du Pavail (35)

Formation tablettes numriques,
Rennes (35)

Atelier numerique jeunesse-Saint Aubin du Pavail.jpgFormation numerique.jpg

Soutenir les activits et les programmes d'alphabtisation en faveur de toutes les classes d'ge, y participer, et mettre en uvre de telles activits, si ncessaire.

Accompagnement lapprentissage
de la lecture, Qubec)

Permanences dcrivain public, Bpi

Formation lecture-Animal d'ecoute-Quebec.jpgEcrivain public-Bpi.jpg

Et encore

Accueil BU2.jpg

Sinstaller dans les lieux de vie

Bibliothque-Caf-Restaurant,
Saint-Pierre-de-Trivisy (Tarn, 628 hab)

https://www.youtube.com/watch?v=47YBkJ87c9M#t=22

Bibliotheque-Cafe-Saint-pierre-de-trivisy.jpgBibliotheque ephemere-Quimperle.jpgBibliothque phmre, Quimperl

Sadapter aux dplacements des publics

Bibliomobile-Le Havre2.jpg

Bibliomobile, Le Havre

Bibliambule 5-PAris.jpgBibliambule,
Paris

Sadapter aux rythmes de vie

Bibliothque de plage, Ile de R

Bibliothque dans le mtro, Madrid

Bibliotheque de plage-Ile de Re.jpgBibliometro2-Madrid.jpg

Etre prsent partout
mme avec peu de moyens

IdeaBox, Bibliothques sans Frontire

Bibliothque dans un container, Brunstatt (68)

Bibliotheque-container-Brunstatt (68).jpgIdeas Box.jpg

Accueillir la cration artistique

Cration musicale, Helsinki (FIN)

Atelier de peinture pour publics handicaps mentaux,
Melun (77)

polyhand1_0.jpgExpression artistique-Helsinki (FIN).jpg

Proposer des conseils documentaires cibls

Bibliothrapie de rue,
Bibliothque Vaclav-Havel, Paris

Conseils aux familles
de la cit, Clamart (92)

Bibliotherapie-Vaclav Havel.jpgAccueil familles quartier-Clamart.jpgMdiathque Lorient : Je ne sais pas quoi lire http://www.jenesaispasquoilire.net/indexJNSPQL.html

JeNeSaisPasQuoiLire-Lorient.jpg

Proposer un service de rponses sur mesure

Guichet du Savoir,
Bibliothque municipale de Lyon

Service de questions-rponses en franco-belgo-qubcois, lanc par la BPI

Eurekoi.pngGuichetdusavoir.jpg

Proposer une offre documentaire
cible et accompagne

Espace Egalit des genres, Mdiathque Olympe-de-Gouges, Strasbourg

Espace Formation-emploi, BEI, Cegy-Pontoise (95)

espace_genre_bien-Strasbourg.jpgespace formation emploi-BEI, Cergy.jpg

Faire circuler les collections
lextrieur de la bibliothque

Distributeur de livres, USA

Bibliothque partage,
Issy-les-Moulineaux (92)

Bibliotheque partagee-Mediatheque des Chartreux-Issy les Moulineaux.jpgDistributeur de livres-Oklahoma.jpg

Offrir des services distance

E-Mdiathque,
Saint-Quentin-en-Yvelines (78)

Page Facebook, Saverne (67)

Portail internet-SQY.jpgpage_facebook-Saverne (67).jpg

Rle et comptences du bibliothcaire daujourdhui

030217_bibliothecus.gif

Adaptation de lorganisation

Plus de temps pass avec le public, moins de temps pass en travail interne

Plus de collaborations diverses (rseaux professionnels, rseaux sociaux, apports des usagers, dveloppement des partenariats)

Mise en avant du rle de mdiateur du bibliothcaire, en priorit sur celui dexpert

profil-pro-bib-bandeau-196.jpg

Dveloppement des comptences

Dveloppement des comptences relationnelles

Dveloppement des comptences numriques

Dveloppement des comptences pdagogiques

9782765408901_large.jpg

La bibliothque reste un service pour tous o chacun doit pouvoir se sauver tout seul. Le bibliothcaire ne prend la place de personne, ni du pre, ni du professeur, ni du patron. Pour le lecteur, il ne doit tre quune prsence, un regard, une oreille attentive. Il doit savoir lui dire sans duret ni compassion quil ne fera pas la route sa place. Au lecteur impatient, le bibliothcaire rpond: Non, je nai pas la rponse votre question. Mais vous en trouverez ici plusieurs parmi lesquelles vous trouverez peut-tre la vtre. Le lecteur est un Sisyphe que le bibliothcaire doit rendre heureux

Michel MELOT, 2004

Rle auprs du public

Bref ! Je suis bibliothcaire
https://www.youtube.com/watch?v=WHeAqB9bZU0

Bibliothecaire-Clermont-Ferrand.jpgBibliothecaire-Le-Perreux.jpgBibliothecaire-Tipasa, Algerie.jpgBibliothecaire-Quimperle.jpgBibliothecaire-Haiti.jpgBibliothecaire-ATD Quart Monde.jpgBibliothecaire sans frontiere.jpgBibliothecaire-Hongrie.jpgBibliothecaire-Universite Alger.jpgBibliothecaire-Universite Alger 2.jpg

08/05/16

Franoise Hecquard - Management de la lecture publique

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