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La carte mentale un outil à haut potentiel pédagogique Par Rachid ELHACHMI

Cartes mentales

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La carte mentale un outil à haut

potentiel pédagogique

Par Rachid ELHACHMI

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Plan

Qu’est ce qu’une carte

mentale?

Pourquoi utiliser les

cartes mentales en

classe?

Pourquoi réaliser une

carte mentale?

Comment réaliser une

carte mentale

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Plan suite

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Qu’est ce qu’une carte mentale? Une carte heuristique (mind map en anglais),

également appelée carte des idées, carte conceptuelle,

schéma de pensée, carte mentale, arbre à idées, est un

diagramme qui représente les connexions de sens entre

différentes idées, les liens hiérarchiques entre différents concepts.

Il s'agit d'une représentation arborescente basée sur

les principes de l'organigramme

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Le Mind Map est à la fois un processus et son résultat.

C'est, selon Tony Buzan, la "manifestation extérieure de la pensée irradiante".Cela permet de "sortir" la pensée de l'esprit pour la déployer physiquement devant les yeux, et l’analyser C’est un outil de créativité hautement

structuré, la carte mentale permet…

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Pourquoi utiliser les cartes mentales en classe?

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Quels objectifs?

POURQUOI?

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Atouts pour l’apprentissage

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Comment réaliser une carte mentale?

1. Le thème principal est au centre

2. On dessine une branche pour chacun des sous-thèmes

3. Des mots simples sont utilisés pour représenter chacun des concepts

4. Dès que cela est possible, le concept est illustré par un dessin ou une image

5. On utilise la couleur pour regrouper des informations ou pour faire ressortir l’essentiel

6. La lecture de la carte se fait dans le sens des aiguilles d'une montre.

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Différentes structures

« chaîne »

Raisonnement séquentiel et causal

« chardon »

« réseau »

Acquisition de connaissances

cloisonnées

Meilleure interconnexion des concepts

Source : Rémi Bachelet

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Des utilisations possibles en classe ?

Support demémorisation:

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La carte collective

Le brainstorming organisé

Traces du processus

Démontre une cohérence

d’ensemble et s’appuie sur les connaissances

préalables.

Pensez à en faire des synthèses

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