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CATALOGUE DES FORMATIONS 2015

Catalogue formations 2015

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CATALOGUE DES FORMATIONS 2015

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Voilà le catalogue des formations 2015 est arrivé !

Comme entrée en matière je vous dirais qu’avant d’être formateur, je suis d’abord un créatif polyvalent impliqué dans les communications visuelles depuis 20 ans. J’applique, cette expéri-ence acquise, aux diverses formations liées au design graphique, à la photographie et, plus récemment, à la vidéo. Je suis directement connecté aux techniques créatives actuelles par l’utilisation quotidienne que j’en fais.

La formation est incontournable en cette ère d’informatique faite de transitions et de migra-tions dans un monde en perpétuel mouvement. Une période d’apprentissage est toujours salutaire et ne constitue jamais une perte de temps, bien au contraire. Vous y gagnerez puisque les connaissances acquises au cours de ces formations vous permettront d’élaborer vos projets créatifs avec plus d’aisance et de confiance.

Je vous propose mon nouveau catalogue de cours personnalisés, d’ateliers de groupe ou privés. Ce catalogue n’est pas exhaustif puisque des cours sur mesure peuvent être élaborés pour les besoins spécifiques de votre personnel et en fonction de vos exigences particulières.

Les cours s’adressent aux directeurs artistiques, graphistes, infographistes, techniciens, mon-teurs d’imprimeries, pigistes ainsi que tous les professionnels qui désirent se mettre à jour ou se perfectionner. Ces cours expliquent les techniques logicielles sans omettre la créativité qui est essentielle à l’atteinte d’un équilibre créatif efficace !

Une démarche de formation inclut plusieurs étapes : la première consiste à évaluer les besoins réels d’apprentissage de votre personnel. Mon expertise de 15 années comme formateur spé-cialisé vient seconder votre directeur/trice des ressources humaines.

Par la suite, les cours sont offerts à votre convenance, dans vos locaux ou, si nécessaire, à mon atelier situé sur le Plateau Mont-Royal, au cœur de Montréal. Cet espace de 130 m2 peut ac-cueillir de 5 à 15 personnes. La formation théorique se donne par projection ou sur une TVHD.

Si vous avez besoin de formation pour vous-même ou votre personnel, contactez-moi et je me ferai un plaisir de répondre à vos questions.

Bonne lecture et bon choix de cours ! ;-)

Tayaout-Nicolas, formateur agréé depuis 1998 !

Tayaout-Nicolas : Formateur agréé | Tous droits réservés © 2015 | 514-992.2682 | www.tnformation.com | [email protected]

MOTS DU FORMATEUR Tn formation

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TAYAOUT-NICOLAS | FORMATEUR AGRÉÉ+ PHOTOGRAPHE PROFESSIONNEL

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Tn formation

Le cercle vicieux des réseaux sociaux…Les réseaux sociaux ne sont pas une fin en soi pour la bonne marche des affaires. Un bon référencement exige de s’investir aux travers de blogues ou forums comme intervenant, avoir son blogue ou son canal de diffusion de vidéo, mais surtout un bon référencement de site web avec des éléments clés qui permettront qu’ils se démarquent - votre site et vos réseaux sociaux -. voilà les clefs de votre réussite.

SITE WEB

Blogue | Forums

Facebook Perso | Pro

LinkedIn

Twitter

Podcasts vidéos

You Tube Analytic

Blogger Analytic

Facebook Analytic

Responsive Web Design

Google Analytic

Tous les autres…

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Tn formation | Tayaout-Nicolas | Formateur agréé | [email protected] | © 2013 | www.tnformation.com

DOCUMENTATION ORIGINALE Tn formation

Aujourd’hui, plusieurs sources peuvent alimenter notre soif de savoir. Personnellement, lors de mes formations j’utilise une documentation personnalisée qui soutient l’aide en ligne incluse par la plupart des éditeurs de logiciels. Pour certains cours j’utilise simplement le guide de l’usager tels les PDF Adobe Helps complets et interactifs.

Voici un exemple d’un document que j’ai réalisé à propos des réseaux sociaux : Le cercle vicieux des réseaux sociaux utilisé pour le cours de « Les réseaux sociaux en affaires » donné au Collège de Maisonneuve. Vous avez accès à partir de cette page ou de mon site à mon canal Tn.tv : soit mon blogue techno-formation sur You Tube…

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MES ENTREPRISES Tn formation

J’offre des services très diversifiés : en photographie professionnelle, en design graphique, en vidéo : montage et caméra et comme consultant Ti orienté Macintosh. Je réalise aussi des sites web en « responsive web design » c’est-à-dire selon le format de visualisation que l’internaute utilise : ordina-teur, tablette ou téléphone.

j’utilse les réseaux sociaux pour diffuser de l’information et vous pouvez consulter min blogues de techno-formation Tn.blogue sur Blogger et mes podcasts sur You Tube sur Tayaout-Nicolas Tn.tv.

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AUTRES SERVICES Tn formation

La durée d’une formation varie selon le nombre de participants ou si le cours est privé ou non. Je m’assure que chaque cas particulier est étudié et cette durée sera conséquente avec la matière à communiquer et votre budget.

L’expérience est différente pour chacun et j’en suis conscient : les thèmes d’une formation peuvent varier car certains sujets utiles pour l’un seront inutiles pour l’autre, j’adapte mes cours en conséquence.

Ces cours ne s’adressent pas qu’aux entreprises, un regroupement de plusieurs pigistes peut aussi se prévaloir d’une formation adéquate, je fais tout mon possible afin de rendre mes cours accessibles à tous car la formation… C’est essentiel.

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GHOST PROTOCOL

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SOMMAIRE DES FORMATIONS Tn formation

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APPLE 8Apple Mac OS X : Niveau I 9Apple Mac OS X : Niveau II 10Apple iTunes : Niveau I 11Apple iPhone/iPad : Niveau I 12

WINDOW 7 13Microsoft Window 7 : Niveau I 14

ADOBE CREATIVE CLOUD 15Adobe Creative Cloud : Nouveautés 16

TRAITEMENT D’IMAGES 17Adobe Bridge : Gestion de fichiers 18Adobe Photoshop Element : Niveau I 19Adobe Photoshop : Niveau I 20Adobe Photoshop : Niveau II 21Adobe Photoshop : Web 22Adobe Photoshop : Animation 2D 23Adobe Photoshop : Production 24Adobe Photoshop : Nouveautés CC 25Adobe Photoshop : Numérisation 26Adobe Photoshop : Vidéo 27Adobe Lightroom : Format DNG 28Apple Aperture : Format DNG 29

ILLUSTRATION 30Adobe Illustrator : Niveau I 31Adobe Illustrator : Niveau II 32Adobe Illustrator : Nouveautés CC 33

ÉDITION PAO 34Apple iBooks Author : ePub3 35Adobe Indesign : Niveau I 36Adobe Indesign : Niveau II 37Adobe Indesign : Automatisation 38Adobe Indesign : Accessible 39Adobe Indesign : ePub3 40Adobe Indesign : DPS 41Adobe Indesign : Nouveautés CC 42QuarkXpress vs Adobe Indesign 43Adobe Incopy : Édition/Rédaction 44Quarkxpress : Niveau I 45Quarkxpress : Niveau II 46Extensis Suitcase Fusion 5 47

WEB 48Adobe Muse : Site Web sans codage 49Adobe Muse : Site Web sans codage 50Adobe Dreamweaver : Niveau I 51Adobe Edge : animation sans codage 52Apple iWeb : Site Web sans codage 53MaxBulk Mailer : Info lettre 54Design d’interface : UI 55

MONTAGE VIDÉO 56Adobe Premiere Pro : Niveau I 57

Adobe Premiere Pro : Niveau II 58

Adobe Premiere Pro : Colorimétrie 59

Adobe Premiere Pro : Cinématique 60

Adobe Premiere Pro : Accessible 61

Adobe Premiere Pro : DSLR 62

Adobe After Effects : Motion Design 63

Apple Final Cut Pro : Niveau I + II 64

MÉDIAS SOCIAUX 65Médias sociaux : Pour les affaires 66

Médias sociaux : pour les affaires 67

Facebook : Pages professionnelles 68

Twitter : Les bonnes pratiques 69

Réseaux sociaux : Consultation 70

Google : Référencement 71

Google : Analytics 72

photo/vidéo pour les réseaux 73

BUREAUTIQUE 74Apple Pages : Traitement de texte 75

Apple keynote : Présentatique 76

Microsoft Word : Niveau I 77

Microsoft Word : Niveau II 78

Microsoft Powerpoint : Niveau I 79

Microsoft PowerPoint : Niveau II 80

Microsoft Excel : Niveau I 81

Microsoft Outlook : Niveau I 82

Bureautique : Archives numériques 83

Antidote HD : Correction textuelle 84

FileMaker Pro : Base de données 85

Read Iris Pro : OCR numérisation 86

ACROBAT PRO DC 87Adobe Acrobat Pro DC : Niveau I 88

Adobe Acrobat Pro DC : Niveau II 89

Adobe Acrobat Pro DC : Formulaires 90

Adobe Acrobat Pro DC : Interactif 91

Adobe Acrobat Pro DC : Commentaires 92

Adobe Acrobat Pro DC : Accessible 93

PHOTOGRAPHIE 95Photographie 101 : Initiation 96

Photographie 102 : Techniques 97

Photographie 103 : Éclairage 98

Photographie 104 : Portraits 99

Photographie 105 : Studio 100

Photographie 106 : Étalonnage 101

Photographie 107 : Production 102

Photographie 108 : Reportage vidéo 103

Photographie 109 : Interview 104

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SECTION LOGICIELLE

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APPLE

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IntroductionPrésentationHistoriqueL’évolution du système

InterfaceLe bureau : le bureau virtuelLe Finder et ses préférences,Le menu pommeLes fenêtres : les icônesLe dock : Mission Control : LaunchpadDashboard et les widgetsLe centre de notificationLes raccourcis clavierLes informations sur un fichier

L’arborescenceOrganisation des dossiers : fichiersLe dossier utilisateurLa navigation, les aliasFichiers : copie : suppression de fichierRecherche avec spotlightLes disques durs externes

Les préférences systèmePersonnalisation de l’interfaceLa gestion des comptes utilisateursLes réglages du moniteur : clavier : sourisLes imprimantes

Le réseauConfiguration réseauAccès au serveurSafari : Mail

Les policesLes différents formatsLes différents dossiersLa gestion des polices avec le livre des policesExtensis Suitcase FusionAutres gestionnaires

Les applications AppleCapture : Carnet d’adresses : Calendrier : TextEdit : Aperçu : Photo BoothCréer un documentOuvrir un documentEnregistrer un documentEnregistrer sous…L’impression : les options d’impressionPrésentation : iMovie : iTunes : iPhoto

MaintenanceL’App Store et les mises à jourL’utilitaire disqueDépannages de base

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Apple Mac OS X : Niveau I : 12 heures

ObjectifAcquérir les connaissances avancées pour utiliser un Mac sous OS X

PrérequisAucun

APPLE MAC OS X : NIVEAU I

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IntroductionLes différents modes de démarrageL’assistant Migration

Les disques dursInternes : externes : les partitions : formaterLa journalisation : avantage : inconvénientsLes disques images : Utilitaire de disqueLes disques images : Roxio Toast ProL’installation de logiciel : procédure : étapeLes sauvegardes : Time Machine

L’arborescence, la sauvegardeLes dossiers et fichiers masquésTime machine, versionOrganisation et sauvegarde des donnéesLa sécuritéLes utilisateurs : l’administrateurLa gestion des droits des dossiers et fichiersLe trousseau d’accèsFileVault : la corbeille sécuriséeAntivirus sur MacLe réseau

Configuration réseauConnexion aux serveursUtilitaire de réseau et utilitaire AirportLe partage et les transferts de fichierLa gestion à distance (ARD, SSH)

Le mode texteLe terminal et la ligne de commandeLes commandes de basePrésentation d’Automator

L’impression + numérisationLes fichiers de descriptions d’imprimantesLes pilotesLe logiciel Apple Transfert d’images

Maintenance et surveillanceLes logiciels gratuits : OnyxLes logiciels payants : Tech Tool ProLes logiciels payants : CleanMyMacL’installation système : options personnaliséesL’installation système : lire les messagesLe démarrage du systèmeLe ménage : préférences : fichiers cacheLes préférences : réseaux : partage : comptesLes préférences système : mise à jour logiciel :La connectique : USB : Firewire : RJ-45 : WiFi

Windows 7L’assistant Bootcamp et Windows 7 sous XL’installationPédagogieThéorie : exemples : exercices

Apple Mac OS X : Niveau II : 12 heures

ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un mac sous OS X

PrérequisApple Mac OS X : Niveau !

APPLE MAC OS X : NIVEAU II

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IntroductionPrésentation de l’interfaceRéglage d iTunesCréation d’un compte iTunes Music store

PodcastIntroduction aux PodcastsAbonnement à un Podcast

iTunes : du CD à l’iPhone : iPadRéglages d’importationImportation d’un CD Audio dans iTunesTitrage des morceauxCréation d’une liste de lectureGravure d’un CD Audio

Présentation de l’interfacePrésentation de l’écran d’accueilRéorganisation des icônes

Les applicationsPrésentation des applications par défautLa gestion des applications

Synchronisation avec iTunesVolet des réglages iPhone dans iTunesSynchronisationUtilisation de l’iPhone : iPadNaviguer sur internetFonction iPhone : iPadEnvoyer un e-MailEnvoyer un SMSRegarder des films ou des clips vidéos

AppstorePrésentation de l’AppStoreNavigation au sein de l’AppStoreAchat : Téléchargement d’une applicationNavigation au sein de l iTunes Music StorePré-écoute d’un morceauTéléchargement d’un morceau sur iPhone : iPad

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Apple iTunes : Niveau I : 6 heures

ObjectifApprendre à gérer la musique installée via ITunes.

PrérequisPC ou MAC

APPLE ITUNES : NIVEAU I

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IntroductionTéléphones intelligents

Les réseauxRéseaux WiFiRéseaux 3GR. seaux Bluetooth

Les préférencesGestion des préférences…généralesréseauxd’interfaceslogiciels

La gestion des courrielsCourriels…Comptes Pop locauxComptes iMap gmail : hotmail : etc.Fournisseur

Les sonneriesSource : format de fichierUtilitaires de création de sonneries

Gestion des médiasVidéos : FilmsConvertir un DVD en m4viTunes

iTunes et l’App StoreLes indispensablesApplications gratuitesJeux gratuitsSynchronisation

PédagogieThéorie : exemples : exercices

iOS iPhone | iPad : Niveau I : 6 heures

ObjectifApprendre à gérer les multiples fonctions de votre téléphone intelligent et iPad

PrérequisPC ou MAC

APPLE IPHONE/IPAD : NIVEAU I

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WINDOW 7

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IntroductionL’ordinateurLe bureau électronique de WindowsLa galerie des gadgetsL’ouverture et la fermeture de l’ordinateurL’ouverture et la fermeture d’un programmeLe poste de travailLe gestionnaire des tâches

Familiarisation avec WindowsLa sourisLes menus contextuelsLe clavierLes fenêtres :Les barres de défilementLa barre d’adresseLa barre de menusLa barre d’outilsLe volet de navigationLe volet de visualisationLe volet des détailsLa barre d’état

Barre des tâches de WindowsLe menu « Démarrer »Les propriétés de la Barre des tâchesLes boîtes de dialogueL’aide de Windows

Bibliothèques Les documentsLa liste des fichiersLa gestion des dossiersLa création d’un dossier

La sélection de dossiers ou de fichiersLe déplacementLa copie d’un dossier ou d’un fichierL’ajout/suppression d’un fichier ou d’un dossierLes options des dossiersL’enregistrement d’un documentLa recherche de fichiersLa compression des dossiersLa corbeilleLes images

Le panneau de configurationL’apparence et la personnalisationL’horloge, la langue et la régionL’écran de veilleLa sourisLe clavierLes imprimantesLa création d’un nouveau compteL’ajout/suppression de programmes

UtilitairesLa clé USBLe graveur de CD/DVD

Quelques accessoiresLa calculatriceLe WordPadLe programme PaintLe Pense‐bête

Outils systèmesLa restauration du systèmeLa sauvegarde des fichiersLe nettoyage du disqueLa vérification des erreursLa défragmentation du disque

Microsoft Window 7 : 12 heures

ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un PC sous Window 7

PrérequisAucun

MICROSOFT WINDOW 7

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ADOBE CREATIVE CLOUD

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Creative Cloud : Nouveautés : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctionnalités les plus marquantes des logiciels des versions CS6 ou CC

PrérequisAdobe : Base

IntroductionÀ propos de Creative Cloud

Adobe Acrobat Pro XIFormsCentralModifications du contenu

Adobe Indesign 8Mise en page liquideRedimensionnement automatique des blocsAlignement sur un objet cléVariante de mise en pageLe panneau pagesLes contenus liésLe récupérateur de contenuCréation de formulaire : exportation PDFL’assemblageL’exportationL’enregistrementExportation en niveaux de gris

Adobe Illustrator 16Nouveau document : nouveaux profilsLes espaces de travailLes panneaux revus et améliorésLa boîte de dialogue des préférencesIncorporation des images et palette liensCréation de motifsLe moteur de vectorisation dynamiqueContour et dégradéL’affichage des effets

Adobe Photoshop 13La refonte de l’interfaceLa gestion des calques : filtrageGérer les paramètres prédéfinisCadrage non destructifCorrection de perspectiveLa correction de l’objectifLa correction du grand-angle adaptatifL’outil Pièce et déplacement du contenuLes filtres en mode dynamiqueLes nouveaux filtres flousLes options de corrections automatiquesLe calque de réglages de correspondance couleurDes outils de dessin « Grunge »Travail sur le texte : les styles : Open TypeTravail sur les objets vectoriels

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE CREATIVE CLOUD : NOUVEAUTÉS

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TRAITEMENT D’IMAGES

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Bridge : Gestion de fichiers : 6 heures

ObjectifApprendre à maîtriser le traitement d’images non destructif de l’acquisition à l’exportation.

PrérequisAdobe : Base

IntroductionLes formats : RAW : DNGLe flux de production RVB non-destructifL’acquisition des images

Les fonctionsL’interface et la navigationLes préférencesLa gestion de la couleur : ICCLes espaces de travailLe volet filtre et l’affichage sélectifLe mode vérificationLe classement virtuel

Autres optionsLes collectionsLe changement de nom globalLes traitements par lotsLes paramètresLes métadonnées : IPTC : EXIF : DICOMLes mots-clés : le titre : la descriptionLa sortie : diaporama : PDF : galerie Web

Camera RawLes préférencesPrésentation de l’interfaceLe panneau des réglages de baseL’outil balance des blancsL’outil cadrageLe panneau instantanéLe panneau CourbesLee panneaux : teinte : saturationLes panneaux luminance : niveaux de grisLa netteté et la réduction du bruitLe panneau effetsLes paramètres prédéfinisLes autres fonctionnalitésEnregistrer ou ouvrir l’image

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE BRIDGE : GESTION DE FICHIERS

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ADOBE PHOTOSHOP ELEMENT : NIVEAU I

Adobe Photoshop Element : Niveau I : 18 heures

ObjectifApprendre la base du traitement d’images avec un logiciel

PrérequisAucun

IntroductionType de logiciel : bitmap : vectorielEnvironnement de travailBoîte d’outils : panneaux : menusAffichage des images Préparer l’imageCadrage de l’imageÉtalonnage : la résolution : la dimensionAgrandissement de la zone de travail

Retoucher les imagesNiveaux de grisBalance des couleursLuminosité et le contrasteTeinte et la saturationRemplacement d’une couleurOptions de modifications d’image

Utiliser la sélection et les calquesDifférents outils de sélectionOpérations sur les sélectionsTravail avec les calquesEffets et les masques de calqueCalques de texte

Modes de couleurPrincipes de la couleurModes de couleurCouleurs d’arrière-plan : d’avant-planSélecteur de couleurOutil PipettePalettes Infos, Couleur et Nuancier

ImagesDéformationTransformation

FiltresManipulation par les filtresFiltres de flouFiltres de netteté

Les règles et les guidesOutils de dessinBarre des options d’outilsPanneau StylesOutil tamponOutils de flou et de nettetéOutils d’ombre et de lumièrePanneau Historique

Sauvegarde des imagesFormats de fichiers

TexteAjout de texteCalque de texte

L’impressionLaser : jets d’encre

PédagogieThéorie : exemples : exercices

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IntroductionGestion des espaces de travailMini-BridgePréférencesOutil pipettePanneau informationsHistorique d’utilisationFonction « Prendre un instantané »

Image matricielleRésolution et définitionTaille de l’image et zone de travailRé échantillonnageAjustement de la netteté

CouleurModes colorimétries : RVB : CMJN : LABGestion de la couleurSéparation quadrichromiqueRéglages de baseAnalyser une imageDéterminer la qualité d’une imageCadrer : redresser de l’image

Réglages de basePanneau réglagesHistogrammeCourbes : niveauxPoint blanc : Point noirRéglages des demi-tonsRéglages : luminosité : contraste : saturation

Calques/LayersDifférents types de calquesGestion et organisation des calquesTransparence et modes de fusionPhotomontage

Retouche directeOutils correcteursOutils de maquillageOutils de dessin

SélectionsOutils de sélectionModifier ou transformer une sélectionMémoriser et récupérer d’une sélectionMasque et la couche alphaRetouche non-destructiveCalques de réglages et les objets dynamiquesMasques de calques

Tracés vectorielsPanneau « Tracés »Outil plume : les courbes de BézierDétourageFormes vectoriellesFonctions texte

SauvegardeFormats de fichiersEnregistrer pour l’impressionEnregistrer pour le Web

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE PHOTOSHOP : NIVEAU I

Adobe Photoshop : Niveau I : 18 heures

ObjectifApprendre la base du traitement d’images et diverses techniques de correction et retouche

PrérequisAucun

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ADOBE PHOTOSHOP : NIVEAU II

IntroductionInterface : panneau : outilsBridge : mini-bridgeCalques : organisation : recherche : filtrageChoix de couleur avec la roue des teintes

CouleurEspaces colorimétries : les profils ICCÉpreuve écranImages CMJN/CMYKGestion du noirFlux de traitement en RVBBalance des couleursCorrections sélectivesConversion en niveau de grisColorisationMode bichromie/Duotone

RetoucheCadrage non destructifCorrection de perspective par cadrageContenu pris en compteFonction déformationDéformation de la marionnette

FiltresRéduction du bruitRenforcement de la nettetéFiltre Passe-HautGalerie des filtresNouveaux filtres flousFiltre fluiditéFiltre Point -de-fuiteCorrections de l’objectif

PhotomontageSélection : plage de couleursAméliorer le contour d’une sélectionPanneau masquesMasques de fusionCalques/LayersObjets dynamiques

AutomatismesCréation : d’actions : de DropletsTraitement par lotsProcesseur d’imagesPhotomerge : montage panoramiqueFusion HDR

Module cameraRAWFichiers RAW : c2r/Canon : nef/NikonFormat DINGCorrections de couleursRetouche d’images simultanéesProfils adaptés à la prise de vue

Enregistrement et l’exportationEnregistrer pour l’impression ou pour le WebPlanche contact pdf ou galerie Web avec Bridge

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Photoshop : Niveau II : 18 heures

ObjectifApprendre les fonctions avancées de retouche et de traitement d’images.

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

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ADOBE PHOTOSHOP : WEB

IntroductionOuvrir : fermer et sauvegarder des documentsRègles : grilles et lignes guidesImages tramées vs images vectoriellesTaille et résolution de l’image

Éléments WebTypes de fichier WebParamètres de fichierQualité : taille du fichier

Actions et traitement par lotsActions d’enregistrementInclure des actions dans le traitement par lotsTraitement par lots pour le WebCréer des vignettes

AnimationsConcevoir des animations simplesPanneau animation

Couleurs pour le WebLes couleurs indexéesLes couleurs hexadécimalesCréer un nuancier personnalisé

Mise en page WebMéthode de chevauchementPanneau Compositions des calquesPrémaquettes : des pages de contenuCréer des tranches : travailler avec les tranchesExporter les tranches

Enregistrer pour le WebSauvegarder au format d’images pour le WebFormats : PNG : JPG : GIF animé

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Photoshop : Web : 6 heures

ObjectifOptimiser les images et les animations pour le Web

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Photoshop : Animation 2D : 6 heures

ObjectifCréer des animations pour le Web ou en HD pour vos films montés dans Adobe Première Pro

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

IntroductionHistorique de l’animationStyles d’animations

Photoshop StandardFormats d’animation : WebPanneau des Calques : LayersPanneau : Animation : Image par imagePanneau montage : en CS6Paramètres de réglagesAnimation image par imageConcept de trajectoireAnimation à un calqueAnimation à deux calquesAnimation à trois calquesExportation : Animation GIF

Photoshop ExtendedFormats d’animation : Web : SD : HDPanneau des CalquesPanneau : AnimationAnimation sur ligne de temps : TimelineParamètres de réglagesLe concept de « images clés » ou keyframesAnimation à calques multiplesMasques de fusionDéformations de texteExportation : vidéo d’animation…

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE PHOTOSHOP : ANIMATION 2D

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ADOBE PHOTOSHOP : PRODUCTION

IntroductionEspaces de travailMenus personnalisésRaccourcis clavierPrépresse : théorie : compréhension : utilisation

Espaces de couleursCMJN : LAB* : RVB : Tons de grisImages : RGB : CMJN : la différencePrévisualisation CMJN : Gamut warningSynthèses des couleurs : additives : soustractives

CorrectionsPoint blanc : Point noirCorrections chromatiquesModifications : courbes : couleurs sélectivesModifications : luminosité : teinte : saturation

EncresLimites de couverture d’encre totaleEngraissement du point de presseCouleurs surimpriméesParamètres CMJN : GCR : UCR : la différence

DuotonesDuotones : théorie : compréhension : utilisationFormats : PSD : EPS : DCS2 : TIFFTracés : création : détourage : effets spéciaux : Clipping PathOptions de tracés : remplir : surligner

Calques : LayersCalques : révision : création : gestionCalques : styles : calques d’ajustementCalques : chaînage : dupliquer : aplatir

ColorimétrieGestion des couleurs : profils de couleurÉtalonnage d’un poste de travail

Traitement des fichiersImporter des fichiers RAW en DNGTraiter les fichiers DNG avec CameraRAWCorrections et retouches avec CameraRAW

Autres fonctions intéressantesFonction HDR : High Dynamic RangePhotomerge : des panoramiques complexent

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Photoshop : Production : 12 heures

ObjectifApprendre à gérer des documents CMJN et Pantone destinés à la pré-impression

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Photoshop : Nouveautés CC : 6 heures

ObjectifApprendre les nouveautés d’adobe Photoshop CC

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

Introduction

Interface et panneauxPlanche contact IIPrésentation PDFBridge et Camera RAW

Nouvelles fonctionnalitésPréférencesRedimensionnementRefonte de l’interfacePanneau propriétésGestion des calquesGérer les paramètres prédéfinisCadrage non destructifCorrection de perspective par cadrageCorrection de l’objectifCorrection du grand-angle adaptatifOutil Déplacement basés sur le contenuFiltres en mode dynamiqueFiltres FluiditéFiltre ÉclairageNouveaux filtres FlousOptions de corrections automatiquesDétection des tons chairCalque de correspondance couleurOutils qui simulent l’érosion et les éclaboussuresFiltre peinture à l’huileFonction motifs par scriptTravail sur le texte, les feuilles de stylesOption Open TypeObjets vectoriels : contours

AutresMotifs : dégradés3D : Photoshop ExtendedPanneau Montage : Photoshop Extended

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE PHOTOSHOP : NOUVEAUTÉS CC

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IntroductionPixel : son origineNumériseur : à plat : à négatif : formatsMatériel de référence : charte de référencesValeurs tonales de l’imageHautes lumières :Tons moyens : ombres : lumièresÉvaluation des images à numériserContrasteTonalités : détails : propretéMédias : surface de papier :Profils : création : applicationNumérisation : logiciel propriétaireNumérisation : logiciel indépendant :Numérisation : les pilotesRésolution : haute : basseNumérisation : préférences : paramètresNumérisation : format : résolution : linéatureTraitement des images : préférencesColorimétrie : profil d’entréeTraitement des imagesPoint blanc : point noir : couleurFormats : PSD : TIFF : JPEG : PNG

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Photoshop : Numérisation : 3 heures

ObjectifAcquérir les notions élémentaires afin d’effectuer de bonne numérisation

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

ADOBE PHOTOSHOP : NUMÉRISATION

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IntroductionInterface : panneaux menusEspace de travailRaccourcis clavierRègles : grilles : repères

Notions de basePréférence d’application vidéoPixels carrés versus les pixels non-carrésImages de sources variées : Web : caméras : PDF

Niveaux des couleursDifférence entre les niveaux RVB et NTSCCouleurs vidéoTransparence d’incrustation (keying)

Importation de métrageFormats importablesRetouches : corrections colorimétriquesExportation : format : CODEC

TitresTitres avec couches/channels alphaMasques de fusionEffets de texte

FiltresEffets vidéosVolets personnalisés

Utiliser le panneau Montage : CS5-5.5 : AnimationPermuter du mode Image au mode Montage vidéoCréer des volets personnalisés

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE PHOTOSHOP : VIDÉO

Adobe Photoshop : Vidéo : 6 heures

ObjectifApprendre les fonctions dédiées à la vidéo

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Première Pro : Base

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Lightroom : Format DNG : 12 heures

ObjectifApprendre à gérer des fichiers RAW/DNG pour le Web et l’impression.

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

IntroductionImagerie numériqueFormats d’imagesCompression des imagesCouleur : Tons de gris

BibliothèqueAcquisition d’imagesGestion des images : dossiers, collections,Gestion des images : piles : cataloguesÉdition : étiquetage, tri, recherche et filtrageGestion des Métadonnées : IPTC, EXIFCréation : utilisation de paramètres prédéfinisMots-clésCartes et géolocalisation

Le traitement des imagesRéglages de baseCorrections de la lumièreCorrections de la couleurOptimisation de l’image, bruit, nettetéRecadrageCorrections localesFiltres graduésMasques : Effets

Le traitement par lotCopier/coller sélectifSynchronisation manuelleSynchronisation automatiqueParamètres prédéfinisInstantanésCopies virtuelles

ExportationsExport de fichiersExport dynamique vers PhotoshopLivre photoImpression et planche contactGalerie WebDiaporama

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE LIGHTROOM : FORMAT DNG

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RETOUR AU SOMMAIREApple Aperture : Format DNG : 12 heures

ObjectifApprendre à gérer des fichiers RAW/DNG pour le Web et l’impression.

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

IntroductionImagerie numériqueFormats d’imagesCompression des imagesCouleur : Tons de gris

BibliothèqueAcquisition d’imagesGestion des images : dossiers, collections,Gestion des images : piles : cataloguesÉdition : étiquetage, tri, recherche et filtrageGestion des Métadonnées : IPTC, EXIFCréation : utilisation de paramètres prédéfinisMots-clésCartes et géolocalisation

Le traitement des imagesRéglages de baseCorrections de la lumièreCorrections de la couleurOptimisation de l’image, bruit, nettetéRecadrageCorrections localesFiltres graduésMasques : Effets

Le traitement par lotCopier/coller sélectifSynchronisation manuelleSynchronisation automatiqueParamètres prédéfinisInstantanésCopies virtuelles

ExportationsExport de fichiersExport dynamique vers PhotoshopLivre photoImpression et planche contactGalerie WebDiaporama

PédagogieThéorie : exemples : exercices

APPLE APERTURE : FORMAT DNG

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ILLUSTRATION

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Illustrator : Niveau I : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts de base d’un logiciel de création vectorielle

PrérequisAucun

IntroductionInterface : outils : panneauxLes menus contextuelsOrganisation de l’espace de travailLes plans de travailModes colorimétriquesPréférencesLes repères commentésRaccourcis clavier

Objets vectorielsCréation d’objets prédéfinisPositionnement précis des objetsPremier plan et arrière-planRègles : repères : grillesOutils de sélectionCréation de tracés et de formesOutil plume : point, poignée : courbeCombinaisons de touchesModifications des tracés :Ajouter et supprimer de pointsL’outil pinceau et l’outil forme de tachesModes d’affichageOutil Graphes

Outils transformationsOutils de transformationFonction ctrl/Commande DFonctions de transformationsOutil de distorsion de l’enveloppePathfinderOutils de fusion

MasquesCréation d’un masque d’écrêtage simpleEffets illustratorPanneau aspectAlignement : distribution d’objetsEnrichissement des illustrationsContoursCouleurs et utilisation duNuancier : stylesCouleurs globalesCréation et application des dégradésTransparence et modes de fusion

TexteEnrichissement du texte libreTexte curviligne, captif et vertical

Calques/LayersOrganisation des calquesMode isolationExportation : enregistrementExportation en format pixelFormat PDF pour l’imprimeur

Enregistrer et exporterEnregistrer au format Adobe IllustratorEnregistrer : EPS : PDF : FlashExporter aux formats courants : PSD : JPG : TIFF

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE ILLUSTRATOR : NIVEAU I

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ADOBE ILLUSTRATOR : NIVEAU II

IntroductionPlans de travailPréférencesModes de dessinGrille de pixels

Objets vectorielsCréation et application de motifsCréation et utilisation de symbolesOutils de manipulation des symbolesPanneau AspectOutil concepteur de formeTransformationsDistorsion de l’enveloppeOutil largeur à contours variables

Outils avancésEffets 3DDécomposer les objetsRedéfinir les couleurs d’une illustrationUtilisation du dégradé de formeMise en couleur avec le filet de dégradéGrille de perspectiveObjets sur un plan de perspective

Images matriciellesImage liée ou incorporéepanneau liensVectorisation dynamique d’image pixelsCréation automatique d’un nuancierPeinture dynamiqueEffets PhotoshopPixélisation d’objet

Tracés particuliersTracé transparent : enveloppeMasque de fusionMode isolation

Fonctions de texteFeuilles de style de caractèreFeuilles de style de paragraphe

ImpressionFonction nettoyageAperçu de l’aplatissement des transparencesAperçu des séparationsVérification des résolutionsOptions de surimpression et aplatissement des transparences

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Illustrator : Niveau II : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts intermédiaires d’un logiciel de création vectorielle

PrérequisAdobe Illustrator : Base

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Illustrator : Nouveautés CC : 6 heures

ObjectifApprendre les nouveautés de d’Illustrator CC

PrérequisAdobe Illustrator : Niveau I

IntroductionRevue de détailLe moteur MercuryLes nouveautés exclusives au Creative CloudAssemblage du documentIncorporation des images et le panneau liens

Fonctionnalités et améliorationsNouveau document, nouveaux profilsLes espaces de travailL’interface remaniéeLa boîte de dialogue des préférencesLes panneaux revus et améliorésContour et dégradéLa création des motifsLe nouveau module de vectorisationL’affichage des effetsLes nouveautés de CS5…Panneau : outil plan de travailGrille de pixel et affichage en pixelLes modes de dessinL’outil LargeurL’outil Concepteur de formesL’outil Grille de perspectiveLes nouvelles Pointes de pinceau

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE ILLUSTRATOR : NOUVEAUTÉS CC

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ÉDITION PAO

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IntroductionPrincipe et périmètre d’utilisationÀ propos des modèlesÀ propos de l’epub3Présentation de l’interface

Structure du livreCréation du livre et réglage de la présentationDéfinir les propriétés du livre : L’orientationL’ajout de chapitre, section et pagesNumérotation et la table des matièresSection glossaireGestion des colonnesPlacement des objets

Texte : StylesInsertion de document wordEnrichissement du texteSophistications typographiquesAppliquer les stylesGérer les espacements et les margesCréer des Hyperliens et des signets

Objets : PositionInsertion de formes : d’images : de tableauInsertion de graphiques…Masquage et la manipulation du masquePlacement d’objet : l’habillageCouleur d’arrière-plan : les contours

WidgetsL’ajout d’objets multimédias : 3D : HTMLL’ajout de diaporamaAjuster la présentation

Sortie : ExportationAperçu sur iPadLa publication dans l’iBookstoreL’exportationL’envoi du livre par courrier électronique

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Projet ReadiumLe projet Readium vise à développer une technologie Open Source de référence pour la lecture de fichiers EPUB®3, format d’édition numérique standardisé par l’IDPF. Ce résultat sera obtenu en s’appuyant sur « WebKit ».

Apple iBooks Author : ePub3 : 12 heures

ObjectifApprendre à créer des livres interactifs avec apple ibooks author

PrérequisMicrosoft-Word : Base : Apple : Pages : Notion de design et mise en page

APPLE IBOOKS AUTHOR : EPUB3

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IntroductionInterface utilisateurEspaces de travailPanneaux : outils : menusMenu contextuelModes d’affichageRepères commentés

Le documentFormat de document : marges : fond perduChemin de fer : l’organisation des pages

Travail sur les blocsBlocs vectorielsBlocs imagesBlocs textePlacement : alignement des blocsRotation : inclinaison : mise à l’échelleModification du contenant : du contenuModification du contour

Le texteMise en forme du texte avec la barre de contrôlePlacement du texteCésures : justifications : retraits : espace avant…Feuilles de style : de caractère : de paragrapheTexte sur un tracéChaînage de blocs texte : options de blocs texteCorrection orthographique

TableauxCréer ou importer un tableauMise en forme des cellules : lignes : colonnes

Les imagesBridge : mini-Bridge :Importation d’imagesPanneau liensPlacement : détourage : cadrageHabillage simpleColorisation

La couleurCréation : édition de couleursUtilisation du nuancierBibliothèques de nuancesCréation de dégradéLa séparation quadrichromie : CMJN : CMYK

Vérification du documentLe contrôle en amontVérification des polices : des images utiliséesAperçu de la surimpressionAperçu des séparations

Assemblage du documentÉpreuve de contrôle : exportationDétail de la boîte de dialogue d’impressionCréation de paramètres prédéfinisExporter au format PDF pour l’imprimeurLes autres formats d’exportation

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Indesign : Niveau I : 18 heures

ObjectifApprendre les fonctionnalités d’un logiciel de mise en page

PrérequisAucun

ADOBE INDESIGN : NIVEAU I

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Indesign : Niveau II : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctionnalités avancées d’un logiciel de mise en page

PrérequisAdobe Indesign : Base

IntroductionRéglages des préférencesGestion de la couleur (ICC)Métadonnées

Mise en pageGabaritsFormats de page multiplesChaînage automatique de blocCréer un livre

Blocs de contenuAlignement verticalPathfinder : exécuter : répéterStyles d’objetUtilisation des calquesObjets ancrés dans le corps du texte

Fonctions texteLe texte en étendue de colonnesPuces et numérotationsTabulations : les types d’espacesVariables de texte : les caractères de sautFeuilles de styles imbriquésPrésentation du style GREPSynchronisation en mode livreTable des matièresNotes de bas de page

Images : IllustrationsImportation en mode grilleLes légendes dynamiques

CouleurTeinte : transparenceParamètres des recouvrementsParamètres de surimpression

TableauxOptions d’importationStyles : de tableaux : de cellules

L’interactivitéHyperliensSignetsBoutons

Finalisation du documentCréer un profil de vérificationContrôle en amontExporter au format PDF pour l’imprimeurExporter pour l’écran : PDF : SWFImprimer le cahier

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE INDESIGN : NIVEAU II

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RETOUR AU SOMMAIREAdobe Indesign : Automatisation : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions d’automatisation de mise en forme et d’enrichissement d’Indesign

PrérequisAdobe Indesign : Perfectionnement

IntroductionMise en pages : les gabaritsGrille de ligne de baseGrille de documentCalquesMode livreOptions de numérotationsMise en page liquideVariantes de mise en page

Fonctions associées aux ObjetsAlignement et espacementStyles d’objetsStyles de tableau et de cellule

Fonctions de texteImportation : options d’importation SynchronisationNettoyage du texte par rechercher/remplacerNettoyage du texte avec un scriptVariables de texteStyles de caractèresStyles de paragraphesStyles d’après et suivantsStyles imbriquésStyle GREPListes à puces et à numérosTables des matièresIndex

Les imagesAdobe BridgeImportation : options d’importation : mode grilleOptions d’ajustementsLégendes dynamiques

L’assemblageFusion de donnéesStructurer des données dans un tableauImporter les données dans un document

ScriptsAjouter et supprimer des scripts

Contrôle en amontContrôle en amont dynamiqueParamètres prédéfinis d’exportation en PDF

PédagogieThéorie : exemples : exercices

ADOBE INDESIGN : AUTOMATISATION

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IntroductionTechnologies d’assistance : WCAGQuelles règles s’appliquent à votre contenu

Navigation dans le documentÉléments d’orientation de navigationTrouver le contenu et se situer dans le site

Techniques pour le principe 3 CompréhensibleRendre le contenu textuel lisible et compréhensibleFaire en sorte que les pages apparaissent et fonctionnent de manière prévisibleCompatibilité avec les agents utilisateurs

Comprendre les exigences de conformitéNiveaux de conformitéExigences de conformitéUtiliser un énoncé de conformité partielle

AccessibilitéDes fichiers sources à Indesign jusqu’au PDFProblèmes d’accessibilité d’un document

Structure appropriée dans IndesignUtiliser les feuilles de styleTableaux et listes bien structurésDéterminer l’importance du contenu

Fonctionnalité d’accessibilité d’IndesignFaire correspondre les styles aux balisesAjouter du texte ALTBaliser du contenu comme artefactAjouter des articles pour améliorer leur lisibilitéPrédéterminer l’ordre de lecture

PédagogieThéorie : exemples : exercices

LienW3C sur le Web Content Accessibilité Guidelines 2.0

Adobe Indesign : Accessible : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions d’accessibilité pour être conforme aux normes WCAG 2.0 du W3C

PrérequisAdobe InDesign : Base : Acrobat Pro : Base

ADOBE INDESIGN : ACCESSIBLE

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ADOBE INDESIGN : EPUB3

IntroductionÉtats des lieux sur les formats de publicationTablettes : liseuses : autres « mobiles »Format : ePub : eBooks : iBooks

Technologies ePubXHTML : CSSInitiation aux feuilles de style en cascade : CSSCréer et établir des liens menant au fichier CSSConfigurer des styles de documentAjuster l’espacement et le renvoi à la ligneCréer des lettrines : barres latérales et citations

MédiasAjouter des imagesAjouter des vidéos

Création du livreMode livreStyles de caractères et de paragraphesStyles imbriquésCésures et justificationsImages ancréesCréation de la table des matièresAjout d’éléments interactifs et multimédiasGestion des policesBalisage et de l’ordre de lectureLes métadonnées

Navigation, fonctionnalité et accessibilitéCréer et modifier une table des matièresAjouter des métadonnéesAjouter des sauts de page et chapitreCréer des sections guides pour les iBooksAjouter des fonctionnalités d’accessibilité pour les appareils de technologie fonctionnelle

Prévisualiser et validerePub : vos périphériquesPrévisualiser pour l’application iBooksValider vos fichiers ePub

Génération du eBookObtenir un numéro international : ISBNExportation depuis la palette livreLes différentes optionsDiffuser votre livre par un revendeur tel iTunes

Finitions et gestionDécouverte des logiciels Calibre : Sigil : ePub Découverte des logiciels Validator : ePubCheckGérer sa bibliothèque d’e-book avec CalibreModification des métadonnées avec CalibreInstallation et aperçu sur une liseuseConvertir ses iBook avec CalibreModifier un e-book avec SigilDécomposer un eBook les fichiers : dossiersBases du XHTML et des CSS

Le Groupe Hachette Livre a rejoint le projet Readium, initiative de l’IDPF. Le projet Readium vise à développer une technologie Open Source de référence pour la lecture de fichiers EPUB®3, format d’édition numérique standardisé par l’IDPF. Ce résultat sera obtenu en s’appuyant sûr « WebKit »

Sur l’IDPF : L’international Digital Publishing Forum a vocation de développer l’édition numérique. Il regroupe des médias, des éditeurs, des libraires et des sociétés et s’emploie à promouvoir des standards pour favoriser l’adoption du numérique par le grand public

PédagogieThéorie : exemples : exercices

NoteL’association internationale des éditeurs a adopté au mois de mars 2015 le format ePub3 commestandard mondial de publication. Cette version offre de nouvelles possibilités et autorise plusd’enrichissement.

Adobe Indesign : ePub3 : 12 heures

ObjectifApprendre à créer des livres électroniques au format epub. Savoir gérer et modifier ses iBook

PrérequisAdobe InDesign : Base : Notion de base : XHTML

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IntroductionConfiguration du documentFormater le texte : Importer et modifier les imagesUtiliser la couleur

Utiliser l’animationAjuster les paramètres d’animationTemporisation des animations

Utiliser les boutonsCréer des boutonsÉtats de survol et clicActions de bouton

Les pages liquidesOrientation des pages pour les tablettesPosition des éléments d’une page

Les États d’objetsGérer les images et leurs formats

Les incrustations interactivesHyperliensDiaporamaSéquences d’imagesAudio et vidéoPanoramaContenu WebPanorama et zoomÉtats d’objets multiples

ExportationExporter : PDF interactif : FlashConfiguration d’un document DPSUtiliser plusieurs mises en pageConseils pour ajuster la mise en page

Outils DPSCréer un folioAjouter du contenu et des mises en pageCréer des prévisualisations horizontales et verticales

Prévisualiser votre conceptionPrévisualiser localement : Tester sur vos appareilsPartager votre application à des fins d’essai et de révision

Digital Publishing SuiteÉdition SingleÉdition ProfessionalÉdition Enterprise

PédagogieThéorie : exemples : exercices

*Digital Publishing Suite

Adobe Indesign : *DPS : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions interactives afin de créer des eMagagazine.

PrérequisAdobe InDesign : Niveau II

ADOBE INDESIGN : DPS

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ADOBE INDESIGN : NOUVEAUTÉS CC

IntroductionÀ propos d’Adobe Creative Cloud

Fonctionnalités et les améliorationsMise en page liquideRedimensionnement automatique des blocsAlignement sur un objet cléVariante de mise en page : le panneau pagesContenus liésLe récupérateur de contenuPanneau ÉtatsFormulaire PDF

Polices de caractèresAssemblage du documentExportationEnregistrementPrévisualisationExportation en niveaux de grisDictionnaires supplémentaires

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Indesign : Nouveautés CC : 6 heures

ObjectifApprendre les nouvelles fonctionnalités de la version CS6 et CC

PrérequisAdobe Indesign : Base

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IntroductionEspaces de travailOutils : PanneauxMenus contextuelsPersonnalisation des raccourcisPréférences

Gestion des documentsConversion de documents XpressCréation de documentsCréation de livreCréation de bibliothèqueCréation de GabaritsAlignements des élémentsGuides : repères : règlesNumérotation de pagesGestion des calquesGrilles graphiquesGestion de couleurs : ICC

Couleurs et dégradésCréation de couleursCréation de dégradésCréation de nuanciers

TableauxCréation de tableaux

Mise en forme du texteSaisie et importation de texteParamètres typographiquesFeuilles de styles : de caractère : de paragrapheMode éditeur

Gestion des imagesDifférentes façons d’importer des imagesHabillage et le détourageGestion des liensCourbes de Bézier : PathfinderEffets d’images

InteractivitéSignets, boutons, Hyperliens, multimédia…Présentation : Folio Builder : Overlay Creator

Contrôle du documentContrôle en amont : les profils de vérificationAssemblage du documentAperçu des séparationsAplatissement des transparences

PédagogieThéorie : exemples : exercices

QuarkXpress vs Adobe Indesign : 12 heures

ObjectifApprendre à utiliser InDesign par les fonctionnalités équivalentes de QuarkXpress

PrérequisQuarkXpress : Niveau I

QUARKXPRESS VS ADOBE INDESIGN

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IntroductionÉcran d’accueilOutils : contrôles : panneauxNom d’utilisateurL’intégration au processus de production

Naviguer dans vos documentsMode ArticleMode Épreuve en placardPrévisualiser dans le mode Mise en page

Flux de production InCopyCréer un document Adobe InCopy…Importer des documents : Ms-OfficeRechercher : remplacerVérification orthographiqueDictionnaire de synonymesFonctions de suivi des modificationsChangements en tant qu’utilisateur individuelFonction Notes entre InCopy et InDesign

Formater du texte et travailler avec des imagesMise en forme des caractères du texteMise en forme des paragraphes du texteOutil pipette pour les attributs du texteInsérer des caractères de texte spéciauxStyles de paragrapheMacros de texteAjustement du texte sur les pagesImportation d’images dans la présentation Ajustement de l’image

SortieRetourner l’affectation à InDesignImprimer la vue de votre texte : présentation Commentaires et changementsPDF à partir de la présentation d’Adobe InCopyCentre d’assistance

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Incopy : Éditions/Rédaction : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctionnalités de synchronisation en édition de magazines ou de journaux

PrérequisConcepteurs : Adobe InDesign : Niveau I : Rédacteurs : Microsoft Word : Niveau I

ADOBE INCOPY : ÉDITION/RÉDACTION

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IntroductionLa table de montageLes outilsLes palettesla barre des spécificationsLes menus et menus contextuelsLes préférences de l’application et du documentContrôle de l’affichageEnsemble de vuesBlocs texte et blocs imageBlocs de formes multiples

Options de blocModification des blocs : fusion de blocsRotation : inclinaison : déformationMise à l’échelle des blocsAppliquer des attributsImportation d’images, détourageMenu Utilitaires : Usage

Mise en page et typographieRègles de mise en page et de typographieMise en forme du texteMise en forme des paragraphesLes filets et les tabulationsCorrections orthographiquesChaînage des blocs textesHabillage simpleGestion des repèresLes caractères masqués

Les tableauxCréation et import : Excel : de tableaux simplesModification de tableauxLa couleurLes nuanciers : CMYK : PantoneCréation et édition de couleursCréation de dégradé

La séparation quadrichromiquePréparation du document finalListe des polices utilisées et remplacementsListe des images : vérification de l’étatRassembler les infos pour la sortieImpression et exportationLes réglages d’impressionL’exportation au format PDF pour l’impression

PédagogieThéorie : exemples : exercices

QuarkXpress : Niveau I : 12 heures

ObjectifApprendre à créer et exporter un document avec les fonctionnalités du logiciel

PrérequisAucun

QUARKXPRESS : NIVEAU I

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IntroductionPréférences du logicielPersonnalisation des préférencesGestions des Xtensions : des profils et PPDsQuark Rescue Folder

Mise en pagesUtilisation de maquettes multiplesNumérotation automatique, gestion des sectionsUtilisation des grilles, des styles de grilleGestion des repèresCréation : utilisation de bibliothèquesParamétrage de collaborationZones de compositionBlocs ancrés

Texte et typographieRéglages typographiques avancésPanneau glyphesTable d’approche de paireTirets : rayuresFeuilles de stylesStyles conditionnelsStyles de pucesNumérotations

Gestion des imagesEffets d’imageAncre de légende

Fonction LivresCréation de livresCréation de notes de bas de pageCréation de table de matières et d’indexSynchronisation

Gestion de la couleurGestion de la couleur : profil ICCParamètres de défonce et de surimpression

Préparation du document finalEnregistrement des images optimisées via XpressEnregistrement du texteLes styles de sortie

PédagogieThéorie : exemples : exercices

QuarkXpress : Niveau II : 12 heures

ObjectifApprendre à créer et exporter un document avec les fonctionnalités avancées du logiciel

PrérequisQuarkXpress : Niveau I

QUARKXPRESS : NIVEAU II

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IntroductionLes familles de fontesSuitcase : Concept du logiciel

Source des erreursQuelle est l’origine du problème ?Quelles sont les solutions ?

Organier ses policesOrganiser les fichiers de policesGérer les polices systèmeGérer les polices d’applicationsNettoyer la bibliothèque de polices

Ajouter des policesAjouter des polices au gestionnaire de policesNettoyer les doublons

Où sont vos polices ?Emplacement des policesHiérarchie des polices

ProblèmesLes différents formats de policesLes problèmes de policeLes caches de polices

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Extensis Suitcase Fusion 5 : 3 heures

ObjectifApprendre à gérer ses polices dans un environnement Mac OSX avec Suitcase Fusion.

PrérequisAucun

EXTENSIS SUITCASE FUSION 5

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WEB

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IntroductionEnvironnement d’Adobe Muse :Écran d’accueilDéfinir les préférencesModules : Plan : Conception : Aperçu : PublierPanneaux de commandesModification du pourcentage de l’affichageRègles : repèresRepères commentés

Création d’un plan de siteAjout de pagesPages « enfants » : pages « Sœurs »Création d’un : en-tête : pied de pageAjout et retrait de pages d’un siteMotif : couleur : image aux pages maîtresAjout d’éléments graphiques à une page maître

Ajout de contenu de navigationMise en place d’un menu : Horizontal : VerticalMenus déroulantsModification des couleurs du menuModification du texte au menuModification Espacement MenuMenu d’édition aux états roll-overInsertion d’images d’état de survol

Métadonnées et suivit analytiqueMétadonnées : description et mots-clésGoogle Analytiques : numéro de suivi et statistiqueBalise <title > </title

Fonction texteDifférentes polices et leurs usagesFontes localesFontes compatiblesFontes WebStyles de paragraphesStyles de caractères

Gestion des magesImages et les liensImporter des imagesAjouter du texte alternatif aux imagesInfo bulle aux liensFormatsRésolution

Les boutons PhotoshopBoutons avec effet de survol interactifsInfo bulle aux boutons

WidgetsDiaporamasMenusPanneaux

Publication d’un siteAdobe BussinessCatalystHébergeur local

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Muse : Sites Web sans codage | niveau l 18 heures

ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage

PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word : Base : Équivalent

ADOBE MUSE : SITE WEB SANS CODAGE

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IntroductionLes nouveautés de la version CC

SEO - Mise en pratiqueDescriptionMots-clésGoogle Analytique

Publication d’un siteNom de domaines - RéflexionNom de domaines - Recherche et Nom de domaines - validation et achatAdobe Adobe Business Catalyst

Format de siteLes sites en Parallaxe

Gestion des magesHDPI pour les écran Retina

Création de boutons PhotoshopBoutons avec effet de survol interactifsInfobulle d’un hyperlien

NavigationLes menus et les ancres de navigation

Gestion des magesFormats d’images pour les diaporamas

Les modes de « défilement »Défilement interne d’une boîte imageDéfilement d’éléments sur une page Web

Les listesListe à pucesListe à numéros

Les bibliothèquesAjouter des widgets externesGérer les widgets externesComment créer des bibliothèquesGestion des bibiothèques

Widgets (utilisation avancée)BoutonsCompositionsDiaporamasMenusFormulairesPanneauxSocial

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Muse : Sites Web sans codage | niveau ll : 18 heures

ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage

PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word : Base : Équivalent

ADOBE MUSE : SITE WEB SANS CODAGE

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IntroductionDu cahier des charges à la maquetteCommencer un nouveau projetOrganiser vos fichiers et dossiersBases d’un site WebÉcrans multiples : Retina™NavigateursHTML : langage et ses versionsLes balises htmlCréation de pages en html

InterfaceEspaces de travailModes d’affichagePanneau propriétésPanneau fichiers

Création et gestion d’un siteCréation du dossier racineCréation du dossier Source

Manipulation le texteAjouter et formater le texteUtiliser les puces et le numérotageLes caractères spéciaux : les accents

Éléments graphiquesInsérer des imagesÉditer remplacer des imagesRendre les images accessibles : alt-textImages en « roll-over »

Les HyperliensFonctionnement des HyperliensCréer des liens de courrielModifier l’apparence des liensAjouter des liens à une image

Feuilles de style (CSS)Créer des styles et organiser vos CSSAfficher les styles par le panneau de CSSÉditer une CSS avec le panneau d’attributs

HTML et la sémantiqueBalises : attributsTitres : listesLiens et les ancresCommentairesCréation de la page d’accueilEn-tête : le pied de page

Enrichissement avec les CSSDimensions des élémentsAnglesPositionnement des élémentsAlignements : les flottantsMarges extérieures : intérieuresBorduresArrière-plan : images : couleurOmbres portéesDes liens qui interagissent : les pseudo-formats

TestsAffichage du site avec plusieurs navigateursVérification du code : des liensPublicationExtensionsResponsive Web Design : la mobilitéRéférencement

Gérer un siteTenir à jour les fichiers locaux et en ligneGérer les fichiersEffectuer des essais dans plusieurs navigateurs Télécharger votre site

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Dreamweaver : Niveau I : 12 heures

ObjectifDécouvrir l’outil de conception de sites Web basé sur le HTML et les CSS

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

ADOBE DREAMWEAVER : NIVEAU I

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IntroductionLes concepts de bases de l’animation vectorielleLe langage HTML5 et contenus multiplateformesL’interface et l’environnement de travailCréer un espace de travail

Fonctions de baseCréer un nouveau documentParamétrer un documentImporter des imagesCréer, modifier : un élément : un symboleUtiliser les outils de forme et de texteAjouter des polices WebPrévisualiser une animation

Animer des élémentsUtiliser le scénario (règles de base, player)Ajouter des images clésCréer des déplacements d’élémentsModifier les apparences d’un élémentExporter une animation

Modifier l’aspect des élémentsAligner et distribuer des élémentsRéorganisation des élémentsModifier l’opacité et les couleurs d’un élémentRedimensionner ou déformer un élémentFaire pivoter ou incliner un élémentUtiliser la fonction de bords arrondisModifier les aspects d’un élément

Publier un projetGérer les paramètres de publicationPublier pour le WebPublier pour InDesign/DPSPublier pour iBook/OS X

Travaux pratiquesConcevoir une animationPublier le projet

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Edge Animate : Animation Web : 12 heures

ObjectifCréer et planifier une animation Web sans codage

PrérequisAdobe Photoshop : Web

ADOBE EDGE : ANIMATION SANS CODAGE

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IntroductionInitiation WebStructure et fichiersDossier racineGérer le site et les fichiers connexesStructure d’un site Web : exemples de sites Web

Format de pagesSections d’un site Web : en-tête, pied et corpsArrière-plan : page et navigateurCouleur : RVB : hexadécimaleNavigation entre les pagesInteractivité et liensFormat des images : JPEG, GIF et PNGProfondeur des images : 8 bits ou 24 bitsGestion du texte : espace avant/aprèsMarge et espace intérieurListes de texte : puces ou nombre

Web design : ans programmationGabarits automatiques : exemplesStructure d’un site Web : dossier racineEnregistrement des pagesPages Web : partir de zéroPages : contenu et arrière planPanneau Inspecteur

Création de pagesGestion des pages : nomenclature, formatArrière-plan des pagesPhotos : diaporamaRSS : blog et podcastInspecteur des graphismesInspecteur des mesuresInspecteur des LiensInspecteur des fichiers QuickTime

Les WidgetsInsertion de code htmlAjout de films partagés You Tube

HTMLProgrammation : fragments HTMLBalises HTML : initiation et balises de base

Métadonnées et suivit analytiqueMétadonnées : description et mots-clésGoogle Analytiques : numéro de suivi et statistiqueBalise < title > </title >Logiciel SEO

Hébergementpages sur serveur FTP

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Rage Everweb : Sites Web sans codage : 21 heures

ObjectifCréer et planifier un site Web sans codage

PrérequisAdobe Photoshop : Web : Apple : Pages : Équivalent

RAGE EVERWEB : SITE WEB SANS CODAGE

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IntroductionConcept et mise en page d’une lettre de nouvellesDifférence entre un serveur spécialisé et un logiciel d’emaillingBonnes pratiques pour éviter d’être un spameur

Création de contenuFormats d’images : les icônes et les gif animés.Transparence : GIF vs PNGAnimations GIFL’enregistrement des images et animations

MaxBulk Mailer : IntroductionLa création de message Texte : La création de message HTMLCréation : gestion d’une base de donnéesImportation de coordonnées : Enregistre/exporter Liste de clientsLiens hypertexte dans le messageRéglages d’envois :Livraison directe : livraison différée

Adobe Dreamweaver : IntroductionInitiation à l’interface DreamweaverMises en page en tableauxFormats tableaux pour des courriels en HTMLMise en forme avec les CSS

Une introduction au CSSAfficher les styles avec le panneau Styles CSSCréer des classes ou des IDTravailler avec du texte : Ajouter du texteMise en forme du texteCréer une liste à puces <ol > ou <ulImage : éditer/supprimer/remplacer une imagePropriétés d’imageImages et serveur ftp…Hyperliens : Apparence des Hyperliens (avec CSS)

Télécharger et testerLien à un site distantTélécharger le médiaTester

PédagogieThéorie : exemples : exercices

MaxBulk Mailer : Info lettre : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts d’une lettre de Nouvelles sur une plate-forme autonome

PrérequisAdobe Photoshop : Web : Microsoft Word ° Base : Équivalent

MAXBULK MAILER : INFO LETTRE

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IntroductionDifférentes composantes de l’interfaceDéfinition des composantes de l’interfaceContenu : navigation : présentationEnjeux rattachés à la conception d’interfacesÉléments clés de succès d’une interfaceEnvironnement de publication : Web : autre

Tests d’ergonomieTests d’utilisabilité et leur utilité respectiveGroupe de discussion : test utilisateurSondage en ligne : audit ergonomique

Création d’un profil d’audienceProfil d’audience d’Idéation des visiteursIdentification des groupes ciblesIdentification des principales utilisations de l’interfaceDéveloppement d’un personnage type

Élaboration et la structuration des contenusStructuration des contenus versus l’accessibilitéÉléments de contenu recherchés par l’audienceRegrouper les éléments : logique : intuitiveRègles pour améliorer la lisibilité des textesStyle d’écriture propice pour la lecture à l’écran

Développement d’un système de navigationStructure de navigation pour les utilisateursDifférents modes de navigationsNomenclature des HyperliensUtilitaires de navigationÉléments de navigation sur la page-écran

Design de la page-écranInterfaces qui respectent esthétisme et utilisabilitéMise en page : typographie : couleurLisibilité et contrasteDétails graphiques + unicitéÉléments graphiques et multimédias

Création d’icônesIcônes efficaces et communiquer par l’imageReprésentation graphique d’un messageSignalétiqueTechniques de création d’icônesCritères de qualité des icônes

Structuration du regardInterface logique : intuitiveHabitudes et conditionnements de l’utilisateurTechniques pour diriger le regardStructuration visuelle en fonction d’objectifs précis

Réussir l’accueilRéussir la première impression lors d’une communication interactiveComposantes de la page d’accueilParticularités du design d’une page d’accueilNiveau de lecture des éléments de la page d’accueilÉléments clés d’une page d’accueil réussie

Aide à l’utilisateurIntégration des éléments d’aide à l’utilisateurTypes d’erreurs (intuition, exécution)Limiter les risques d’erreurs de lectureMoyens pour venir en aide à l’utilisateur

Structuration d’une maquette WebMaquette qui respecte les normes d’accessibilitéNormes d’accessibilitéStructure de conteneursFeuille de stylesValidation de pageOutils de productionRéférencement WebTemps de chargement

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Design d’interface UI : 12 heures

ObjectifConnaître les éléments de base de ce qu’est un site Web : une application Web

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Dreamweaver : Base : Adobe Muse

DESIGN D’INTERFACE : UI

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MONTAGE VIDÉO

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IntroductionInitiation au montage non-linéaireInterface : Panneaux : OutilsEspaces de travail

Saisie et paramètres de projetDéfinition standard et haute définitionCréer et éditer des paramètres de projetAjuster les préférences de l’utilisateurSaisir la vidéo et l’audioEnregistrer et paramètres de saisieSaisie en lots

Importer des élémentsGérer les médias dans le panneau projetGérer des médias dans l’explorateur de médiasAperçu des formats : vidéo : audio : images Problèmes vidéo, audio, images et graphiquesSe servir du panneau sourceOptions d’affichage et de rappel

Notions de base du montageUtiliser un point d’entrée et un point de sortieAperçu du montage et de la séquenceAjouter, supprimer des pistes audio/vidéoCréer un premier montageOutils et marqueurs de base du montage vidéoMoniteurs de programme et de référenceRogner des clips audio et vidéoTravailler avec l’outil d’édition propagation et l’outil de suppression de propagationMontage en trois points

Effets et transitionsEffets et panneau contrôle des effetsInitiation aux transitions audio et vidéoAjouter, supprimer et éditer les transitionsUtiliser l’outil de coupe et l’outil d’édition de modification sur les transitions

Filtres audio et vidéoFiltres de base d’amélioration vidéo et audioComprendre la correction de couleur vidéoAppliquer la réduction de bruit audio et vidéoCorrection de base de la couleur

Créer des titresTravailler en se servant de la fenêtre titreOutils de titrage : actions : propriétéStyles de lettrageUtiliser des modèles de titrageUtiliser des images clésUtiliser des images clés

Ajouter : supprimer des images clésÉditer des images clésPistes audio à l’aide du panneau mixage audioExportation

Exporter : Adobe Media EncoderFormats : QuickTime : H.264Windows Media : Adobe EncoreParamètres d’exportation pour You Tube : Vimeo et Apple TV et des lecteurs de médias portatifs Exporter vers un DVD SD ou BLU-Ray

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Premiere Pro : Niveau I : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts de base du montage vidéo professionnel

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

ADOBE PREMIERE PRO : NIVEAU I

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IntroductionNotions de base de la production vidéoUtiliser les codecs HDV : HD-DSLR : AVCHD : P2Formats avec ou sans bande

PlanificationCréer : utiliser des scriptsCréer : utiliser des scénarimagesPlanifier vos séances de tournageRecruter et planifier l’horaireÉtablir un budget pour la production

Utiliser votre caméraNotions de base de la caméra vidéoComprendre et fixer l’équilibrage de blancsUtiliser des lentilles et des filtresLe choix de la caméra

Diverses techniques de tournageHaute définition HD : définition standard SDL’éclairage de votre scèneNotions fondamentales de l’éclairage vidéoTechniques de base de l’éclairageUtiliser l’éclairage selon l’ambiance recherchée

Utiliser le sonParamètres et enregistrements audioMicrophones variésSélectionner le microphone qui convientUtiliser un système de microphone sans fil

Saisie audio et vidéoDiverses méthodes de saisieL’analyse des différents graphiques : VecteurscopeUtiliser Adobe Bridge

ExportationExporter vers divers formats vidéoRedimensionner et changer le rapport d’imagePublier sur You TubeSystèmes de stockage externes et archivageParamètres d’exportation

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Premiere Pro : Niveau II : 12 heures

ObjectifApprendre l’utilisation de votre caméra et microphone dans un flux de production vidéo

PrérequisAucun

ADOBE PREMIERE PRO : NIVEAU II

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IntroductionQu’est-ce que SpeedGrade ?Approche du métier d’étalonneur.Explorer la colorimétrie : 422, 421, Prores, etc.Comprendre le flux de travail.Configuration matérielle pour SpeedGrade

Espace de travailGestion des paramètres du logiciel.Gestion du bureau et du moniteur.Configuration de la fenêtre Montage.Gestion des fenêtres : ÉlémentGestion des fenêtres : LookGestion des fenêtres : MasqueGestion des fenêtres : AnnotationsGestion des fenêtres : AudioOutils de contrôle : VectorscopeOutils de contrôle : WaveformeOutils de contrôle : HistogrammeRaccourcis principaux

Notions de base de la correction de la couleurPréparation du montage sur Premiere ProEnvoi à partir de Premiere Pro vers SpeedGradeImportation de séquences et de différents formats vidéos

Méthodes avancéesPanneau des calques : Primaire,Panneau des calques : SecondairePanneau des calques : LookPanneau des calques : ShadersOpacité des calquesMasque et alpha.

Panneau d’étalonnageModes : Roues : curseurs : Éditions.Utilisation des primaires : global, tes foncés,Utilisation des primaires : tons moyens, tons clairs, Utilisation des primaires : saturation d’entrée et de sortie, pivot, contraste, température, gamma, gain.Utilisation du paramètre griséLuminance, chrominance

Utilisation looksCréation de looks personnalisés.Application de looks à plusieurs plans séquenceExportation du Look pour d’autres logiciels d’étalonnage.

Utilisation des masquesCréation et paramétrage du masqueTracking 2D du masqueVignetage avec widget

Panneau MontageNavigation et travail depuis la fenêtre EditRéglage de la lectureTravailler avec de multiples pistes et tête de lectureDétection de changement de scèneGestion et animation des keyframesExtraction et création de la piste d’étalonnage

Usages avancésUtilisation et paramétrage de la TangentÉtalonnages formats vidéos professionnels : séquence d’images, Phantom, Raw, Dng, Dpx.Gestions des rendus de sortie.

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe SpeedGrade : Coloration vidéo : 6 heures

ObjectifApprendre les principes de correction des couleurs sur des montages vidéos professionnels

PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I

ADOBE SPEEDGRADE : COLORATION

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IntroductionInitiation aux styles de montage variésAperçu des méthodes de tournage vidéoParamètres de caméra : conditions variéesBalayage entrelacé vs balayage progressifLes fréquences d’image : 24P : 25P : 30P : 60P

Paramètres et saisie de projetSe servir de DV : HDV : DVCPRO-HDFormats DSLR et AVCHDMéthodes de conversion HD à SDSaisir SD et HDLes caméras multiples

Montage avancéUtiliser des séquences multiplesCréer un premier montage rapideOutils de montage vidéo avancésRogner des clips audio : vidéo à pistes multiplesMontage : déplacement dessousMontage : déplacement dessusUtiliser les sélections : piste simple : multiple

Les titresCréer des titres à défilants vertical : horizontalUtiliser des outils de dessinCréer des styles de forme et de texte

Utiliser les images clésAnimer des clips vidéo et des titresTrajectoire et d’opacité avancéeCréer des effets vidéo avec des images clés

Effets et filtresCréer des transitions vidéoCréer des préréglages d’effetsFiltres d’amélioration vidéo et audioTechniques de correction de couleur avancéesProduire des couleurs de diffusionTechniques de réduction de bruit audioAjuster des pistes audio

Incrustation et transparenceUtiliser une couche alphaSe servir du filtre du masque UltraKeyAppliquer des effets d’incrustation chromatique Appliquer des effets de luminanceCaches différentiels et cache de pisteMasque différentiel RVB

Exporter et optimiserCréer des montages multi-finalsUtiliser Premiere Pro avec After EffectsSe servir des liens dynamiques AdobeExportation : paramètres avancés

Trucs et astuces de montageCréer des effets et présentations cinématiquesCréer un menu de mouvements pour des programmes de création DVDEffets de ralentiCréer un diaporama professionnel

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Premiere Pro : Cinématique : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions d’effets cinématiques et des options de « keying » des écrans bleu/vert

PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I

ADOBE PREMIERE PRO : CINÉMATIQUE

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IntroductionComprendre le contenu vidéoNSI 2.0 et le contenu vidéoProblèmes d’accessibilité liés à la vidéo

Logiciels de création de légendesExploration des différents éditeursGratuits : payants

Applications vidéoAperçu des programmes d’édition vidéo et audioSaisir la vidéo et l’audioFormats vidéoVidéo sans sonLecteurs audio et vidéo accessiblesCompression et bande passante

Transcriptions et audio descriptifTranscriptions audio et vidéoInformations visuelles et descriptions auditivesCréer une transcriptionTechnologie parole texteAmerican Sign Language (ASL)

Légendes et sous-titrerLégendes vs sous-titresUtiliser des légendes ouvertes et ferméesMatériel informatique et logiciel pour légender des vidéos

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Premiere Pro : Accessible : 12 heures

ObjectifApprendre et appliquer les normes de la NSI 2.0 d’accessibilité à l’audio et aux vidéos

PrérequisAdobe Premiere Pro : Niveau I

ADOBE PREMIERE PRO : ACCESSIBLE

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IntroductionCaméra pour la vidéo : DSLR vs Caméra vidéoÉquipement : Caméra : Objectif : accessoires…Format HD : 720p et 1080p : 60, 30 ou 24 fps, etc.

ScénarisationScénarisation : la clé d’un film réussitVous devez raconter une histoire

ÉclairageÉclairage : disposition : sujets : ambiancesType d’éclairage : tungstène : LEDTempérature couleur

ÉquipementPrise de son : lavalier : shotgunMicrophones : avec fils : sans fils

MouvementsTechnique de mouvements de caméraTechnique de mise au point

Prise de vuesExercices pratiques : extérieur : studioFlux de production de vidéo

Montage vidéo : BaseImportation de fichier : sauvegardePrincipes vidéo : compression : codesInterface de Premiere Pro ou Final Cut

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Premiere Pro : HDSLR : 18 heures

ObjectifApprendre les options vidéos de votre DSLR et un peu plus : éclairage : scénario : prise de vues

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I : Adobe Premiere Pro : Niveau I : l’équivalent

ADOBE PREMIERE PRO : HDSLR

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IntroductionL’interfaceLes espaces de travailLa composition

Paramètres de projet et de compositionUtiliser des préréglages de compositionRésolution et format des pixelsAjuster les préférences de l’utilisateurGérer des médias dans le panneau projet

Importation et élémentsFormats vidéo, audio, images et graphiquesProblèmes vidéo, audio, images et graphiquesImporter des fichiers Photoshop et IllustratorImporter des projets Adobe Premiere Pro

Notions de base des effets spéciauxAperçu du montage et de la compositionPropriétés des calques : gérer des calquesOutils de base de rognage et de montageSe servir des paramètres du tempsCalques dupliqués et partagés

Effets et transparenceUtiliser les couches alphaInitiation aux modes de fusion des calquesAppliquer des filtres aux calquesCréer des masques de calqueUtiliser les expansions de masquesLes contours progressifs

Utiliser les images clésL’animationUtiliser les images clés en calquesAjouter, supprimer et éditer des images clésOutils plume et sommet : modifier des trajectoiresAjouter des images clés aux filtres : Interpolation de l’assistance d’image clé

Se servir du texteUtiliser l’outil écriture : se servir des panneaux de caractères et paragraphesAppliquer les styles de calques (ombrage, lueur, biseau, en relief, satiné…)Appliquer des effets d’animation au texteParamètres de rendu et d’exportationSe servir de la file d’attente de rendu

Paramètres de renduExporter des formats

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe After Effects : Motion design : 12 heures

ObjectifApprendre à gérer un projet multimédia et tous les éléments de composition qui le compose

PrérequisAdobe Photoshop : Animation 2D : ou : Adobe Premiere Pro : Niveau I

ADOBE AFTER EFFECTS : MOTION DESIGN

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IntroductionHistorique du montage vidéoApple et Final Cut Pro : Express

Le démarrage d’un projet : partie I [6 heures]La capture du format DV : HDL’importation des médiasL’assemblage d’une séquence : montage de base : utilisation des fenêtresL’utilisation : outils : raccourcis clavierLes voix off

La gestion du projet : partie II [6 heures]Le montage dans la chronologieLa modification de la séquence : durées : insertions : remplacement : etc.La révision : reprise projetL’application de filtres vidéo et audio : rendu

La finalisation du projet : partie 3 [6 heures]Les effets spéciaux : contrôle de l’image : déformations : trajectoires : incrustationLa création de texte : titres : génériques.L’assemblage final du projetL’exportation : bande DV : DVD : compression Quicktime pro

J’enseigne aussi…Final Cut Express : Adobe Premiere Pro.Apple iMovie et Adobe Premiere Element

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Apple Final Cut Pro : Niveau I + II : 18 heures

ObjectifApprendre à gérer un montage vidéo et tous les éléments qui le composent

PrérequisAdobe Photoshop : Animation 2D : ou : Apple iMovie : Niveau I

APPLE FINAL CUT PRO : NIVEAU I + II

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MÉDIAS SOCIAUX

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IntroductionHistorique du réseautageÉtat des lieuxwwProfils utilisateurs des différents médias sociauxLes outils disponibles selon les objectifs poursuivisFacebook, Twitter, SlideShare, Del.icio.us, Linkedln, Flickr, Youtube, Blogues, Wikipedia, autres réseaux sociaux…

Entreprise 2.0Accroître sa visibilité numérique etGérer sa eRéputaion sur les réseaux sociaux

Recrutement 2.0Comment tirer parti de la puissance des différentes plateformes des réseaux sociaux

Marketing 2.0Établir la conversation avec ses clientsDiffusion de l’information et les buzzEstimer les risques et opportunités

Mesurer et évaluer sa stratégie – ROILa pertinence de ses actionsLa performance de ses actionsLa puissance des réseaux sociauxLe référencement de son siteLes indicateurs de mesures Web et sociauxLes mots-clés pour le référencementLes outils de monitoring et d’analyse

Enjeux et risques juridiquesImage et vie privéeÉthiqueDiffamation et injure

Tendances du Web 2.0Réseaux sociaux mobilesGéolocalisationMicropaiementQR Code

Organiser sa veille sur les médias sociauxComment élaborer un plan de veilleDéfinir sa stratégie de veille en 10 pointsComprendre les flux RSS pour établir sa veilleStratégie de veille des médias sociaux

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Collège de MaisonneuveConsulter le site du collège pour connaître les dates de cette formation de 21 heures donnée avec la collaboration de M. Michel Beauchemin pour la partie théorique. Je donne la partie pratique

Médias sociaux pour les affairesInitiation - Groupe - 66724

Médias sociaux : Pour les affaires : CM : 21 heures

ObjectifApprendre l’utilité et la différence entre Facebook, LinkedIn et Twitter et tous les autres

PrérequisFormation disponible aussi au Collège de Maisonneuve subventionnée par Emploi Québec

MÉDIAS SOCIAUX : POUR LES AFFAIRES

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IntroductionLe Web 2.0Sites statiques versus sites dynamiquesLe concept de présence Web dynamiqueLe concept de communauté sur le Web

L’identité numériqueDéfinir : identité : messages : mission : « brand »

Les réseaux sociauxLe succès du blogging et du micro-bloggingÉcouter : mesurer : participer : partagerBâtir sa communauté un adepte à la foisOptimiser votre contenu sur les réseaux sociaux

Le blogueOutil de communication et constanceBlogger : Wordpress : Drupal : JoomlaAjouter un blogue à votre site actuelTransformez votre site actuel en blogueWordpress comme outil de *SGC/CMS

Facebook pour votre entrepriseHistorique de Facebook EntreprisesBâtir sa page professionnelleLe trafic de votre Page FacebookCréer concours et promos sûrs votre PageInviter les amis aux activités : concours : promosAcheter ou non de la publicité pour votre page

TwitterFaire sa place avec TwitterÉtablir : contenu et stratégie sur TwitterLa culture et les protocoles TwitterQuoi faire et à ne pas faire sur TwitterLes indispensables pour gérer TwitterTwitter comme outil de communication

LinkedinCréer un compte linkedin d’entrepriseLes groupes d’adeptesLes avantages de linkedin pour l’entreprise

Google +Avez-vous rencontré Google + ?Google + pour les entreprises

You Tube, Slideshare, iPhone FoursquareComment partager son contenu sur le WebL’interaction entre vos autres réseaux sociauxLa géolocalisation et son avenir

Réseaux sociaux et gestionnairesLes différentes politiques pour les employésDéfinir le rôle de votre gestionnaireL’image de l’entreprise sur les réseaux sociauxLe contenu de l’entreprise sur les réseaux sociauxGérer : amis : adeptes : compétiteursAvez-vous votre gestionnaire ?Les qualités de votre gestionnaireIdentifier les rôles MKTG : COM : RP : RH

Les hauts et les bas des réseaux sociauxLes objectifs pour sa présence WebPlan de surveillance et méthode de surveillance

LifestreamingL’interaction entre les réseaux sociauxTwittervsFacebook | Facebbok vs TwitterPrendre sa place sur FoursquarePrendre sa place sur Google Places

Le trafic sur vos réseaux sociauxLe rôle des réseaux sociaux dans GoogleLes outils pour augmenter le trafic sur vos réseauxLes meilleures pratiques pour répondre à vos visiteurs et adeptes

Les outils de veilleLes statistiques pour votre blogueLes statistiques TwitterLes statistiques FacebookLes outils de recherche pour vos compétiteursUtiliser Google Alerts pour votre entreprise

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Médias sociaux : Pour les affaires : 18 heures

ObjectifApprendre l’utilité et la différence entre Facebook, LinkedIn et Twitter et tous les autres

PrérequisAucun

MÉDIAS SOCIAUX : POUR LES AFFAIRES

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IntroductionPage Facebook comme outil de communicationHistorique de Facebook pour EntreprisesLa Page Facebook : que fait-elle ?Les politiques des Pages Facebook

Création de la Page FacebookChoisir le nom de sa pageChoisir l’image pour sa pageDéfinir le bandeau de la Page d’entréeGérer Facebook en tant que PageIdentifier le créneau de la PageLes administrateurs de la PageLa catégorie principale de la PageLe « À propos de la Page »Ajouter site Web et coordonnées à la pageAjouter la mission à la pageAjouter les heures d’ouverture (si boutique)Ajouter des renseignements pertinentsLes paramètres de publication du contenuPropos interdits : obscènes : vulgaires : diffamatoireAjouter les Pages de vos partenairesLe bilinguisme… sur votre page ou non !

Le gestionnaire de communautéVous avez votre gestionnaireLes qualités de votre gestionnaireIdentifier les rôles : MKTG : COM : RP : RHLe rôle du gestionnaire de Communauté

Le contenu de votre PageLes conseils et bonnes pratiquesAjouter une publicationAjouter une vidéoAjouter une photoPartage du contenu sur d’autres Pages Facebook

Lifestreaming de votre PageAjouter Twitter à votre PageAjouter Facebook à votre TwitterAjouter votre site Web à votre Page FacebookAjouter votre Page Facebook à votre site WebAjouter votre LinkedIn à votre Page Facebook

Inviter vos amis à votre PageTrouver des adeptes pour votre PageFidéliser vos adeptesInviter des amis sur votre Page

Publicité dans FacebookCréer des publicités : services : produits : etc.

L’administration de votre PageLes tâches à accomplirLe plan de surveillanceMéthode de surveillanceLa gestion des commentairesLes pratiques pour répondre à vos visiteursLe trafic de votre Page - Le nombre de « J’AIME »Les outils pour augmenter le traficLa veille de votre PageLes statistiques Facebook

Applications pour votre Page FacebookCréer un concours pour votre Page FacebookCréer un sondage pour votre Page FacebookAjouter des Applications à votre Page Facebook

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Facebook : Pages professionnelles : 12 heures

ObjectifApprendre la différence entre Facebook Perso et une Page Facebook

PrérequisAucun

FACEBOOK : PAGES PROFESSIONNELLES

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TWITTER : LES BONNES PRATIQUES

TwitterL’histoire de TwitterLes statistiques de TwitterLe modèle d’affaire

PrérequisLe compte TwitterLe vocabulaire Twitter

Tweetons !Le contenu TwitterLe retweetLes messagesLes hashtagsLes outils essentielsL’administrateurLe photographeurLe raccourcisseurLes options de publication

Les abonnés et abonnementsComment les trouver, les gérer et les adopter

Le gestionnaireRôle du gestionnaireSes qualités…Identifier les rôles : MKTG : COM : RH : RP

Le contenu de votre compte TwitterLe contenu : conseils et bonnes pratiquesPublication de TweetsAjouter une vidéo : Apps VineAjouter une photo : Apps

Lifestreaming de votre compte TwitterAjouter votre Facebook à votre TwitterAjouter votre compte Twitter à votre FacebookAjouter un bouton lien Twitter sur votre siteAjouter un bouton Twitter référence sur votre site

L’administration de votre compte TwitterLes meilleures applications pour gérer votre TwitterTweetDeck : Tweet Bot : etc.

Inviter vos amis à votre TwitterTrouver des abonnés pour votre compte TwitterBâtir votre communauté en fidélisant vos abonnésComment inviter des amis à votre compte TwitterComment communiquer avec vos amis dans Twitter

Les listes TwitterCréer des listes dans TwitterAbonnez-vous à des listes TwitterGérer vos listes Twitter

La veille de votre compte TwitterLes statistiques TwitterLa sécurité de votre compte TwitterLes outils pour évaluer votre Clou dans TwitterLe rôle des réseaux sociaux dans Google

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Twitter : Les bonnes pratiques : 6 heures

ObjectifApprendre les bonnes pratiques liées à l’usage du réseau/média social Twitter

PrérequisAucun

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RÉSEAUX SOCIAUX : CONSULTATION

Les médias sociaux : Consultation : Formation privée

ContenuJe suis consultant et je vous aide à démarrer l’intégration des médias sociaux à votre site Web. J’oriente votre entreprise sur les bons réseaux et j’adapte le tout à votre site ou blogue actuel. Au besoin, je peux refaire votre site adapté aux médias sociaux mais aussi à la nouvelle façon de réaliser des sites Web : HTML5 et en RWD, soit le Responsive Web Design.

IntroductionAnalyse préparatoireStratégie Réseaux SociauxIdentification des Réseaux SociauxConseils de gestion sur les réseauxDéfinition des objectifsLa mise en place des RéseauxLes réseaux et votre site »

Les outils de veilleLa présence du client dans ses réseauxConseils : gérer les commentairesAjout d’applications dans vos RéseauxÉlaboration des objectifs trimestriels/annuelsAnalyse du positionnement du clientAnalyse du positionnement du client

Gestionnaire de communautésService offert sur une base mensuelle avec forfait pour 6 ou 12 mois, à partir 350 $ moisCahier de charge des publicationsPublications sur vos réseaux sociauxVeille sur les réseaux sociauxFormation ou Tutelle de votre gestionnaireConseils sur la gestion d’une communauté

Page FacebookCréation de la Page FacebookCréation d’un logo pour la Page FacebookFormation sur comment gérer la Page FacebookConseils : ajout de contenu sur FacebookDire et comment le dire ? Où trouver le contenu ? Définition du contenu !Publicité/Concours/Sondage

Création des comptesFacebook, Twitter, YouTube, FourSquare, LinkedIn, Flickr, Google +, Vimeo ou autre

PédagogieThéorie : exemples : exercices

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GOOGLE : RÉFÉRENCEMENT

Google : Référencement : 6 heures

ObjectifApprendre le positionnement naturel d’un site Web sur le moteur de recherche Google

PrérequisAdobe Dreamweaver : Base : Adobe : Muse : HTML

IntroductionPenser son site Web pour l’humainLes robots d’indexations.Le googlebots : les Robots d’indexationConstruire son site en fonction des robotsConstruire un site clair : humains : GoogleBotLe fichier Robots.txtLe futur du référencement Google

Méthodologie pour référencer un contenu WebComprendre les besoins de votre site.Analyse de la cibleType de population viséeHabitudes de recherche de cette populationChoisir le contenu à mettre en valeur

Le positionnementLes facteurs de positionnement de votre siteStructure technologique de votre site WebWeb design : Muse : Open Source : WordpressContenu de votre site Web

L’architecture intérieureNotions d’optimisation de sites WebRegards sur les meilleures pratiquesChoix des mots-clésL’importance de la balise <title > </titleCréation d’URL adéquatesLes balises METALes attributs alt-textLes liens et les imagesDensité des mots-clésStructure des pagesLe fichier Sitemap.xmlPopularité : eRéputation : la localisationLe link building : créer des liens vers votre siteTechniques : bâtir votre eRéputation

Notion d’essai et d’erreurRéférencement par les résultats obtenusL’algorithme Google : changement constantMaîtriser le positionnement du site WebComment vérifier vos résultatsAméliorer le positionnement qui a été fait

Google AnalyticsL’importance du code de GoogleErgonomie générale du site WebLe contenuLes liens internesLes liens sortantsLe fichier robots.txtReconnaître les facteurs positifs d’optimisation

D’outils d’optimisation de site WebLes astuces de rédaction de textes optimisésLes critères pour déterminer les thèmes à ciblerIdentifier les facteurs pour établir le marché cible

Les autres outils GoogleGoogle WebmasterGoogle AnalyticGoogle AdwordGoogle AdsenseGoogle TrendGoogle MapsGoogle Business Center

PédagogieThéorie : exemples : exercices

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GOOGLE : ANALYTICS

IntroductionÉtapes d’ouverture d’un compteLe code de Google Analytique™Installation de Google Analytiques™Gestion des usagersLes fonctions de base de l’interfaceAnalyse du trafic du site

Provenance des visiteursAnalyse du trafic issu des moteurs de rechercheAnalyse de la performance du contenuLes pages les plus vues ? par qui ? par quoi ?Analyse de la navigation : répartition des clicsMesure des moteurs de recherche interneQuels mots-clés sont recherchés ?

Mise en place d’objectifsPerformance et taux de conversion d’objectifsCréation de rapportsDocuments ou matériel fournisOrdinateursLogiciels et outilsAssistance technique

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Google : Analytics : 3 heures

ObjectifApprendre les bases de l’utilisation de l’outil de suivi Google Analytiques™

PrérequisAvoir un site Web

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PHOTO | VIDÉO POUR LES RÉSEAUX

Jour 1

Les contenusLa royauté du contenuLe marketing social et le Inbound Marketing

Les médiasPhotographie ou vidéographie

Le matériel de prise de vueTablette, téléphone et accessoires

Les compositionsLa règle des tiers pour les images carréesLes règles des tiers pour les images rectangles

Les types d’imagesLes types JPG et PNGConseils de prise de vue : photo

Les formats vidéosLe Mp4Le Mv4Conseils de prise de vue : vidéo

Les images à diffusion immédiatesLes réseaux sociaux associésLes Apps associées

Les images à diffusion retardéeLes réseaux sociaux associésLes Apps associées

Les logiciels de traitement d’imagesAdobe PhotoshopAutres Apps de traitement d’images

Jour 2

Création de groupes de travailPar groupe de 3 personnesCréation des #Hastags de chaque groupe

PratiqueDe la théorie à la pratiqueDéploiement des groupes en situations réelles

Visionnement et critiqueChaque groupe présente son travail d’équipe

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Contenus pour les médias sociaux : Photographie | Vidéo : 12 heures

ObjectifApprendre les bases de la photographie et de la vidéo afin de créer du contenus pour les réseaux et/ou médias sociaux

PrérequisUtiliser un ou plusieurs réseaux sociaux et avoir une tablette ou un téléphone intelligent

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BUREAUTIQUE

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IntroductionCréation d’un documentCréation d’un document basé sur un modèleFormat du documentMarges du documentColonnes du documentRègles : guides : repèresL’organisation : l’ordre : le classement : L’affichage en mode structureModification : l’ajout : de titre : zone de texte : de notesPaginationModes d’affichage

Le texteCréation de boîtes texteZones de texte libresMise en forme du texte : les polices : les familles : dimensionMise en forme du texte : l’espacement : l’alignementMise en forme du texte : retraits : alinéaTabulation : les pucesHabillage du texte Les Hyperliens

Les objetsCréation de figuresAttributs des figures : remplissage : traitManipulation d’objets : taille : positionManipulation d’objets : rotation : niveauManipulation d’objets : remplissage : verrouillage : rognageOpacité des figures et des images

Les imagesInsertion d’image et d’illustrationFormat des imagesCanal alphaReflets et les ombrages

Les graphiquesAjout d’un graphique : création : importationGraphiques : saisie : mise en forme : couleurs : éditionCréation de formes personnalisées

TableauxTableaux : ajout : mise en formeCellules : sélection : fusion : divisionRangs : colonnes : ajout : suppression : alignementFonctions avancéesCréer une table des matièresAlignement des objetsRépartition des objets

ExportationExportation : PDF : word : format texte L’exportation : ePub : RTF

ImpressionImpression : structure de présentation : qualité brouillonneAutres fonctions diverses

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Apple Pages : Traitement de texte : 12 heures

ObjectifAcquérir les connaissances de base pour utiliser un traitement de texte

PrérequisAucun

APPLE PAGES : TRAITEMENT DE TEXTE

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IntroductionCréer diapositiveThèmes : inclus : internetModification : duplicataAjout de commentairesAjout d’audioAjout d’images : guidesOrganisationClassementAffichage en mode structureModification : Ajout : de titre :Zones de texte : de notes : paginationthèmes : d’une diapositive : du diaporama

objetsmanipulation d’objetsLe verrouillage d’objets

TexteMise en forme du textePolices : famillesMise en forme du texte : l’espacement : l’alignementMise en forme du texte : retraitsTabulations : pucesAjout de texte : une figureHyperliens : zones de texte libre

GraphiquesAjout d’un graphique : création : importationGraphiques : saisie des données

ImagesInsertion d’image et d’illustrationFormat des images : le canal alphaReflets et ombrages

TableauxTableaux : ajout : mise en formeCellules : sélection : fusion : divisionRangs et colonnes : ajout : suppression

PrésentationAnimation : transition : pucesPrésentations : lecture : pause : repriseAffichage de présentation : écran : portable : L’affichage du présentateurAffichage de présentation : recopie vidéoAffichage : problèmes

ExportationExportation : PDF : HTML : PowerPointProblèmes : polices : puces :Images avec canal alphaContrôle d’une présentation avec un iPhone

ImpressionDiapositives : structure de présentation : qualité brouillonne

PédagogieThéorie : exemple : exercices

Apple Keynote : Présentatique : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions de base d’un logiciel de présentation par diapositives

PrérequisMicrosoft-Word : Base : Apple : Pages : Notion de design et mise en page

APPLE KEYNOTE : PRÉSENTATIQUE

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IntroductionL’interfaceOuvrir et fermer l’application WordIdentifier les éléments graphiques de l’interfacePersonnaliser l’interfaceExécuter des commandesObtenir de l’aide

Créer et ouvrir des documentsCréer un nouveau documentDéfinir les concepts reliés à la saisie de texteEnregistrer et fermer un documentOuvrir un documentBasculer d’un document à l’autreRécupérer un document

La navigation dans les documentsUtiliser les différents modes d’affichageModifier la taille de l’affichageDéplacer le point d’insertion dans un documentSélectionner du texte

Mettre en forme les caractèresMettre en forme les caractèresModifier la mise en forme des caractèresChanger la casse des caractèresDéterminer les espaces entre les caractèresUtiliser le surlignageSupprimer la mise en forme

Mettre en forme les paragraphesModifier la mise en forme de paragrapheAligner les paragraphesDéfinir l’espacement entre les paragraphesDéfinir l’interligneDéfinir les retraits de paragrapheUtiliser les options supplémentaires de mise en forme de paragrapheAppliquer des tabulationsAppliquer des bordures et des trames

Manipuler du texteAfficher les formatsModifier ou effacer des formatsReproduire la mise en formeDéplacer et copier du texte

Les listes à pucesGérer les listes : puces : numérosContinuer la liste précédenteUtiliser la composition automatiquePersonnaliser une liste à puces ou à numérosInsérer une liste à plusieurs niveaux

Les outils de rédaction et de correctionÉtablir la détection automatique des languesCorriger l’orthographe et la grammaireTrouver des synonymesRechercher et remplacer du texteUtiliser la correction automatiqueUtiliser la composition automatique et la saisie semi-automatiqueUtiliser les symboles et les caractères spéciauxTraduire un texte

Mettre en forme les pages : impressionUtiliser la fenêtre Aperçu avant impressionEffectuer la mise en pageEffectuer la numérotation simple des pagesPréparer le document pour l’impressionImprimer un document

Créer des modèlesUtiliser les modèles existantsCréer des modèles personnelsTélécharger des modèles en ligne

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft Word : Niveau I : 12 heures

ObjectifCréer et mettre en forme des documents de bureautique

PrérequisAucun

MICROSOFT WORD : NIVEAU I

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IntroductionInsérer une liste à puces ou à numérosUtiliser la composition automatiquePersonnaliser des listes à puces ou à numérosInsérer une liste hiérarchiqueMettre en forme une liste hiérarchique

Les sectionsInsérer une section : supprimer une sectionManipuler les sections : imprimer des sectionsAligner verticalement du texte dans un document

Les en-têtes et les pieds de pageCréer des en-têtes et des pieds de pageDéfinir la numérotation des pagesLes options d’en-tête ou de pied de pageSupprimer un en-tête ou un pied de page

Texte en colonnesLes colonnes symétriques : asymétriquesAjouter une ligne verticale entre les colonnesUtiliser les sauts de colonnesUtiliser la coupure des mots

Les feuilles de stylesAppliquer un style rapideModifier des styles prédéfinisEnregistrer un style rapideCréer un nouveau styleGérer les stylesNuméroter des titres de paragrapheUtiliser les styles pour la pagination autoPersonnaliser la paginationAjout d’un numéro de chapitre à la pagination

Créer une table des matièresPersonnaliser la table des matièresCréer une table des illustrationsMarquer les entrées d’indexGénérer un index

Établir des renvois dans un documentLes notes de bas de page ou de fin de documentUtiliser des signetsUtiliser les renvoisCréer des Hyperliens

Les blocs de construction QuickPartInsérer un bloc Propriété du documentInsérer un champUtiliser l’organisateur de blocsCréer un bloc de construction

Les tableauxLes fonctions de tableauxGérer : sélectionner le texteDéplacer : redimensionner un tableauModifier les propriétés du tableauManipuler : lignes : colonnes : cellulesAjuster la taille du tableauFusionner : fractionner les cellules

La mise en forme d’un tableauModifier la mise en forme du texteModifier l’alignement de cellulesLes bordures et des trames à un tableauUtiliser les styles de tableauxLes en-têtes et pied de tableauUtiliser les fonctionnalités de triLa conversion de texte en tableau

Utiliser les pages de gardeInsérer une page de gardeModifier une page de garde

Imprimer des documents de formats différentsDéfinir les options spécifiques d’impression

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft Word : Niveau II : 12 heures

ObjectifCréer et mettre en forme des documents de bureautique

PrérequisMicrosoft Word : Niveau I

MICROSOFT WORD : NIVEAU II

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IntroductionCréer une présentation efficaceUtiliser le processus de créationRassembler les données

Présentation de PowerPointLes éléments de l’interfacePersonnaliser son environnement de travailTrouver de l’aide rapidement

Créer une présentationIdentifier les zones de travailCréer une nouvelle présentationAjouter des diapositivesPrésenter l’onglet Fichier : Backstage

Manipuler les diapositivesTravailler en mode NormalLa disposition d’une diapositiveInsérer du texteDupliquer : déplacer : supprimer une diapositiveUtiliser le Presse Papier Office

Le mode PlanLes commandes du mode PlanSélectionner du texte

Mettre en forme le texteLes attributs du texteLes attributs aux paragraphesLes puces et les numérotationsLes symboles et des caractères spéciauxLa mise en forme

Appliquer un thèmeModifier la police et la couleurModifier l’arrière-planAppliquer une transitionL’onglet Transition

Appliquer une transitionL’onglet TransitionAppliquer une transition

La gestion des objetsInsérer un ClipartInsérer une imageInsérer une forme automatiqueInsérer une zone de texteConnaître les caractéristiques d’un objetDifférencier les formats d’imageDéfinir les attributs des objetsRéduire, agrandir, déplacer un objetOrganiser les objetsUtiliser la grille et les repères

Travailler avec les tableauxInsérer un tableauReconnaître les outils de tableauAppliquer et modifier le style d’un tableauInsérer une feuille de calcul ExcelModifier le format de l’objet ou de la forme

Gérer une présentationLe mode Trieuse de diapositivesGestion des diapositivesMasquer une diapositiveAjouter et modifier des commentairesTravailler avec des sections

Exécuter un diaporamaAfficher le mode LectureVisionner la présentation en mode DiaporamaNaviguer dans la présentationUtiliser les outils du présentateurRégler les paramètres

Imprimer une présentationVisionner l’aperçu avant impressionDéfinir les options d’impressionDéfinir les options de mise en pageImprimer la présentation

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft PowerPoint : Niveau I : 12 heures

ObjectifCréer et mettre en forme des documents de présentatique par diapositives

PrérequisAucun

MICROSOFT POWERPOINT : NIVEAU I

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IntroductionDéfinir un objetDifférencier les types d’objetAligner et répartir les objets

Les Word ArtLe texte et le Word ArtInsérer un objet Word ArtAttribuer un effet Word Art à un texteModifier les attributsSupprimer un effet Word Art

Les Smart ArtDiagramme et graphique Smart ArtInsérer un objet Smart ArtModifier un Smart ArtManipuler les formes d’un Smart Art

Les graphiquesInsérer un graphiqueReconnaître les outils de graphiqueModifier les données avec Microsoft ExcelImporter les données d’une feuille Excel

Les effets d’imagesUtiliser l’onglet Outils imageAppliquer et modifier les stylesAttribuer des effets artistiquesAppliquer des correctionsModifier la colorationSupprimer l’arrière-planCapturer une imageUtiliser le rognage ajustéCompresser une image

Les masquesLe mode MasqueInsérer : supprimer une dispositionModifier les masques existantCréer un masque personnaliséEnregistrer un masque en tant que modèle Enregistrer un masque en tant que thèmeManipuler les espaces réservésLes masques multiples

Les transitionsAppliquer une transitionModifier les options d’effetsGérer la durée : le minutage : les sons

Les animationsIntroductions aux animationsL’onglet animationsAjouter des effets d’animationCréer une animation personnaliséeAnimer : texte : graphique : audio : vidéoInsérer une animation dans un masque

La vidéo et l’audioLes formats vidéo : Insérer un fichier vidéoLes formats audio : insérer un fichier audio

Enregistrer en formats différentsEnregistrer un objet en tant qu’imageEnregistrer une présentation en format imageLe format diaporama (PPSX)Enregistrer en tant que fichier vidéoAméliorer et optimiser les médias vidéo

Créer un album photoCréer un album photoModifier un album photo

Travailler avec les pages de commentairesModifier les attributs de texteModifier le masque des pages de commentairesImprimer les pages de commentaires

Le mode PrésentateurPourquoi le mode présentateurLe groupe MoniteursParamétrer les écrans

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft PowerPoint : Niveau II : 12 heures

ObjectifCréer des documents de présentatrice avec des animations et des transitions complexes

PrérequisMicrosoft PowerPoint : Niveau I

MICROSOFT POWERPOINT : NIVEAU II

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IntroductionL’interfaceIdentifier les composantes de l’environnementIdentifier les éléments particuliers à ExcelAccéder aux commandesObtenir de l’aide

Créer un classeur et saisir des donnéesCréer un classeurReconnaître les types de donnéesSaisir des données dans une feuilleEnregistrer un classeurFermer un classeur et quitter ExcelAnnuler ou rétablir les dernières opérations

Ouvrir un classeurAdapter l’affichage à l’écran selon les besoinsSe déplacer dans une feuilleSélectionner des cellulesFiger des titresRécupérer un classeur

Les colonnes : les lignes : les cellulesModifier la taille des colonnes et des lignesInsérer des colonnes et des lignesSupprimer des colonnes et des lignesMasquer des colonnes et des lignes

Les formulesIdentifier les caractéristiques des formulesSaisir une formuleAdditionner des cellules à l’aide du bouton SommeRecopier des formulesLes références relatives : absolues : mixtes

Manipuler des donnéesCopier et déplacer des donnéesEffectuer de la recherche ou du remplacement sur les données

La mise en forme aux cellules d’un tableauAppliquer des formatsDéfinir la police de caractèresAligner, fusionner des cellules et appliquer des retraitsDéfinir les formats numériquesAppliquer des bordures et de la couleur de remplissageManipuler des formats

Imprimer les données d’un classeurDéterminer le mode d’affichageDéfinir la mise en pageInsérer des sauts de pageDéfinir une zone d’impressionVisualiser les sauts de page et les zones d’impressionImprimer des titres descriptifsUtiliser la mise à l’échelle et des options d’impressionImprimer des feuilles de calcul

Créer un graphiqueCréer un graphiqueManipuler un graphiqueAjouter un titre à un graphiqueImprimer un graphique

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft : Excel : Niveau l : 12 heures

ObjectifEffectuer la mise en forme de données comptables ou autres sous forme d’un tableau

PrérequisAucun

MICROSOFT EXCEL : NIVEAU I

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IntroductionL’interface d’OutlookLa nouvelle interface : les interactionsUtiliser l’espace de travailExécuter des commandesObtenir de l’aide

Envoyer des messagesOuvrir un formulaire de messageRédiger et envoyer un message simpleInsérer des pièces jointes dans un messageUtiliser les options complémentaires de la messagerieUtiliser le dossier Brouillons

Les messages reçusAccéder au dossier Boîte de réceptionLire et traiter un message reçuRépondre aux messages reçusTransférer un messageActiver les options de traitement des messages par défaut

Les fonctionnalités de la messagerieUtiliser la signature automatiqueDéfinir les formats du courrierLes options de traitement des messages par défaut

Gérer la boîte aux lettresGérer les dossiers de la messagerieNettoyer la boîte aux lettresImprimer le contenu d’un dossier de messagerie

Les carnets d’adressesDéfinir les carnets d’adresses d’OutlookAccéder au dossier contactsCréer un nouveau contactTravailler efficacement avec les contactsImprimer le contenu du dossier ContactsCréer une liste de distribution personnelle

Le dossier CalendrierAccéder au dossier CalendrierGérer les inscriptions dans l’agendaReconnaître les symboles utilisés dans le dossier

CalendrierUtiliser les affichages du dossier CalendrierImprimer le calendrierPersonnaliser la configuration du dossier Calendrier

Les tâchesIntroductionVisualiser le dossier des tâchesUtiliser le dossier des tâchesReconnaître les symboles utilisés dans le dossier des tâchesImprimer le dossier Tâches

L’espace de travailNaviguer entre les dossiersIntroductionAjouter un dossier dans les favorisPersonnaliser l’affichage de l’écranDéfinir les options de démarrage d’Outlook

L’impression de courrielles options d’impression

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Microsoft : Outlook : 6 heures

ObjectifGérer une messagerie courriel et un agenda par l’entremise d’une base de données de contact.

PrérequisAucun

MICROSOFT OUTLOOK

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BUREAUTIQUE : ARCHIVES NUMÉRIQUES

IntroductionDossier : information, action ou décision ?Un dossier pour qui, pour quand ?Dossier papier : dossier électroniqueCollecter et exploiter les informations utiles

Les méthodes de classementAnalyser l’information à traiter dans son service, identifier les atouts et contraintesMettre en œuvre les 4 principes du classementConnaître les différentes méthodes de classement, leurs avantages et inconvénientsChoisir la méthode de classement adaptéeLe classement sur micro-ordinateurChoisir une arborescence claire pour tousStandardiser le choix des noms de fichiersLes astuces de rangements sur la messagerieGagner du temps grâce aux hyperliens

Gérer la correspondance électroniqueNote de service : Mémo : Lettres Réquisitions : Courriels, etc.

Faciliter l’accès de tous à l’informationRéorganiser le classement d’un serviceÉlaborer un plan de classificationChoisir des titres de dossiers pertinentsStructurer ses dossiers de façon pratiqueCoïncider papier et micro-ordinateur

Rédiger une procédure de classementQui emprunte ? : Utilité de la ficheQui reclasse ? : Déterminer le ou les responsablesOù ? Comment ? : le plan de versement des archives

L’archivageGestion des documents et procédure de sécuritéContrôle des accès aux fichiersDurée légale de conservation des documentsCréer une arborescence de classificationDéfinition de projet et plan de travail

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Bureautique : Archives numériques : 6 heures

ObjectifApprendre les notions d’archivage et de classification selon les standards de l’industrie.

PrérequisMicrosoft Word : Base

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IntroductionLe correcteurLes dictionnairesLes guides : outils linguistiquesLa compatibilité : documentation

Logiciels compatibles avec AntidoteLe menu antidote dans quelques logicielsAntidote dans les logiciels de bureautiqueLa personnalisation, les préférences et réglages

Les réglagesAjuster les différents réglages linguistiquesModifier les préférences

Le correcteurAccéder au correcteurDifférencier les types d’erreursUtiliser la correction automatiqueConsulter les statistiques

Liste des dictionnairesAccéder aux dictionnairesNaviguer dans la fenêtre des dictionnairesRechercher un motRemplacer un mot dans le texteExtraire le contenu du dictionnaireImprimer les définitionsExemples de dictionnaires

Le conjugueurAccéder au conjugueurNaviguer dans le conjugueurRemplacer un verbe dans le texteImprimer les tableaux de conjugaison

Les synonymesAccéder au dictionnaire des synonymesRemplacer un mot dans le texte

Les définitionsAccéder au dictionnaire des définitionsRechercher la définition d’un mot

Le dictionnaire personnelFonction du dictionnaire personnelAjouter des mots au dictionnaire personnelImporter : exporter

Les Guides linguistiquesListe des guides linguistiquesAccéder aux guidesNaviguer dans la fenêtre des guidesRechercher une informationImprimer une rubriqueExemples d’utilisation des guides linguistiques

La grammaireAccéder à la grammaireNaviguer dans la grammaireImprimer les articles

La syntaxeAccéder au guide de syntaxeNaviguer l’outil linguistique syntaxeImprimer les articles

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Antidote HD : Correction textuelle : 6 heures

ObjectifApprendre les outils de corrections, grammaticales et d’orthographe du logiciel Antidote HD

PrérequisMicrosoft Word : Base

ANTIDOTE HD : CORRECTION TEXTUELLE

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IntroductionCréation de fichierEnvironnement FileMaker Pro

Les bases de donnéesCréation de fichier : création d’une rubriqueTypes de rubrique possibleModification de rubriques : formater des rubriquesDate, heure, nombre et texteLa modification de l’ordre de tabulationLes formats : texte : dates : imagesLes relations entre : fichiers liés : rubriques liées

Les modesQuatre modes de travail possibleLes modes : Utilisation : Modèle : Recherche : PrévisualisationTransfert d’un mode à l’autreTravailler en mode utilisationCréation et suppression d’enregistrementEntrée de données : utilisation d’index : de listes

Travailler en mode modèleCréer et modifier un modèleUtiliser les modèles prédéfinisLes objets : la création : la sélectionLes objets : association : dissociationLes objets : alignement

Travailler en mode rechercheCréer et modifier une requête : Le triEffectuer des recherches globales ou spécifiquesMise en forme et suppression d’un modèle

Travailler en mode impressionAperçu avant impressionImpression d’une feuille de données et d’une structure de table

Collaboration avec d’autres logicielsImporter/Exporter des donnéesEnregistrer une base de donnéesL’impressionImprimer ou exporter votre base de données

PédagogieThéorie : exemples : exercices

FileMaker Pro : Niveau l : 3 heures

ObjectifApprendre les fonctions d’un logiciel de base de données

PrérequisMicrosoft Word : Base : Numérisation : Base

FILEMAKER PRO : BASE DE DONNÉES

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IntroductionReconnaissance optique des caractèresThéorie : historiqueDocuments « à numériser » : journaux : magazines

La qualitéDocuments de qualité : propre : pas pliés

Périphériques de numérisationPériphériques : numériseursNumérisation en continu de document papierNumérisation : noir et blanc : ton de grisDonnées de base : en tons de gris : 200 pppFormat TIFF non compresséPréférences : scanner : OCR : orthographePréférences : langue : divers

Les préférences de numérisationConfiguration des colonnes : unique : multiplesModes de numérisation : Direct OCR :Modes de numérisation : OCR + vérification :Modes de numérisation : OCR + apprentissage

La sauvegardeEnregistrement : format Readiris : Omnipage

L’exportationExportation en format : DOC : RTF : TXT

PédagogieThéorie : exemples : exercices

NOTE : J’enseigne aussi les logiciels Nuance Omnipage et ABBYY FineReader 12 sur plateforme PC.

ABBYY Reader Pro : OCR : Numérisation : 3 heures

ObjectifNumériser un document et l’enregistrer sous un format éditable

PrérequisMicrosoft Word : Niveau I : Adobe Photoshop : Numérisation

ABBYY FINEREADER : OCR NUMÉRISATION

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ACROBAT PRO DC

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ADOBE ACROBAT PRO DC : NIVEAU I

IntroductionLe format PDFAcrobat Pro vs Adobe ReaderAcrobat Pro peut ou ne peut pas faireOuvrir : fermer : enregistrer des documentsExécuter des tâches courantes dans AcrobatConseils et astuces de l’affichageConseils et astuces de la navigation de PDF

Créer des PDFÀ quoi servira votre PDF ?Créer des PDF dans AcrobatCréer des PDF à partir d’autres applicationsCréer des PDF à partir de documents numérisésCréer des PDF à partir d’autres PDFObtenir des remarques au sujet de votre documentEnvoyer votre document à des fins de révisionComment les utilisateurs peuvent-ils fournir leurs impressions ?Gérer les remarques des utilisateurs

Éditer des PDFAjouter : supprimer : extraire : remplacer des pagesFaire pivoter des pagesRecadrer des pagesÉdition de base de texte et d’imageAjouter la navigationAjouter des signetsAjouter des liensAjouter la navigation automatiquement

Propriétés des documentsQue sont les métadonnées et à quoi servent-elles ?Que sont les paramètres d’affichage initiaux et pourquoi devrais-je les configurer ?

Sécurité des documentsOptions de sécurité de baseAjouter des mots de passeRestreindre l’ouverture d’un documentRestreindre l’édition d’un document

Options de présentationCréer un diaporamaCréer un porte-documents PDFAjouter des pièces jointes à votre PDF

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Niveau I : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions de base d’Acrobat Pro

PrérequisAdobe Indesign : Niveau I : Microsoft Word : Niveau I : Versions : 9 à XI

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ADOBE ACROBAT PRO DC : NIVEAU II

IntroductionFormat d’image : résolutionLes modes de couleursLes différentes versions du format PDFLe langage postscriptLes préférences d’Acrobat ProÀ propos de Distiller

L’interfaceLes barres d’outils, le volet du navigateur,Les panneauxOutils rapides et personnalisation

La création de fichiers PDFGénération de fichier PDF à partir d’AcrobatLa reconnaissance optique de caractères (OCR)Création d’un joboptionCréation de dossiers de contrôleLa gestion des polices : incorporer : vectoriserLa gestion des images : résolution : compressionLe cadrageL’aplatissement des transparencesLes logiciels de PAO et de bureautique

Analyse et contrôle de PDFLes propriétés du documentLes zones de pageLes repères d’impressionL’inspecteur d’objetsAperçu de la sortie, aperçu de l’aplatissementLes séparations : la surimpressionLe taux d’ancrage : le gestionnaire d’encresLes tons directsLes avertissements de couleurLe contrôle en amontLa création de profils de contrôle

Gérer l’encreAjouter des marques de coupesCadrer des pagesCompression de la transparenceUtiliser le PDF pour optimiser

L’édition de fichiers PDFÀ propos des responsabilités de chacunCadrage : fonds perdusLa modification du format de pageAjout, remplacement ou suppression de pagesAssemblage de plusieurs fichiers PDFL’ajout de repères d’impressionLes modifications possibles sur le texte,Les images : les objetsLa conversion d’espace colorimétriqueOptimisation du PDF : les formats de sortie

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Niveau II : 12 heures

ObjectifApprendre les fonctions prépresse d’un logiciel de diffusion

PrérequisAdobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI

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ADOBE ACROBAT PRO DC : FORMULAIRES

IntroductionHistorique du format PDFLes versions du format PDF

Création du formulaireCréation à partir d’un document papierCréation à partir d’un fichier existantConception depuis un logicielSélection et modification du texte ou des objets si besoinLa détection automatique des champsLa mise en surbrillanceÀ propos de FormsCentral (service Adobe)

La mise en formeLes types de champs formulaire disponiblesL’ajout de champ et réglages des propriétésLe formatage des données saisiesL’aide à la saisie avec les Info bulles

Les champs interactifsZone de liste et menu déroulantCase à cocherBouton radioBouton à actions (navigation, impression, envoi…)Le champ de signature électroniqueL’ordre de défilement par la touche tabulationLe mode aperçu

Diffusion d’un formulaire*L’envoi des formulaires via Acrobat.comL’envoi des formulaires via un ÉmailLa gestion centralisée des retoursL’exploitation des résultats

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Formulaires : 6 heures

ObjectifConcevoir, diffuser et exploiter des formulaires avec Adobe Acrobat Pro

Prérequis

Adobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI

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ADOBE ACROBAT PRO DC : INTERACTIF

IntroductionRappel sur le format PDFÀ propos versions de PDF

Préparation sous IndesignLe panneau objet interactifLes objets de formulaires : cases : listes : champsCréation de boutons dynamiquesLes différents liens : signets : url : mailto : navtoCréation et mise en forme des liensCréation de signets à partir de feuilles de styleCréation et animation d’états d’objetsImporter du contenu multimédiaLes transitions de pageL’exportation en PDF

Finalisation sous AcrobatLes signetsLes boutonsMise en forme des objets interactifsL’importation : vidéo : sons : SWF : 3DLes options avancéesLa sortieÀ propos du service Adobe : SendNow

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Interactif : 6 heures

ObjectifCréer des PDF interactifs à l’aide Adobe Acrobat Pro

PrérequisAcrobat Pro : Base : Versions : 9 à XI

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ADOBE ACROBAT PRO DC : COMMENTAIRES

IntroductionEspace de travailCréer des PDFTypes de revue de flux de travail : WorkflowsPermettre aux utilisateurs de Reader à participerInitialiser une révision

Outils de commentaireAjouter des notesCommenter du texteUtiliser des timbresUtiliser l’outil de dessinUtiliser des attachements comme commentaireCommenter sur les préférences ou l’apparence

Participer à une révisionRévision à base courriel électroniqueRévision à base de navigateur WebVisionner : réviser des commentairesRépondre aux commentaires

Gérer des commentairesSélectionner : bougerSupprimer des commentairesUtiliser la liste de commentairesExporter : importer : imprimer des commentairesComparer des documentsMarquer des commentairesDéfinir le statut des commentairesMigrer des commentairesExporter des commentaires à un document Word

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Commentaires : 3 heures

ObjectifApprendre les fonctions de Commentaires et révision d’Acrobat

PrérequisAdobe Acrobat Pro : Niveau I : Versions : 9 à XI

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ADOBE ACROBAT PRO DC : ACCESSIBLE

IntroductionLes incapacités et technologies d’assistanceLes WCAG…L’application : Web : PDF : multimédiaRôles et responsabilités

Comprendre les règlesNiveaux de conformitéQuelles sont les règles qui vous concernent ?Explications et exemples

Principes des WCAGPerceptibleUtilisableCompréhensibleRobuste

Créer du contenu conforme aux WCAGLes règlesLe contenu PDF : Flash : autres typesLes versions HTML en tout casTrouver des techniques pour chaque technologie

ExceptionsComposer avec la politique interneLes règles fédéralesLes règles provincialesLes règles municipalesCalendriers et échéancesContenu et avis exemptés

À partir de maintenantL’administration des tests de conformitéEncadrement propre aux diverses technologiesQuestions et réponses

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Adobe Acrobat Pro : Accessible : 3 heures

ObjectifComprendre les normes d’accessibilités

PrérequisAcrobat Pro : Base

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SECTION PHOTOGRAPHIE

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PHOTOGRAPHIE

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Cette formation est axée sur l’exposition, la prise de vue, la composition et les éléments techniques de base : ouverture et vitesse d’obturation.

IntroductionFonctionnement de l’appareil photoLes termes techniques en photographie…Les modes de prise de vue…Les paramètres d’exposition…Les ouvertures et la vitesse d’obturation…La profondeur de champs…La sensibilité ISO…Les différents objectifs et leurs fonctions…La composition…

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Photographie 101 : 12 heures

ObjectifApprendre les principes de base de la photographie

PrérequisAucun

PHOTOGRAPHIE 101 : INITIATION

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Cette formation est axée sur l’exposition, la prise de vue, la composition et les éléments techniques de base : ouverture et vitesse d’obturation.

IntroductionLa profondeur de champs : la créativité…Les modes de prise de vue dansLes différents contextes…Les paramètres d’exposition avancés…Les couleurs…Les filtres de couleursLes filtres neutresLa vidéo avec les appareils photo numériques

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Photographie 102 : 12 heures

ObjectifApprendre les principes plus avancés de la photographie.

PrérequisPhotographie 101 : Niveau I : Équivalent

PHOTOGRAPHIE 102 : TECHNIQUES

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Introductionla température de couleurLes sources lumineusesLes degrés °KelvinLa lumière et ses réflexions

Le ratio de la lumièreLe posemètre : son fonctionnementLe gris neutre : la balance de la lumièreLes positions des sources lumineuses

Les accessoiresLes parapluiesLes coupoles : tous les formatsLes softboxsLes HoneycombsLes diffuseursLes réflecteurs

Initiation au portrait

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Photographie 103 : Éclairage : 12 heures

ObjectifApprendre les principes de base de la lumière et de l’éclairage.

PrérequisPhotographie 101 : Niveau I : Équivalent

PHOTOGRAPHIE 103 : ÉCLAIRAGE

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IntroductionHistorique et différents styles de portraits

L’approcheL’approche sur les sujets à photographier

La lumièreLa lumière : naturelle : artificielle

Les accessoiresLes accessoires d’éclairage portrait

La prise de vueLes angles de prises de vueLe portrait rapproché

Le traitement d’imagesLe post-traitement des imagesLes retouches correctives

Exercices pratiques : étude de stylesÀ la manière de… SiefÀ la manière de… NewmanÀ la manière de… Edgerton

PédagogieThéorie : exemples : exercices

Photographie 104 : Portraits : 12 heures

ObjectifApprendre les approches du portrait par la lumière, les angles de prises de vue et l’exposition…

PrérequisPhotographie 103 : Éclairage : Équivalent

PHOTOGRAPHIE 104 : PORTRAITS

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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 105 : Studio : 18 heures

ObjectifApprendre les concepts de l’éclairage d’objets en lumière artificielle

PrérequisPhotographie 103 : Éclairage : Équivalent

IntroductionLes natures mortesLes natures mortesLes objets métalliques

La photographie commercialeLes cataloguesLa publicitéLes produits alimentaires

PédagogieThéorie : exemples : exercices

PHOTOGRAPHIE 105 : STUDIO

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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 106 : Étalonnage : 6 heures

ObjectifTravailler avec des fichiers RAW

PrérequisAdobe Photoshop : Niveau I

IntroductionQu’est-ce qu’un profil ?

Les profilsLe format DNGÉtalonnage et création d’un profil moniteurProfil d’appareil photo

Étalonnage d’un appareil photoCréation d’un profil d’appareilGestion des profils avec Adobe Camera RAW

PédagogieThéorie : exemples : exercices

PHOTOGRAPHIE 106 : ÉTALONNAGE

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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 107 : Production : 12 heures

ObjectifApprendre un flux de production en photographie numérique, en studio

PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Équivalent

IntroductionL’étalonnage : ordinateur : périphériquesLa manipulation des appareils photoLes sources d’éclairageLes réglages : étalonnageLes périphériques de stockageLe transfert d’imagesL’importation des images

Les profils de couleurLes profils de couleur d’importationLes fichiers RAWLes formats d’images : RAW : DNGDédiés au RAWLes profils : d’affichage : d’impressionL’automatisation : Images Processor BatchL’automatisation : Contact Sheet : Web GalleryLes logiciels panoramiques : Photomerge : Canon StitcherLa compression : JPEG : LZW

La transmissionLa transmission : courriel : site FTP : CD : DVDLe réseau Wi-Fi

L’impressionLes options d’impressionLa gestion des images Adobe BridgeArchive et catalogue : Adobe LightroomL’impression d’étiquette cd : DVD

PédagogieThéorie : exemples : exercices

PHOTOGRAPHIE 107 : PRODUCTION

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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 108 : Reportage vidéo : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts du reportage vidéo : les aspects techniques et théoriques

PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Photographie 103 : Éclairage : Équivalent

IntroductionAvant et pendant le tournage

Le matérielLentilles : filtresL’éclairageLa prise de sonLa préparation au tournageLe choix des intervenants pour un reportageTechniques d¹entrevue pour le reportageVêtements maquillages et postureLe cadrageComposition de l’imageLe point de vueLa mise en scèneLa stabilité de l’imageLes mouvements de caméraPosition et angle de la caméra

Post-productionPendant et après le tournage

Plans de contextualisation et plans de coupesPlans d’ouverture et de fermetureTourner à plusieurs camérasLe rapport du journaliste à la caméraLe plan de montageLa structure narrativeLes transitionsLes effets spéciauxLe son : narration, musique et son ambiantLe style de montage

PédagogieThéorie : exemples : exercices

PHOTOGRAPHIE 108 : REPORTAGE VIDÉO

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RETOUR AU SOMMAIREPhotographie 109 : Interview : 12 heures

ObjectifApprendre les concepts d’une interview : les aspects techniques et théoriques

PrérequisPhotographie 102 : Niveau II : Photographie 103 : Éclairage : Équivalent

IntroductionInitiation caméraLa manipulation d’une caméraLe trépied : une tête fluideCommande de la balance des blancsMise au point manuel/AutofocusCommande de la profondeur de champsRègles de cadrages Les règles des tiers

ÉclairagesÉclairages pour une interviewLumière principaleLumière de remplissage : Fill-in lightLumière de fond : BackgroundCarton ou panneaux réflecteurLumière de fond : Background

ScénarisationScénariser l’interview

Questions : mise en situationDites-moi pourquoi Montréal est une ville « culturelle » ?Dites-moi à quel événement culturel vous avez assisté récemment ?Et votre critique ?

DémarchesChacun s’interviewe à tour de rôleTourner l’interview sur fond noirTourner l’interview sur fond blancUtiliser un trépied et tête fluideUtiliser le micro-intégréSuivre le schéma pour éclairage

PédagogieThéorie : exemples : exercices

PHOTOGRAPHIE 109 : INTERVIEW

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