Objectif:

donner mon opinion sur les vêtements.

C’est positif (P) ou négatif (N)?

1. Cool2. Super3. Amusant4. Nul5. Joli6. Moche7. Horrible8. Affrreux9. Démodé

Je pense que est cool

Je pense que est démodé

Je pense que est jolie

Je pense que est moche

A mon avis est nulle

A mon avis est cool

Franchement est démodée

Franchement sont jolies

Franchement sont moches

Agreement of adjectives:

Adjectives change according towhether the noun they describe ismasculinemasculine, femininefeminine or pluralplural. This iscalled agreement.

For feminine, add –e–eFor masculine plural, add –s–sFor feminine plural, add -es-es

Corrige l’erreur:

1. Je pense que la veste est démodé.

2. Franchement, les chaussures sont moche.

3. A mon avis, le pantalon est nulle.

4. Je pense que le pull est jolies.

5. Franchement, les baskets sont nuls.

6. Le maillot de foot est cools.

Lis le texte et dessine Pierre:

Bonjour, je m’appelle Pierre. Pour jouer au tennis, je vais porter desbaskets blanches, un jogging gris, un teeshirt rouge et un sweat bleu et jaune.Je pense que les baskets sont jolies maisje n’aime pas le jogging. A mon avis, lesweat est démodé.

Ecris un paragraphe sur toi et dessine tes vêtements:

• Bonjour, je m’appelle….• Pour faire du sport / pour aller à une

fête / pour aller à un match de foot …• Je vais porter (= I am going to wear)….• Je pense que / à mon avis /

franchement …..• moche(s) / démodé(es) / nul(les) /

cool / joli(es)

Plenary:

1. What was the objective of the lesson? What have you learnt today?

2. What activities did you do to achieve the objective of the lesson? Why did you do them?

3. What activities did you prefer? Why?

Read your partner’s paragraph. Give him/her a level.

Homework for Friday 1st February:

Find a picture of a celebrity and stick it inyour book.Write what he/she is wearing and give youropinion.Use Je pense que / à mon avis /franchement …..moche(s) / démodé(es) / nul(les) / cool /joli(es)