concevoir le futur

I. Le Mouvement Zeitgeist

A- Description du système économique monétaire

B- Le système gouvernemental

C- Rapport à l’environnement

II. Le Projet Vénus

A- Initiateurs

B- Une économie basée sur les ressources

C- Technologie

D- Transition

PLAN

ILe Mouvement

Zeitgeist

Le mouvement propose des informations relatives à l’état de notre société, ses mécanismes, son rapport à l’environnement.

L’objectif est de revoir la société Mondiale en accord avec toutes les connaissances actuelles, à tous les niveaux.

C’est le fer de lance du Projet Vénus.

2 Films :

* Zeitgeist The movie

* Zeitgeist : addendum

Un exemple : Le Prêt banquier d’un individu lambda.

En 1913, le ratio de la FED (Fédéral Reserve System) est de 9 pour 1 (9/1) :

Pour 1000 $, elle en fabrique 9 fois plus, soit 9000$ à partir de rien, car l’étalon d’or a été abandonné en 1905 aux USA.

A partir de ce ratio la banque nous fait un prêt : elle nous donne l’argent ce qui nous permet de réaliser notre achat.

La dette (Prêt+intérêts) devra être remboursée. Les intérêts fluctuants sont évidemment déterminés par la banque.

Comment rembourser ?

A- La Création monétaire

LE TRAVAIL !!!

Le travail ramène de l’argent, ce qui permet de rembourser le prêt et les intérêts, mais aussi de vivre !

L’argent de ce travail permet d’acheter des produits qui sont de plus en plus chers.

Car en créant de l’argent, on créer l’inflation :

Plus on en créer, moins il a de valeur et donc plus il en faut pour acheter un produit simple.

Graphique de l’évolution de la valeur du Dollar

Entre 1913 et 2007 la valeur d’un dollar à bien changée !

1$ US de 1913 équivaut à 21,60$ US de 2007

Rentrons à l’intérieur de la création de la monnaie !

Aujourd’hui il est courant d’observer des ratios de 15:1, 20:1 et 30:1. Le prêt maximal s’élève au montant total de la dette. Nous ferons le calcul pour un ratio de 9/1 pour simplifier les choses.

1.Une banque¹ commerciale (ou un gouvernement, ou…) demande à la Banque mondiale (privée) une grosse somme de départ pour se lancer. Fixons là simplement à 1.000.000 $ Selon le Ratio de 9/1 : 10% restent à disposition dans les "coffres" : 100.000$ et 900.000$ sont virtuellement disponibles pour les clients.

2. Imaginons un GROS client qui fait un prêt de 900 000$ et qui les investit (voiture, piscine..).

3.Le marchand les dépose dans sa propre banque². Selon la règle, cette banque en met 10% en stock (90.000$) et fait travailler les 90% restants (810.000$).

4.Un client empreinte ces 90% de la banque² : même système dans la banque³ : 10% de 810.000$ = 81.000$ et 90%=729.000$.

90%

10%

90%

90

% 90%

90%

…

Calcul : Si on part avec 1.000.000 on arrive à 9 fois plus !

On crée donc de l’argent à partir de rien : on crée de la dette !

Et donc, de l’esclavagisme, car nous travaillons pour rembourser cette dette, irremboursable de toute façon.

On retrouve tout cela dans le Modern Money Mechanics dont les concepts sont suivis par la FED et la BCE (Banque Centrale Européenne).

" Voilà ce qu'est notre système monétaire. S'il n'y avait pas de dettes dans notre systèmes monétaire, il n'y aurait pas d'argent"

Mariner S. Eccles Directeur du conseil d'administration Federal Reserve Board

Remarque : Nous parlons de "coffres" mais il va sans dire que tout cela se passe virtuellement ! Seuls 3% de l’argent est physiquement disponible, le reste se trouve dans les ordinateurs.

"L'avidité et la compétition ne sont pas le résultat d'un tempérament humain immuable... l'avidité et la peur de la pénurie sont, en fait, continuellement créés et amplifiées comme le résultat direct du type d'argent que nous utilisons...

Nous pouvons produire plus de nourriture que nécessaire pour nourrir tout le monde, mais il n'y a clairement pas assez d'argent pour payer tout cela.

La rareté fait partie intégrante de notre monnaie nationale. En fait, le travail des banques centrales est de créer et de maintenir cette rareté de la monnaie.

Les conséquences directes sont que nous devons nous battre les uns contre les autres pour survivre."

Bernard LietaerConcepteur du Système monétaire Européen

Préambule :

Grande affinité Banquiers/Multinationales car les deux ont besoins l’un de l’autre pour pérenniser le système.Le but étant le profit, ils s’allient dans ce même objectif.

Exemples : (Loin d’être exhaustifs !)

• Bush père&fils : PDG de Carlyle Group – Société d’Investisseurs notamment dans l’armement, les télécommunications et les laboratoires pharmaceutiques.

• Dick Cheney : PDG d’Halliburton – Groupe d’exploitation pétrolière & de travaux publics et Vice-président du Gouvernement de Georges Bush.

• Donald Rumsfeld : Président du conseil d’administration de Gilead Sciences et Secrétaire à la Défense Américaine.

• Serge Dassault : Président-directeur général de Dassault Industries, devenue depuis, le Groupe Dassault. En 2004, il devient président de la Socpresse, groupe de presse publiant Le Figaro.

B- Les Gouvernements

C’est un véritable patchwork d’hommes de lois/d’affaires qui grâce à un balai incessant peuvent faire passer des lois qui bénéficieront à leurs entreprises.

Le but du profit et du contrôle les motives à travailler ensemble pour le nouvel ordre mondial.

Ces entreprises sont souvent spécialisées dans la construction, l’armement et les ressources naturelles.

Le protocole est souvent similaire :

Pillage des ressources.Matériels de guerre.Reconstruction.Gestion des ressources à long terme.Établissement de bases.

La dette est une forme d’esclavagisme qui à de nombreux avantages.

En effet celle-ci permet de contrôler les systèmes dépendants du système monétaire :

• Les peuples

•Les gouvernements

Nous avons évoquer les peuples précédemment.

Voyons les procédés pour l’asservissement des Gouvernements.

Tout comme les peuples, les états possèdent des richesses intérieures (PIB, PNB, impôts,…) qui leurs permettent l’emprunts « à outrance » !

Théoriquement les gouvernements effectuent leur actions en fonctions de leurs richesses intérieures mais comme ils ne possèdent que 5% de la masse monétaire nationale :

L’emprunt est fondamental

C’est la course aux richesses !

Le but primaire étant le profit : l’état ne peut participer à la compétition, mais le patchwork d’hommes de lois/d’affaires : oui !

Les sociétés cherchant toujours plus de ressources ont inventé une arme redoutable :

" Il existe deux manières de conquérir et asservir une nation.

L’une est par l’épée. l’autre est à travers la dette."

John Adams2ème Président des États-Unis (1797-1801)

Les Assassins Économique

En 2007, seulement 3 pays n’étaient pas endettés.En 2009, tous les pays au monde sont endettés.

Ils ont donc l’épée de la Dette au dessus de la tête.

Exemple : John Perkins, assassin économique, nous raconte son histoire.

Protocole pour asservir un gouvernement :

1) Repérer un pays qui possède des ressources intéressantes.

2) Organisation d’un prêt énorme par le FMI ou la Banque Mondiale à un gouvernement et aux entreprises d’un pays.

Remarque :

L’argent ne va jamais réellement au pays, il est utilisé par les grosses compagnies des USA pour construire des projets d’infrastructures dans ce pays, qui profitent aux entreprise et à un petit nombre de personnes très riches du pays.

→ Dette colossale, irremboursable.

Et/ou

→ Enveloppe pour soudoyer les gouvernements visés et les contraindre à soutenir les Etats-Unis.

Remarque :

FMI et banque mondiale = Organismes privés en lien avec des entreprises privées en lien plus ou moins étroit avec les gouvernement.

3) Envoi d’un agent du gouvernement qui fait le bilan de cette dette avec le gouvernement et propose un arrangement à l’amiable s’il ne peut pas payer.

Et il ne peut jamais !

→ Vendez-nous votre pétrole moins cher.Ou → Vendez-nous vos entreprises publiques et institutions clés

(Eaux, transports, finance, éducation, …).Ou → Laissez-nous poser une base militaire dans votre pays.Ou → Envoyez vos troupes en renfort des nôtres.Ou → Soutenez-nous lors d’un vote important à l’ONU.

Ainsi, nous n’exigerons pas de remboursement tout de suite.

Quand les gouvernement refusent voici ce qu’il se passe :

Exemple : Iran en 1953 avec Mossadegh.

Mossadegh se fait exclure et on le remplace par le shah d’Iran en accord avec les USA.

Il renverse Mossadegh en utilisant les médias qui le font passer pour un tyran devant le monde entier.

Un Agent de la CIA (Kermitt Roosevelt en parenté avec Franklin Roosevelt) part en Iran avec des millions.

→ Ce qui ne plait pas aux USA

Il avait pour but de repartir équitablement les profits faits sur la vente de pétrole Iraniens afin de développer son pays.

Cette action se révèle être très risquée puisque un lien peut-être établi entre l’agent et le gouvernement.

Maintenant, les gouvernements font appel à des sociétés privées, qui recrutent et forment des assassins économique ( = Activistes stratégiques)

C’est le cas de John Perkins qui raconte son histoire dans le livre :

" Confession d’un assassin économique "

Au Guatemala en 1954 : Jacobo Arbenz : Renversé par un coup d’état.En Équateur en 1981 : Jaime Roldos : Mort dans un Crash.Au Panama en 1981 : Omar Torrijos : Mort dans un Crash.Au Venezuela en 2002 : Hugo Chavez : Tentative de destitution.

3) Si cela échoue : envoie de Chacals = Activistes violents

→ Cédez où vous serez renversé ou assassiné.Exemples :

4) En dernier recours : La Guerre

En Iraq en 2003 : Saddam Hussein

Des actions écologiques pertinentes et un système économique monétaire sont incompatible !!!

Cela crée des comportements aberrants :

Ex : Dégazage, Monsanto, Rejet de substances chimiques, etc.…

Imaginez un peu : Une entreprise pouvant créer de l’énergie propre à profusion… Cela irait à l’encontre de toute logique commerciale !

C- Rapport à l’environnement

Cette accumulation de déchets découle en autre de notions qui sont devenues des normes : Obsolescence planifiée / perçue.

Les entreprises se contentes de perdurer le système en vigueur afin d’épuiser les dernières énergies. Elles se raréfient et vont donc couter de plus en plus cher.

Fraude du réchauffement climatique anthropique (GIEC, Al Gore, climate gate….)

Pour conclure :

Le tableau n’est pas fameux.

• Démocratie : Le peuple est souverain et détient le pouvoir collectivement.

• Oligocratie : Un groupe de personne, peu nombreux mais dominant selon des critères mal définis exercent le pouvoir.

• Ploutocratie : Un système de gouvernement où l'argent constitue la base principale du pouvoir.

En 1945, 130 000 personnes ont travaillé sur le Projet Manhattan (développement d’armes de destruction massive). Il couta deux milliards de dollars.

Pourquoi mettre autant d’énergie à détruire, plutôt qu’à créer ?

Et parce que la dénonciation ne sert à rien lorsqu’aucune solution est apportée…

II.

Le Projet Vénus



A- Initiateurs

Jacque Fresco & Roxanne Meadows.


C- Technologie

Alimentation

Transports

Énergie

Applications aux méthodes de productions industrielles

D- Transition

PLAN

A- Initiateurs

Jacque Fresco (né le 13 mars 1917) est un designer industriel, ingénieur social, auteur, futuriste et inventeur américain.

Fresco a travaillé dans de nombreux domaines, allant de l'innovation biomédicale à des systèmes sociaux intégrés. Il espère que ses idées pourront bénéficier au mieux à un maximum de personnes.

Il écrit et donne de nombreuses conférences sur des sujets comme :

- La conception globale des villes durables- L'efficacité énergétique- La gestion des ressources naturelles- L'automatisation de pointe,

en se concentrant sur les avantages que cela apporterait à la société.

Le projet Venus a été lancé au milieu des années 1970 par Fresco et sa partenaire, Roxanne Meadows.

Le film, "Future by Design", qui a été réalisé en 2006, décrit sa vie et son travail.


Préambule :

La question fondamentale n’est plus : « Combien cela va-t-il couter? » Mais

« Disposons-nous des ressources nécessaires ? »

Proposition d’un système dans lequel tous les biens et services sont disponibles sans utilisation :

- D’argent- De crédit- De troc - Ou de tout autre système de dette et de servitude.

Le postulat est que toutes les ressources sont le patrimoine commun de tous les habitants de la planète et pas seulement de quelques privilégiés.

La société moderne a accès à une technologie très avancée et peut rendre la nourriture, l'habillement, le logement, les soins médicaux et

l’énergie disponibles pour tous.

Technologie = principale cause de nos malheurs ?

Ce sont plutôt les abus et les détournements de la technologie qui en sont responsables.

Besoins fondamentaux :

•Air •Eau•Aliments nutritifs•Abondance matérielle•Transports (rapides, surs, propres, efficaces)•Soins de qualité•Éducation appropriée•Fin des guerres •Diminution du stress et de la criminalité•Environnement nous permettant d'exploiter nos capacités•Développement de l'humanité

C- Technologie

Il semble essentiel de clarifier que celle-ci est à la base de notre RBE.

La technologie doit améliorer la qualité de vie de l’homme, lui donnant ainsi la possibilité d’élever son potentiel à son plus haut niveau.

Technologie



A- Initiateurs



C- Technologie

Alimentation : Agriculture Hydroponique/Aéroponique

Transports

Énergie


D- Transition

PLAN

"Nous avons les moyens de produire sans utilisation d’OGM de quoi alimenter une population de 10 milliards d’habitants.«

La FAO (Organisation des Nations unies

pour l'alimentation et l'agriculture)

Agriculture hydroponique :

→ Substrat neutre et inerte (sable, pouzzolane, billes d'argile, etc.)Irrigué d'un courant de solution (sels minéraux, nutriments essentiels)

Avantages :

- Consommation d’eau maitrisée - Croissance contrôlée et rapide- Moins d'attaque de nuisibles du sol- Meilleure maîtrise de la précocité.



A- Initiateurs



C- Technologie

Alimentation

Transports : Voitures, MagLeV, Avions (VTOL).

Énergie


D- Transition

PLAN

Eau : Stanley Meyer invente le moteur à eau utilisé actuellement par la NASA pour les lancements de fusées.

Le brevet étant détenu par le gouvernement US.

Voitures

Electrique : développement d’accumulateurs électriques permettant au véhicule de rouler à 160km/h sur plus de 300 km.

Aujourd’hui, les brevets sont détenus par les industries pétrolières.

Trains transcontinentaux et intercontinentaux

Vitesse de 580km/h en 1960 !

Existe en Allemagne et au Japon

MAGLEV: utilisant des aimants comme propulseurs, il ne possède pas de roues donc ne peut pas s’user.

L’équipe UT3 du Projet Venus a mis au point un Maglev pouvant se déplacer dans un tube immobile (sur terre ou sous la mer) à une vitesse de 6400km/h !!!

Et il ne nécessiterait que 2% de l’énergie d’un vol intercontinental. (transports couteux, dangereux, encombrant, lent sans oublier très polluant).

Avion

Conçus pour soulever les passagers et le fret en utilisant le vortex circulaire d'une colonne d'air

VTOL : Vertical Take-off and Landing

= Décollage et atterrissage vertical à l’aide de trois turbines synchronisées, qui permettant une manœuvrabilité exceptionnelle.



A- Initiateurs



C- Technologie

Alimentation

Transports

Énergie : Solaire, Eolienne, Marémotrice, Houlomotrice,

Géothermie


D- transition

PLAN

Solaire :

Bien connue mais son véritable potentiel est inexploité.

L’énergie totale captée pendant une heure de soleil à midi suffirait pour alimenter la planète pendant un an.

Éolienne :

Présentée comme faible et nécessitant un emplacement particulier…

Mais ce n’est pas vrai !

Le département de l’énergie des USA déclara en 2007 :

" Si le vent était correctement exploité dans 3 des 50 états des USA, il pourrait

alimenter la nation tout entière "

Houlomotrice :

Récupérant l’énergie des vagues, à un potentiel global de 80 000TW/h disponible sur un an. Cela signifie que 50% de la consommation mondiale pourrait être satisfaite par cette seule source.

Marémotrice :

Utilisant le cycle des marées, l’installation de turbine permettant de capturer le mouvement génère de l’énergie.

Au Royaume-Uni, 42 sites sont disponibles et générerait 34% de l’énergie nécessaire pour faire tourner la nation.

Énergies nécessitant de très peu d’énergie préliminaire pour être exploitée (contrairement au charbon, pétrole, hydrogène…)

Ces seules sources permettrait de nos mettre à l’abris pour toujours….Mais une autre sources les dépasses toutes :

L’énergie Géothermique

Elle consiste à puiser l’énergie calorifique de la terre grâce à l’eau pour ensuite extraire cette chaleur et la convertir en électricité.

Un rapport du MIT en 2006, spécialisé dans la géothermie annonce que 13 000 ZJsont disponible sur Terre. Nous pouvons puiser 2000 ZJ aisément.

Or la consommation globale de la planète est de 0.5 ZJ/an, nous sommes donc à l’abri pendant 4000 ans….

Sans oublier que cette énergie propre et durable est renouveler chaque année.



A- Initiateurs



C- Technologie

Alimentation

Transports

Énergie


D- Transition

PLAN

Il n’y aura pas d’obsolescence planifiée, ce qui garantit la durabilité de ces technologies.

Fresco utilise la méthode scientifique pour résoudre des problèmes sociaux, mais à la base, elle est utilisée pour résoudre des problèmes d’ordre technique.

La Méthode Scientifique comporte essentiellement trois étapes :

1) Reconnaître une nouvelle idée/problème nécessitant d'être résolu.

2) Utilisation du raisonnement logique : formulation d’hypothèses.

3) Tester les hypothèses dans le monde matériel par le biais de l'observation.

Comment parvenir à l’appliquer ?

Protocole d’initialisation (basé sur la méthode scientifique):

1. Répertorier les ressources planétaires .

2. Décider du nécessaire à produire : nourriture, eau, logements… en utilisant les matériaux bruts, machines automatisées, développement technologique... jusqu'aux produits utilisés à des fins non-utilitaires (divertissements, radios, instruments de musique, etc.).

3. Optimiser les méthodes de production et maximisation de la durée de vie des produits.

4. Mettre en place des méthodes adaptées de distribution pour accéder aux produits.

5. Optimiser le recyclage de ces produits qui peuvent devenir obsolètes ou inopérants.

En 1990 les machines traitaient 1 million d’informations à la seconde pour 1000 dollars. De nos jours, c’est 1 milliard de million qu’elles traitent pour 1000 dollars.

D- Transition

Ces grands bouleversements sociologiques font accroitre la conscience sociale à grande échelle.

Ces conditions drastiques aideront à produire la motivation pour un profond changement social.

Conséquence directe : l’humain sera remplacé par la machine, créant une perte considérable du pouvoir d’achat Fin du système monétaire.

Chômage technologique.

Pression bio-sociale

Campagne d’éveil

Campagne pour l’éveil des consciences qui deviendra tellement grande dans tous les pays que les institutions ne pourront plus l’ignorer .

Bâtir une ville modèle

Concentrateur de recherche et d’exposition.

Le public et les chefs mondiaux seraient invités à visiter et à faire l’expérience de cette approche dans un environnement réel. Prise de conscience de l’efficacité du modèle bien qu’il ne soit pas complètement basé sur les ressources.

Parallèlement, à Venus en Floride :

Films : Futur by design , Earth 2.0 et The venus project movie.

Station télé, radio et internet pour une large diffusions des idées.

Formation d’ingénieurs et architectes.

Volonté d’étendre l’application sur une surface plus grande.

Le projet est très difficile à aborder, mais il est nécessaire de proposer une solution viable et durable.

Ce projet est une proposition, probablement pas parfaite, mais sans doute bien mieux que ce que nous connaissons aujourd’hui.

Seuls les peuples devraient décider de leurs sort OR nous allons nous heurter à beaucoup de difficultés, car ceux qui trouvent un intérêt dans le monde actuel ne se laisseront pas faire.

Le mouvement est né grâce à internet, il est décentralisé et se compose de plus d’un demi-million de personnes à travers le monde, en seulement un an !

Son but : démontrer que le système n’est pas durable pour ceux qui en doutent encore.

Beaucoup de notions complexes sont à aborder pour la compréhension globale de ce projet, telles que :

Le travail

Craintes des machines

Décisions humaines

Le mythe de la nature humaine

Expansion démographique

Religion, spiritualité

Et bien d’autres encore …

Nous devons être le changement que nous voulons voir dans le monde.

Mohandas Gandhi

Renseignez-vous sur : www.mouvement-zeitgeist.fr

Education

concevoir le futur