De case en case:
1914 - 1918

Parcours CitoyenParcours ducation Artistique et culturel Objectifs Lettres: expliquer, argumenter dans le cadre d'une cration- Le son, le texte et l'image au service de la mmoire.Objectifs Histoire: La violence de Masse durant 14-18Le devoir de MmoireComptences: Domaine 1 Des langages pour communiquerDomaine 2 Des outils pour apprendreDomaine 3 La formation de la personne et du citoyenAncrage dans les programmesEPI propos par Lala Methnani, enseignante-formatrice LettresProductions d'lves de 3me collge Joseph Fontanet, FrontenexNovembre 2015

Production attendue dans cet EPI:

Ralisation d'une planche de BD accompagn de sa gense (10 lignes minimum).

Vous raliserez une planche de BD illustrant un des thmes suivants : le combat, la vie dans les tranches, l'aprs-guerre (ex. des gueules casses), l'conomie de guerre, dclaration de guerre, troupes colonialistes et mutineries

Votre travail sera accompagn d'un texte d'une dizaine de ligne minimum exposant la gense de votre BD. (Inspirez-vous de la gense de Tardi pour C'tait la guerre des tranches.)

EPI propos par Lala Methnani, enseignante-formatrice LettresProductions d'lves de 3me collge Joseph Fontanet, FrontenexNovembre 2015

EPI Franais-Histoire-gographie

Thmatique: culture et cration artistiques (HDA)

Franais: Squence 1 -C'tait la guerre des tranches! Tardi

Histoire-gographie: la premire guerre mondiale/violence de masseDure de l'EPI: 11 heures en franais + 6 heures en Histoire dont 2 3 Heures de co-animation.

Nature de la production attendue:

Vous avez la libert du choix de la forme :dessin la main.

Sous OpenOffice. (cration de cases, bulles, insertion d'images libres de droit)

logiciel gratuit en ligne de cration de BD : pixton

Lien pour te crer un compte https://www.pixton.com/fr/sign-up

http://stripgenerator.com/

Travail de photomontage avec PixlR (Attention vos images doivent tre libres de droit)

Vos productions sont attendues pour tre publis en ligne et exposes en ligne.Pour t'aider, consulte les ressources sur le blog :

http://www.lettresnumeriques.com/page-2390746.html

Supports en Histoire

Voici un corpus d'extraits de BD ralis par Alexandre Bouineau portant sur la priode 1914-1918 : lisez-le, prenez le temps de dcouvrir le graphisme, la mise en scne de la narration.

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/hg/file/pedagogie/college/3e/histoire/ABouineauPremiereGuerreBD/BD_et_1GM_BOUINEAU.pdf

L'valuation commune:

Tu as bien ralis une planche de BD comportant des vignettes avec des bulles et des rcitatifs. /4Le sujet choisi rpond aux attentes : le combat, la vie dans les tranches, l'aprs-guerre (ex. des gueules casses), l'conomie de guerre, dclaration de guerre, troupes colonialistes et mutineries. /5Tu as su tirer parti du cours et des ressources mis ta disposition sur le blog. /2Le texte qui accompagne ta BD est bien une gense comme l'entend Tardi : un texte qui explique comment nat la planche. /5Tu matrises la langue et tu russis produire un texte argumentatif. /4Conseils pour progresser:

Bilan de cet EPI:

Presque tous les lves ont rendu le travail.Les lves dcrocheurs ont accept de dessinerLes lves peroivent mieux le fait d'argumenter.Les ponts entre les disciplines se font et donnent sens aux apprentissages.

Point amliorer:La cration d'un rfrentiel transversal pour valuer les domaines de comptences.

EPI propos par Lala Methnani, enseignante-formatrice LettresProductions d'lves de 3me collge Joseph Fontanet, FrontenexNovembre 2015