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Eric Delcroix colloque Étude Plus Dys, elle va en cours sans cahier mais avec un iPad !

Dys, elle va en cours sans cahier mais avec un ipad

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Ma présentation pour le colloque Études Plus : La technologie et ses effets sur la scolarité de nos enfants, le 5 février au Sénat. J'ai choisi de présenter l'usage d'une tablette par un Dys. En collège et lycée dans des classes non équipées au travers d'une expérience que je suis (adaptation de la famille, des enseignants, de l'établissement, des autres élèves et profits pour le dys. et les autres élèves)

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Eric Delcroix

colloque Étude Plus

Dys, elle va en courssans cahiermais avec un iPad !

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le parcours d’Yseult

en CM1, «découverte de la dyslexie» Fin de 4e aménagement examen demande la mise en place d’un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) Brevet Sans Ipad 2e Passerelle - Seconde Générale3 mois en cours en Australie

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La 1er rentrée

Veille de la rentrée Le choix de l’Ipad Oui, mais… problèmes techniques Choix des outils Evernote, Mind mapping : SimpleMind, Calculette, Désormais, QuickOffice…

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En classe, côté élèves

étonnement et jalousie «Tu n’as pas le droit» Pourquoi ils ne peuvent pas venir avec leur portable ? Évoque les risques de vol qu’elle mette ses prises de note dans Facebook

> doit changer son mot de passe chaque jour > ma consigne : taire son 3G !

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En classe, côté enseignants

peu de changements visibles la 1er année Le livre de math est dispo ? envoie des cours et DM en pdf rapprochée de son inspecteur

1 enseignant attend « aménagements» officiels mais demande s’il ne va pas trop vite pour la saisie !Évolue au fil des ans

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Des problèmes en classe

Le rendu des DS ! La saisie en math La correction orthographique Corrections de certains enseignants Les livres à lire L’attente pendant les cours de 2e sur l’usage des calculettes statistique ou de tracés de fonctions !Au delà de l’Ipad, la méconnaissance des DYS par les enseignants !

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Les apports pour YseultPrise de notes aux formes variées meilleure hiérarchie des infos saisie plus rapide que l’écrit Relecture contenu lisible zoom lecture orale «stabilo» Une montre en classe (pendant les DS) Moins lourd que les cahiers, livres… Toujours son «travail» avec elle

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et les parents dans tout cela ?

Remise en cause manières de fonctionner surveiller les révisions ? dialogue constant outils manière d’utiliser l’Ipad avec les enseignants

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Toujours en quête

Recherche de nouveaux outils Projection directement depuis l’Ipad Amélioration des prises de notes ligne du temps La saisie vocale («Vivement SIRI…») Les liaisons avec les ENT Pas de Flash sur l’iPad

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Eric Delcroix

Merci Yseult @yseultdel

cuisine meme moniq Pinterest N’hésitez pas

Eric Delcroix