e-sidocCommuniquer, utiliser,

promouvoir e-sidoc avec ses usagers

Stage e-sidoc : comment l'optimiser pour développer son utilisationLucile Sire – mars 2016

Communiquer avec e-sidoc Où et quoi communiquer ?La page d'accueil est la plus regardée :

- Nos dernières actualités (expos, accueil d'un auteur, animations...)

- Carrousels (on peut en créer en lien avec l'actualité du CDI)

- Coups de cœur - Avis des lecteurs- Galerie d'images (rencontre auteurs, travaux

d'élèves, animation, exposition...)

Veiller à actualiser régulièrement son portail (toutes les semaines ou deux semaines)

Communiquer avec e-sidoc Où et quoi communiquer ?Dans les différentes rubriques :

- Découvrir (les actualités, les coups de cœur, les nouveautés, les sélections thématiques, les auteurs…)

- S'informer sur (créer des sous-rubriques thématiques en fonction des thèmes de recherche)

- Apprendre à (fiche méthode)- Chercher (dans les bibliothèques voisines, des livres

audio...)

Possibilité de renommer ces rubriques et de changer l'ordre (personnalisation de l'outil)

Communiquer avec e-sidoc

A qui communiquer ?A des publics différents :

- créer différents espaces pour cela- penser à alimenter l'espace équipe éducative- possibilité de créer des nouveaux espaces en

fonction de ses activités (défi-lecture, disciplines, thématiques, presse, hda...)

Ne pas multiplier les informations : organiser et rendre cohérent son portail – Plusieurs contenus différents crée des onglets dans la page. Penser au nombre de clics pour accéder au contenuConsulter d'autres portails : doc « portails à consulter »

Présenter et utiliser e-sidoc avec les élèves

Séance de découverte du portail

Accès (via l'ent ?, le site de l'établissement ?...)Se connecterQu'est-ce qu'un portailQu'y trouve-t-on ?L'organisation et la présentationLes différents espaces et rubriquesDes exercices ?

Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc

Séances d'initiation en 6ème

Recherche simple ou recherche avancée ?Notions : mot-clé, base de donnée, catalogue, critères de

recherche, notice, référence bibliographiqueEn lien avec un travail de recherche disciplinaire ?

- Fonctions à exploiter : la restriction des résultats (type de documents, fiction ou documentaire...)

- Proposer des exercices d’entraînement (évaluation)Exercice : mettre en œuvre une séance en 6èmePour vous aider : http://www.scoop.it/t/e-sidoc-avec-les-eleves-en-colleg

e

Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc

Séances d'initiation en 6ème

- Différencier la recherche de fictions de la recherche documentaire ?

- Les critères de recherche (titre / auteur / sujet)- Lire et exploiter les documents - Prendre en note les références- Localiser les documents

Exercice : proposer une séance sur le mur padlet http://padlet.com/lucile_sire/22r4eypah07tUtiliser le document : Modèle scénario pédagogique

Une formation à la recherche documentaire avec e-sidoc

Séances d'approfondissement (en seconde)

Notions : nuage de mot-clés, opérateurs booléens, ressources externes et virtuelles, recherche avancée

- Que peut apporter la recherche avancée par rapport à la recherche simple ?

- Citer ses sources : rédiger une bibliographie- Enregistrer un panier

Exercice : mettre en œuvre une séance plus complexe en recherche avancée niveau lycée. Pour vous aider :

http://www.scoop.it/t/e-sidoc-avec-les-eleves-en-lycee

E-sidoc au service de la politique documentaire

- politique d'acquisition- politique de diffusion, de communication- politique de formation

L'intérêt est que tout est regroupé dans un mêmeportail

Un portail peut servir un projet et les activités d’un établissement

https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/communication-diffusion/reflexion/le-cdi-communiquant/e-sidoc-comme-portail-du-cdi-au-sein-du-projet-detablissement.html

Utiliser e-sidoc dans d'autres séancespédagogiques

Citer ses sourcesLa veille informationnelleLe partage et la mutualisationLes sitographies thématiquesLes images libres de droitL'orientationDonner son avis sur les romans... Exercice : quelle séance possible avec e-sidoc en dehors de la recherche dans la base

Promouvoir e-sidocAuprès des élèves :- créer des affiches, flyers, plaquette,

marque-pages- mettre e-sidoc en page d'accueil sur les

ordinateurs du CDI- le mettre en lien à partir de l'ENT ou du site

du collège- effectuer une présentation, une vidéo de

l'outilConsulter : http://www.scoop.it/t/apprivoisons-esidoc

Promouvoir e-sidoc

Auprès des enseignants :

http://www.scoop.it/t/apprivoisons-esidoc

- mail ciblé avec l'adresse du portail en hyperlien.- affichage dans tous les services et info passée dans l'outil de communication interne à l'établissement- fiche de prise en main fabriquée, plastifiée et donnée à l'administration, à la vie scolaire et en salle des profs et au CDI- présentation en journées banalisées ou lors d'une réunion de pré-rentrée - on peut aussi grâce aux sauvegardes des paniers, envoyer sur les mails des collègues des titres ou des propositions de ressources en lien avec leurs cours.

Promouvoir e-sidoc

Auprès des parents :- diaporama présenté lors d'une réunion de parents- courrier ou feuille de présentation glissé dans le dossier de rentrée à l'attention des parents- utilisation du portail pour un projet lecture avec les parents (via l'APEL par exemple)- par des documents, exercices donnés aux élèves que les parents verront peut-être à la maison

http://fr.calameo.com/read/003049762a7ddf3a9dcea

Évaluer son utilisation

Ces derniers permettront de nous aider à alimenter et organiser les espaces et les rubriques

Ils pourront aussi nous aider à améliorer nos séances de formation et à en proposer d'autres

http://www.cndp.fr/savoirscdi/communication-diffusion/reflexion/le-cdi-communiquant/e-sidoc-comme-portail-du-cdi-au-sein-du-projet-detablissement.html

Le module statistiques dont dispose l'administrateur peut donner des indicateurs intéressants.

En conclusion

Faire évoluer cet outil et sans cesse le promouvoir !

Initier les élèves à son utilisation (nombreuses séances possibles)

Réinvestir et commencer chaque recherche par l'utilisation d'E-sidoc.

A vous de jouer !

Atelier :

Proposer une séance ou séquence autour d'E-sidoc et l'intégrer dans le mur collaboratif

Padlethttp://padlet.com/lucile_sire/22r4eypah07t