EpnCamp Mallette

yy

La mallette pédagogique du B2i AdultesSarah Labelle,

²

Pourquoi le B2i A est-il adapté aux EPN ?

Sommaire Sommaire

1- Contexte1- Contexte

2- Public2- Public

3- Les objectifs de 3- Les objectifs de la mallettela mallette

4- Les 8 documents4- Les 8 documents

5- 2 documents 5- 2 documents pivotspivots

6- Appel à 6- Appel à contributioncontribution

Le B2i Adultes, c'est :

Une expérimentation “Education Nationale” et une généralisation probable en septembre

Le petit dernier de la famille des B2i (école, collège, lycée)

Une formation pour l'acquisition de la 4ème compétence clef de l'Union Européenne ;

Une formation d'accompagnement aux usages des médias numériques

Un dispositif qui vise l'inclusion numérique

Contexte du B2i Adultes

Le B2i Adultes, pour qui ?Quels sont les publics prioritaires ?

SommaireSommaire


2-2- Les publicsLes publics





Les publics du B2i Adultes peuvent être : Les personnes en réinsertion professionnelle et sociale Les publics éloignés culturellement Les publics aux « usages familiaux » Les parents pour le suivi de leurs enfants Les publics curieux de nouvelles pratiques culturelles

La mallette = une boîte à outil pédagogique pour l'animateurObjectifs de la mallette

Sommaire Sommaire


2- Les publics2- Les publics

3- Les objectif3- Les objectifs de s de la mallettela mallette


5- Loren Ipsum5- Loren Ipsum

Faciliter la mise en place du B2i Adultes pour l'animateur

Mutualiser des documents exploitables

Co-construire et améliorer des ressources en continu entre animateurs => la mallette est en ligne sur formavia.fr dans la rubrique B2i Adultes

La mallette = 8 documentsRessources pédagogiques et outils de suivi

Sommaire Sommaire



3- Les ojectifs de la 3- Les ojectifs de la mallettemallette




La mallette = 8 documentsRessources pédagogiques et outils de suivi

Sommaire Sommaire







1. le carnet de bord

2. Le référentiel

3. Le test de positionnement

4. Les étapes du parcours du B2i Adultes

5. Les plans de formation

6. Le livret de formation

7. Les ressources pédagogiques

8. Le prototype du certificat

Deux documents pivotsLe référentiel et les parcours

Pour mettre en place le B2i Adultes, la première étape consiste à maîtriser le référentiel dont voici un extrait :

Deux documents pivotsLe référentiel et les parcours

Sommaire Sommaire







Développer un parcours adapté aux objectifs de la personne.

Objectif de recherche

d'emploi :savoir se servir desmédias numériques

pour trouver un emploi

(CV, recherches...)

Objectif de loisirs :développer un usage

maîtrisé desmédias numériques

(protection des données, orientationdans l'information...)

Un autre parcours sur la parentalité est en cours d'élaboration.

Appel à contribution

Sommaire Sommaire







La mallette est INCOMPLETE :

[1) certains documents restent à écrire (le carnet de bord...) : en connaissez-vous?

[2) certains documents sont perfectibles : n'hésitez pas à les modifier !

=> Compléter la mallette en mettant votre grain de sel sur le wiki de formavia

La mallette est à vous : transformez-la !

Merci pour votre attention !

À vos questions!