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GRILLE D’ANALYSE D’UN ARTICLE DE PRESSE
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….Titre de l’article : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Source : Date de parution : ……………………………………………………………………….. …………………………………….
ANALYSE
Quelle est l’idée principale de ce document ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Quels sont les différents thèmes abordés dans le document ? :
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Comment ce document s’intègre-t-il dans mon étude ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Que me permet-il d’expliquer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Dans quelle partie de ma synthèse va-t-il s’intégrer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………..
GRILLE D’ANALYSE D’UN MANUEL
ETAPE 3 : SELECTIONNER L’INFORMATION EN FONCTION DE CRITERES
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….
Titre du manuel: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Titre de l’article tiré du manuel : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Auteur : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Date de parution : …………………………………….
ANALYSE
Quelle est l’idée principale de ce document ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Quels sont les différents thèmes abordés dans le document ? :
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GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT PROFESSIONNEL
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….Nature de document : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Auteur : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Source : Date de parution : ……………………………………………………………………….. …………………………………….
ANALYSE
Quelle est l’idée principale de ce document ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Quels sont les différents thèmes abordés dans le document ? :
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GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT INTERNET
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….Site web : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Auteur : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Nature du texte : Date de parution :
Observation d’un fait …………………………….. Interview Article Cours
Autre :…………………………………
ANALYSE
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GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT SONORE
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….Titre du document sonore : ……………………………………………………………………………………………………………………………….Durée de l’enregistrement : ………………………………….Auteur : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Nature du document : Date de parution de l’enregistrement :
Podcast…………………………….. Interview réalisée par les élèves Source:
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ANALYSE
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Comment ce document s’intègre-t-il dans mon étude ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Que me permet-il d’expliquer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Dans quelle partie de ma synthèse va-t-il s’intégrer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………
GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT VIDÉOCLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….
Titre du document : ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Durée de l’enregistrement : ………………………………….Auteur : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Nature du document : Date de parution de l’enregistrement : ……………………………………………
Reportage Source:………………………………………………………… Interview Source: ………………………………………………………...
ANALYSEQuelle est l’idée principale de ce document ? ………………………………………………………………………………………………………
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Quels sont les différents thèmes abordés dans le document ? :
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Comment ce document s’intègre-t-il dans mon étude ?
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Que me permet-il d’expliquer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………Dans quelle partie de ma synthèse va-t-il s’intégrer ?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………..
GRILLE D’ANALYSE D’UNE PHOTO/AFFICHE
CLASSE : ………………. NOM : ……………………………… ETUDE N° :……………….DOC N° : ………………….Titre du document : ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Auteur : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Nature du document : Date de parution du document :
Photo Source : ………………… …………………………………………
AfficheSource:………………..
ANALYSE
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Compléter le brainstorming avec les documents collectés pendant votre recherche en utilisant la technique des 6 chapeaux pour sélectionner les documents à retenir.
ETAPE 3 : SELECTIONNER L’INFORMATION EN FONCTION DE CRITERES
La NeutralitéLe chapeau blanc, c’est le mode observateur, il s’agit d’observer les faits objectifs, ce qui est requis, comment cela peut être obtenu, quelle information est disponible.
L’EmotionLe chapeau rouge représente les émotions, les sentiments, les intuitions et impressions de la situation, ce qui est ressenti.
Le JugementLe chapeau noir représente la vision négative logique, les objections, les critiques, permet d’analyser les risques et dangers comment les anticiper, analyse des avantages et inconvénients.
L’OptimismeLe chapeau jaune représente la vision positive logique, la recherche de ce qui est bon, l’analyse des solutions.
La CréativitéLe chapeau vert représente la créativité sans limite et sans contrainte, les nouvelles idées, les possibilités et les hypothèses, y compris les plus extravagantes.
L’OrganisationLe chapeau bleu synthèse des idées, recadre, contrôle le processus, fait le point et organise les idées des autres chapeaux. C’est la synthèse de l’ensemble des étapes précédentes.