Faire entrer le numérique à l’école, faire entrer l’école dans le numérique

  • Published on
    21-Jun-2015

  • View
    913

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Diaporama prsent le 15 janvier 2014 au Forum des pratiques numriques pour l'ducation, Mourenx (64)

Transcript

  • 1. Faire entrer le numrique lcole, faire entrer lcole dans le numrique : pdagogie et littratie ? duquer au numrique ? EIDOS64, Pau-Mourenx, le 15-1-14

2. Un peu dhistoire Linformatique pour tous Internet, les rseaux et le multimdia Des Tic aux Tice aux TUIC au numrique De lducation avec le numrique lducation au numrique 3. Vincent Peillon Il sagit daccompagner rellement une transformation majeure, que certains qualifient dhistorique et qui est une transformation de civilisation Le numrique est dune importance identique linvention dabord de lcriture puis de limprimerie Alain Boissinot Il devient la fois possible et ncessaire, grce au numrique, denseigner autrement Le numrique nest pas simplement un outil [] a met en cause les pratiques, les contenus denseignement mmes 4. Une approche nouvelle UsagesLittratie CultureRessourcesModifications des postures, des modalits, des espaces, des tempsFormationExamensProgrammes 5. Les dangers Former des usagers et des consommateurs Limposture dune ducation aux mdias rduite une morale absconse La fascination pour loutillage et la technologie La fascination pour le code Lide farfelue quenseigner en ligne fait faire des conomies Lide quil faut enseigner demain comme on a t instruit hier 6. Les freins La pression des lobbys Le rle des collectivits territoriales, qui paient mais ne dcident pas Le poids dun encadrement dpass, qui perd de son pouvoir et de son influence La volont de rgulation (voir les ENT) La formation initiale, des IUFM aux SP 7. Les ambiguts Lexprimentation recommence Le temps de la recherche Lvaluation individuelle et collective Linnovation Lenjeu de lattention Le flux et le pair pair 8. Les espoirs Modification radicale du vocabulaire Renouvellement des pionniers Les dispositifs de formation professionnelle et populaire en ligne Lengagement des jeunes fortement connects La cration, la publication, la diffusion, la collaboration, la co-construction des savoirs 9. Merci de votre attention Michel Guillou @michelguillou michel.guillou@neottia.net http://www.neottia.net/

Recommended

View more >