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« « La bienveillance La bienveillance éducative» éducative» ( ( Module 2/2 Module 2/2 ) ) Conflits, harcèlement et Cyber-harcèlement. Conflits, harcèlement et Cyber-harcèlement. Gestion positive des conflits. Gestion positive des conflits. Former les élèves à devenir médiateurs entre pairs. Former les élèves à devenir médiateurs entre pairs. https://dimdamdoc.wordpress.com/

Formation à la résolution positive des conflits

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Page 1: Formation à la résolution positive des conflits

« « La bienveillance La bienveillance éducative» éducative»

((Module 2/2Module 2/2))

  Conflits, harcèlement et Cyber-harcèlement.Conflits, harcèlement et Cyber-harcèlement.Gestion positive des conflits.Gestion positive des conflits.

Former les élèves à devenir médiateurs entre Former les élèves à devenir médiateurs entre pairs.pairs.

  

https://dimdamdoc.wordpress.com/

Page 2: Formation à la résolution positive des conflits

Qu’est ce qu’un conflit ?Qu’est ce qu’un conflit ?

►Un conflit, c’est positif ou négatif ?Un conflit, c’est positif ou négatif ?►Comment réagissez-vous face au Comment réagissez-vous face au

conflit ?conflit ?

Page 3: Formation à la résolution positive des conflits

Réactions face au conflitRéactions face au conflit

Page 4: Formation à la résolution positive des conflits
Page 5: Formation à la résolution positive des conflits

Les enjeux de l’apprentissage Les enjeux de l’apprentissage de la résolution de conflitde la résolution de conflit

►Non violenceNon violence►RespectRespect►AutonomieAutonomie►ResponsabilitéResponsabilité►CoopérationCoopération►CréativitéCréativité►SolidaritéSolidarité

Page 6: Formation à la résolution positive des conflits

Méthode de résolution de Méthode de résolution de conflitconflit

► 1/ Décrire sans juger les faits1/ Décrire sans juger les faits► 2/ Dire ce que l’on ressent et ses besoins2/ Dire ce que l’on ressent et ses besoins

Ecouter les émotions et les besoins de l’autreEcouter les émotions et les besoins de l’autre► 3/ Chercher des solutions : brainstorming 3/ Chercher des solutions : brainstorming ► 4/ Choisir la meilleure des solutions, solution 4/ Choisir la meilleure des solutions, solution

acceptable par les 2 parties et définir les acceptable par les 2 parties et définir les modalités de son application. modalités de son application.

► 5/ Tester la solution et se fixer un autre 5/ Tester la solution et se fixer un autre rendez-vous pour vérifier si elle convient.rendez-vous pour vérifier si elle convient.

Page 7: Formation à la résolution positive des conflits

Former les élèves Former les élèves à la gestion positive des à la gestion positive des

conflits, tout un conflits, tout un programme !programme !

Page 8: Formation à la résolution positive des conflits

Des activités à mettre en place Des activités à mettre en place tout au long de la scolaritétout au long de la scolarité

►1/ Connaître ses émotions et ses besoins1/ Connaître ses émotions et ses besoins►2/ Communiquer avec un messaJE2/ Communiquer avec un messaJE►3/ Entraîner l’empathie3/ Entraîner l’empathie►4/ Valoriser et construire la confiance en 4/ Valoriser et construire la confiance en

soisoi►5/ Trouver des alternatives à la violence5/ Trouver des alternatives à la violence►6/ S’approprier la méthode de résolution 6/ S’approprier la méthode de résolution

de conflitde conflit►7/ Mettre en place des médiateurs7/ Mettre en place des médiateurs

Page 9: Formation à la résolution positive des conflits

Les émotions et les besoinsLes émotions et les besoins

Page 10: Formation à la résolution positive des conflits

Le Le MessaJEMessaJE

Page 11: Formation à la résolution positive des conflits

Ecoute empathique de l’autreEcoute empathique de l’autre

Mises en situation.Mises en situation.

Jeux coopératifs.Jeux coopératifs.

Jeux de rôle.Jeux de rôle.

Page 12: Formation à la résolution positive des conflits

Valorisation et confiance en Valorisation et confiance en soisoi

►Quelles sont mes qualités ?Quelles sont mes qualités ?►Quelles sont mes réussites ?Quelles sont mes réussites ?

Page 13: Formation à la résolution positive des conflits

Trouver des alternatives à la Trouver des alternatives à la violenceviolence

► JeuxJeux►DébatDébat►BrainstormingBrainstorming►Campagne d’affichage …Campagne d’affichage …

Page 14: Formation à la résolution positive des conflits

Résolution Résolution de conflitde conflit

Affiches : http://www.nonviolence-actualite.org/

Page 15: Formation à la résolution positive des conflits

Médiation entre pairsMédiation entre pairs

►Former un groupe d’élèves volontaires Former un groupe d’élèves volontaires à la médiation de conflitsà la médiation de conflits

►Travailler en profondeur les différents Travailler en profondeur les différents axesaxes

►S’entraîner à résoudre des conflitsS’entraîner à résoudre des conflits

Page 16: Formation à la résolution positive des conflits

Harcèlement/Cyber Harcèlement/Cyber harcèlementharcèlement

Page 17: Formation à la résolution positive des conflits

Ressources Ressources ► - La gestion des comportements en classe, et si on regardait - La gestion des comportements en classe, et si on regardait

ça autrement ? Sylvie Dubé, Chenelière educationça autrement ? Sylvie Dubé, Chenelière education► - Conflit mettre hors jeu la violence, Bernadette Bayada, Anne - Conflit mettre hors jeu la violence, Bernadette Bayada, Anne

Catherine Bisot, Guy Boubault, Georges Gagnaire, Chronique Catherine Bisot, Guy Boubault, Georges Gagnaire, Chronique socialesociale

► - Prévenir le harcèlement à l’école, Jean-Pierre Bellon, - Prévenir le harcèlement à l’école, Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette, FabertBertrand Gardette, Fabert

► http://www.prierpourlesenfants.com/wordpress/wp-content/uplhttp://www.prierpourlesenfants.com/wordpress/wp-content/uploads/2013/06/FP-6_La_violence_a_l_ecole.pdfoads/2013/06/FP-6_La_violence_a_l_ecole.pdf

► http://www.gemediat.org/generation-mediateurshttp://www.gemediat.org/generation-mediateurs► www.decennie.orgwww.decennie.org► www.nonviolence-actualite.orgwww.nonviolence-actualite.org► http://www2.cndp.fr/archivage/valid/42615/42615-6817-http://www2.cndp.fr/archivage/valid/42615/42615-6817-

6369.pdf6369.pdf► http://education-nvp.org/wp/wp-content/uploads/2013/01/http://education-nvp.org/wp/wp-content/uploads/2013/01/

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