Initiation à la recherche documentaire

2007-2008

Objectifs

Connaître la BU et ses services

Maîtriser la méthodologie de la recherche documentaire

Connaître et utiliser les outils de recherche

La BUDes services

Le travail sur placeLe prêtLe bureau d’informations bibliographiques

Des espacesLes salles de lectureLe kiosqueL’espace multimedia

Les étapes d’une recherche

1- Préparer sa recherche

2- Choisir le type de documents

3- Repérer les documents

4- Évaluer et exploiter l’information trouvée

5- Citer ses sources

1-Préparer sa recherche

Dégager les concepts importants du sujet

Exprimer ces concepts en mots-clés

Pour vous aider : les dictionnaires

2-Le type de documents

Pour avoir une vue d’ensemble :les encyclopédies

Pour avoir une idée plus approfondie :les livresles articles de périodiques

3-Repérer les documentsLes catalogues de bibliothèque

Liste descriptive des documentsVérifier la disponibilité des documentsNB : ne répertorient pas d’articles de périodiques

Les bases de donnéesRepérer des articles de périodiquesbibliographiques ou en texte intégral

Le webCompléter sa rechercheMoteurs de recherche ou annuaires

Exemples d’outils

Le catalogue de la BU

Combiner des mots-clés

ETOUSAUF (NON)

Les opérateurs booléens

auteur = larreya48 résultats

titre = grammaire 306 résultats

14

résultats

ET (AND)

sujet = roman policier80 résultats

sujet = agatha christie44 résultats

104

résultats

OU (OR)

sujet = roman policier207 résultats

sujet = christie 44 résultats

100

résultats

SAUF (NOT)

Exemples d’outilsLa documentation électronique

Encyclopédie : UniversalisPresse en ligne : FactivaBDD bibliographiques : MLABDD texte intégral : CAIRNTextes et articles en ligne : LIONDictionnaire en ligne : Oxford English Dictionary

Accès : BU ou via l’ENT

Les ressources webWeb aujourd’hui = 60 milliards de pages

Indexées sur le Web : 20 milliards grâce aux moteurs de recherche et annuaires.

Qu’est-ce qu’un moteur de recherche ?Système qui indexe automatiquement les motsRecherche en texte intégral

AvantageMise à jour rapide

InconvénientCapture des pages Web sans affichage raisonné

Les ressources webQu’est-ce qu’un annuaire ?

Classement sélectif et raisonné de sites web selon un thème donné (par des documentalistes)

Avantages :- Trouver des sites dans un domaine donné - Explorer un sujet

Inconvénients : - Moins d’exhaustivité- Mise à jour moins rapide

Ex. : Signets BnF

4-Évaluer l’informationÉtape incontournable

Permet de voir si :- les documents offrent une information valable et fiable- l’information est pertinente

Important depuis l’arrivée d’Internet- documents imprimés : validation avant publication - documents sur internet : à vous de juger la qualité

4-Évaluer l’informationLa qualité des sources

Réputation de l’auteurQualité du contenu

La pertinence de l’informationadaptée à mon travail de recherche ? assez récente pour mon sujet ? trop spécialisée ? Ou trop élémentaire ? …

Les encyclopédiesWikipedia : la plus populaire !620 000 articles en français / 2 100 000 articles en anglaisGratuitePas de validation scientifique Pas de contenu multimédia : peu de photos, de cartes et de vidéos

Citizendium : la version pro ! 5000 articles en anglaisGratuiteComité éditorial qui vérifie les contenus avant de les mettre en ligne

Les encyclopédiesLa plus connue, avant qu’existe Wikipedia !

Universalis : la qualité et l’exhaustivité avant tout !

30 000 articles17 000 médias120 000 définitions

Dossiers d’actualité + mise à jour

Rédigée par 7000 experts (universitaires surtout)

Consultable sur tous les postes informatiques de la BU

Petite comparaison…A partir de l’article : Jonathan Swift

Résultat sur Wikipedia :

• Qui est l’auteur ?• Comment est structuré l’article ?• Vous paraît-il complet ?• Combien l’article comporte-t-il de références ?

Résultat sur Universalis :

• Qui est l’auteur ?• Comment est structuré l’article ?• Vous paraît-il complet ?• Combien l’article comporte-t-il de références ?

5-Citer ses sourcesPourquoi ?Prouver le caractère scientifique de vos démonstrations, vérifier l’exactitude de vos propos C’est la base de la communication scientifique !

Valoriser votre travail de recherche en l’enrichissant de références validées

Faire ressortir vos qualités scientifiques par rapport aux idées des documents mentionnés

Respecter le droit d’auteur, éviter le plagiat

À qui appartient un texte ?Auteur est protégé par :

droits patrimoniaux : son œuvre lui appartient pendant 70 ans.droits moraux : perpétuels. Peut retirer son œuvre, la modifier.

une personne qui utilise l’œuvre doit obligatoirement faire mention de l’auteur

Sinon = du vol, du plagiat

Plagiat = reproduire de manière illicite (sans accord de l’auteur) et s’approprier l’œuvre.

Risque : 2 ans d’emprisonnement + 150 000 € d’amende

5-Citer ses sources (suite)Citer un extrait de document dans votre texte

La bibliographieRécapitule toutes les références (livre, article, site web)Vérifier ce que vous avancezIdentifier précisément les documents pour les retrouverfacilement

Normes de rédaction des références

BibliographieNoël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.

Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007,<http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

BibliographieRéférence d’un livre

Piolat Annie, La recherche documentaire :manuel à l’usage des étudiants, doctorants etjeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

BibliographieRéférence d’un article

Noël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

BibliographieRéférence d’une page Internet

Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007,<http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

BibliographieNoël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

Piolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.

Serres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007,http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm, page consultée le 2 mars 2008.

Classement par ordre alphabétique des noms d’auteurs(ou du titre s’il n’y a pas d’auteurs)

BibliographieOuvragesPiolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.

Articles de périodiquesNoël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

Sites InternetSerres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007,<http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

Classement par type de documentsPuis ordre alphabétique des noms d’auteurs

BibliographieOuvragesPiolat Annie, La recherche documentaire : manuel à l’usage des étudiants,doctorants et jeunes chercheurs, Marseille : Solal, 2002, 150 p.

Pochet Bernard, Méthodologie documentaire : recherche, consulter, rédiger à l’heure d’Internet, 2e éd., Bruxelles : De Boeck, 2005, 200 p.

Articles de périodiquesNoël Élisabeth, Cazaux Marie-Annick, « Enquête sur la formation à la méthodologie documentaire », Bulletin des bibliothèques de France, 2005, n° 6, p. 24-28.

Sites InternetSerres Alexandre, Évaluation de l'information, 2002, mise à jour mars 2007,<http://www.uhb.fr/urfist/Supports/evaluationinfo/evaluationinformation_accueil.htm>, page consultée le 2 mars 2008.

Classement par type de documentsPuis ordre alphabétique des noms d’auteurs

Citer un extrait« L'héroïsme, c'est encore la meilleure façon de devenir célèbre quand on n'a pas de talent. »1

…..…..D’ailleurs, il semble que « …… » 2

1 Pierre Desproges, Chroniques de la haine ordinaire, Paris : éd. du Seuil, 1987, p. 65.2 Ibid., p. 77.

Besoin d’aide ?Site de la BU :http://www.univ-provence.fr/scd

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