L’EAU UN BIEN PRECIEUX CM1

SO PRECIOUS WATER

Un bien précieux l’eau, et toi que peux-tu faire ?  

Objectifs Cycle 3   CM1 : Identifier des actions de contrôle et de limitation de la consommation d’eau   Durant les 3 années du cycle, les séquences permettront aux élèves de :

-comprendre l’impact de l’activité humaine sur l’environnement

-s’impliquer dans un projet individuel et collectif en lien avec l’idée de gestion de l’environnement et de développement durable et contribuer activement à sa mise en œuvre

 

Identifier les différentes utilisations de l’eau à la maison, dans une ville, à la campagne (exploitation agricole)

  L’eau qui coule du robinet est-elle potable ?   Pourquoi paie-t-on l’eau ?   Comment pourrait-on réduire la facture d’eau ? à l’école, dans votre famille ?   Comment pourriez-vous vous engager à baisser votre consommation d’eau ?     Dans un premier temps, établissez une chartre (poster) que nous afficherons sous la galerie de l’école qui

engagera tous les élèves de l’école avec vous.   Dans un deuxième temps, composez une fiche sous la forme d’un tableau, d’une grille, avec tous les

engagements notés sur le poster. Cette fiche sera distribuée à tous les élèves et elle servira d’aide mémoire. Ainsi, tous les jours, les élèves pourront noter et vérifier les progrès réalisés.

VISITE DE LA STATION D’EPURATIONVISIT OF THE WASTEWATER TREATMENT PLANT

 LIMITER LA CONSOMMATION D’EAU POTABLE, LA CLASSE DE CM1 S’ENGAGE…

  ENGAGEMENT L 3 M4 M5 J6

V7

S8

D9

1 Prendre une douche à la place d’un bain              2 Quand on se douche, couper l’eau quand on se savonne              

3 Fermer le robinet quand on se lave les dents : utiliser un gobelet.

             

4 Utiliser de l’eau non potable pour arroser les plantes              

5 Couper l’eau lorsque l’on passe l’éponge sur la vaisselle sale

             

6 Utiliser l’eau non potable pour laver les voitures, les jeux de plage, les chaussures sales, …

             

7 Utiliser de l’eau non potable pour faire le ménage              

8 Récupérer l’eau de douche le temps qu’elle se mette à température et convienne à l’utilisation