Upload
les-journees-du-e-learning
View
69
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Mooc, le contexte
Contexte US:
Public cible
Modèle économique de l’enseignement supérieur US
Capter les bons étudiants
Mitwalter, MIT Dome, flickr.com
Mooc, le contexte
Contexte français:
Public cible
Absence de modèle économique dans l’enseignement
supérieur public
Formation continue
Sourcing
eagle1effi, Sorbonne, flickr.com
France Université Numérique
Bilan quantitatif:
100 Mooc actuellement en exploitation sur FUN ( Vs 8
Mooc 01/14, 53 Mooc 10/14)
400 000 inscrits (11/14)
Près de 40 universités et grandes écoles
Ouverture vers la Francophonie
Et maintenant des Mooc professionnalisant
Scénariser un Mooc
Généraliser aussi !
T e m p s 2
APPELEZ LA SECURITÉ
NICOLE, NOUS AVONS
UN AGITATEUR QUI
VIENT PARLER
DE GENERALISATION
Produire un Mooc
Des écueils à éviter
• Ne pas scénariser ou pas suffisamment
• Ne pas cadrer sa cible
• Ne pas cerner ses intentions
• Ne pas planifier
• Ne centrer ses efforts que sur la partie cours
• Ne pas envisager le tutorat
Budgéter un Mooc
Budgets associés à la conception d’une nouvelle édition d’un MOOC et à une réédition du cours, Mathieu Cisel
Les Mooc, et après ?
Public :
58% d’hommes (Mooc Carto Lyon3)
68% Bac+5 et doctorat (Mooc Carto Lyon3)
Taux général de réussite de l’ordre de 5% mais à nuancer
Capitalisation de l’expérience
Mise en œuvre d’un vivier de compétences en
interne
Une nouvelle manière d’envisager l’E-Learning
massif
Des Spoc ou Cooc en préparation
Les Journées du E-Learning
18 et 19 juin à Lyon
12 conférences et des ateliers pratiques –
Manufacture des Tabacs – Université Jean Moulin
www.journees-elearning.com
twitter.com/JELearning
facebook.com/journees.elearning