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A TELIER CANOP E L’INNOVATION PÉDAGOGIQUE Atelier Canopé de l’Essonne 110 place de l’Agora 91034 ÉVRY CEDEX Toutes les informations sur hp://www.cddp91.ac-versailles.fr/ A A N T I I M- ONS Ce cycle de rencontres s’inscrit dans la volonté du réseau Canopé d’accompagner la communauté éducative dans les domaines de la co-construion et l’intelligence colleive pour faire évoluer ses pratiques pédagogiques. Ce parcours alterne les apports théoriques, les échanges, les présentations de ressources et de pratiques de classe. Ouvert à tous sur inscription gratuite, ces événe- ments de qualité vous permeront de consolider vos acquis ou vous initier à de nouvelles pratiques pédagogiques. Choisissez l’animation qui vous convient et inscrivez-vous.

Parcours Innnovation pédagogique

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Page 1: Parcours Innnovation pédagogique

A T E L I E R

C A N O P E

L’INNOVATION PÉDAGOGIQUE

Atelier Canopé de l’Essonne 110 place de l’Agora 91034 ÉVRY CEDEX

Toutes les informations sur http://www.cddp91.ac-versailles.fr/

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M -O N S

Ce cycle de rencontres s’inscrit dans la volonté du réseau Canopé d’accompagner la communauté éducative dans les domaines de la co-construction et l’intelligence collective pour faire évoluer ses pratiques pédagogiques.

Ce parcours alterne les apports théoriques, les échanges, les présentations de ressources et de pratiques de classe.

Ouvert à tous sur inscription gratuite, ces événe-ments de qualité vous permettront de consolider vos acquis ou vous initier à de nouvelles pratiques pédagogiques.

Choisissez l’animation qui vous convient et inscrivez-vous.

Page 2: Parcours Innnovation pédagogique

PROGRAMMELe nombre de places est limité pour chacune de ces rencontres, il est donc indispen-sable de s’inscrire : site de l’Atelier Canopé de l’Essonne - Rubrique animations

ATELIER DES VACANCES D’AUTOMNE

En vacances !

Dans une ambiance détendue et conviviale laissez-vous inspirer, partagez votre enthousiasme et vos interrogations, enrichissez votre réseau professionnel… Venez participer à nos ateliers de dé-couverte.

Notre fil rouge sera « Développer sa créativité »

Nous explorerons ensemble de nouveaux outils qui devraient vous stimuler, vous nourrir et pourquoi pas vous provoquer !

Programme définitif à paraitre en septembre

20-21-24-25 octobre 2016

DES OUTILS ET RESSOURCES POUR METTRE EN PLACE SA CLASSE INVERSÉE - 2nd DEGRÉ

Découvrir des ressources et outils pour aider à mettre en place une classe inversée. Atelier d’échanges et création de supports visuels et sonores.

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

4 janvier 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé d’Évry

ENSEIGNER L’ANGLAIS PAR LE JEU ET LES TECHNIQUES THÉÂTRALES

Partager des outils simples, variés pour aborder l’anglais de façon ludique. Développer la spontanéité dans l’utilisation de la langue, l’apprentissage et la mémorisation de vocabulaire grâce au mouve-ment, à la répétition, à la familiarisation.

Intervenant : Jonathan PERREIN, Cie Koalako

4 janvier 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé d’Évry

DES OUTILS ET RESSOURCES POUR METTRE EN PLACE SA CLASSE INVERSÉE - 1er DEGRÉ

Découvrir des ressources et outils pour aider à mettre en place une classe inversée. Atelier d’échanges et création de supports visuels et sonores.

Intervenants : Médiateur de l’Atelier Canopé et une enseignante du 1er degré

11 janvier 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé d’Évry

Page 3: Parcours Innnovation pédagogique

DES OUTILS POUR L’APPRENTISSAGE DU CODAGE AU COLLÈGE - CYCLES 3 ET 4

Initiation au codage grâce à l’utilisation d’outils simples. Prise de contact avec la programmation en menant des activités pédagogiques. Manipulation de l’application de programmation Scratch et des robots Thymio,

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

18 janvier 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé d’Évry

CRÉER UN MÉDIA À L’ÉCOLE : METTRE EN PLACE UN PROJET WEBRADIO DANS SA CLASSE, SON ÉCOLE

La radio à l’école permet de créer un projet motivant et responsabilisant.Elle permet de faire progresser l’élève en difficulté, par le canal de l’oral, de développer des com-pétences dans des champs divers (travail d’équipe, EMC, maîtrise de la langue écrite et orale, tech-nique…). Présentation de pistes pédagogiques dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école. Apports techniques.

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

25 janvier 2017, 14h-17h, Atelier Canopé d’Évry

MONTER UN PROJET COOPÉRATIF À L’ÉCHELLE EUROPÉENNE AVEC eTwinning

Apprendre à chercher des partenaires européens pour mener un projet à distance avec ses élèves. eTwinning permet de travailler en interdisciplinarité pour dynamiser son enseignement et impliquer davantage les élèves. Ces projets eTwinning intègrent de façon authentique les outils numériques et permettent de rendre vivant la découverte d’une langue vivante.

Intervenant : Correspondante eTwinning

1er février 2017, 14h-17h, Atelier Canopé d’Évry

ATELIER DES VACANCES D’HIVER

Vive les vacances

Pour ce deuxième rendez-vous de l’Atelier des vacances, nous vous proposerons comme fil conducteur « La collaboration, comme moteur du bien-être collectif ».

Et toujours des activités diverses ou chacun trouvera matière à découvertes, à échanges.

Programme définitif à venir

6 et 7 février 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé d’Évry

Page 4: Parcours Innnovation pédagogique

DES OUTILS POUR L’APPRENTISSAGE DU CODAGE À L’ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE - CYCLE 1, 2 ET 3

Initiation au codage grâce à l’utilisation d’outils simples. Première prise de contact avec la programmation en menant des activités pédagogiques. Manipulation de l’application de programmation Scratch Junior, des robots Thymio, Bee bot, Blue Bot…

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

22 février 2017, 14h - 17h, Médiathèque des Ulis

CRÉER DES PARCOURS DE DÉCOUVERTE AVEC DES QR CODES

Fabriquez un parcours ludique de découverte, scénariser une sortie scolaire avec des QR codes et des tablettes non connectées.

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

1er mars 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé Évry

COMMENT INTÉGRER DES JEUX SÉRIEUX DANS SA PRATIQUE DE CLASSE

« Les petits humains comme les petits animaux jouent. Et s’ils consacrent tant d’énergie à le faire c’est que cette activité est utile et surtout utile pour apprendre. » André Tricot

Alors comment trouver le « bon » jeu ? Comment analyser un jeu sérieux pour voir s’il est adapté ou pas à sa classe ? Et comment l’intégrer dans sa pratique pédagogique ?

Intervenant : Médiateur de l’Atelier Canopé

15 mars 2017, 14h - 17h, Atelier Canopé Évry