55
Partager, diffuser et valoriser l'information scientifique sur le web Perrine Helly, formation continue « recherche d'information sur Internet », URAFF, le 23 mars 2009

Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Support dans le cadre d'une formation à l'attention des enseignants-chercheurs de l'Université de Bretagne Occidentale, mars 2009

Citation preview

Page 1: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Partager, diffuser et valoriser l'information scientifique sur le webPerrine Helly, formation continue « recherche d'information sur Internet », URAFF, le 23 mars 2009

Page 2: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 2

Le web 2.0

Qui connaît?(tour de table)

Page 3: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 3

Définir le web 2.0

Partage rapide et facile d'informationInteractivitéAgrégation des contenusRéseauxL'esprit « Bêta »

Page 4: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 4

Page 5: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 5

Un ensemble d'outils aux noms étranges

Page 6: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 6

Un concept qui marche...

Entreprise 2.0Éducation 2.0Marketing 2.0Livre 2.0

Page 7: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 7

Un concept qui marche...

Entreprise 2.0Education 2.0Marketing 2.0Livre 2.0Science 2.0

Page 8: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 8

Une nouvelle façon de diffuser l'information scientifique

Colloques, journées d'étude, conférencesArticles publiés après médiation (éditeur, pairs...)Articles de revues accessibles via un abonnementVeille individuelle

Colloques, journées d'études... filmés et disponibles sur le web« Carnets de recherche » en ligneArchives ouvertesArticles de revues librement accessibles (tout public intéressé)Veille partagée

Page 9: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 9

Visite guidée...

Le mouvement des archives ouvertesLes blogs scientifiquesLa veille partagéeLes réseaux scientifiques

Page 10: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Le mouvement du Libre Accès (Open Access)

S'informer, publier et archiver(source : présentation 2007 de Virginie Even)

Page 11: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 11

Il était une fois...

… des scientifiques lassés du système de diffusion classique de l'information:

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2007/09/la-revue-par-le.htmlhttp://affordance.typepad.com/mon_weblog/2007/08/le-prism-de-la-.html

(voir documents d'accompagnement)

Page 12: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 12

Les difficultés d'accès à l'information scientifique

Problème du coût des revues scientifiques

Délais de publication

Monopole des revues sur la publication scientifique

Page 13: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 13

Le mouvement du Libre Accès

Un mouvement international

• 1991 : 1e archive : ArXiv

• 1999 : naissance du mouvement Open Archives Initiative (OAI)

• 2002 : Budapest Open Access Initiative (BOAI)

Page 14: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 14

2 axes complémentaires

Les revues en libre accès

Les archives ouvertes

Page 15: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 15

1) Les revues en libre accès

= revues avec comité de lecture et un mode de financement permettant une large diffusion (sans restriction d’accès ni d’utilisation)

Page 16: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 16

Quelques exemples de revues...

La plus célèbre (sciences)

Public Library of Science - PLoShttp://www.plos.org

Page 17: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 17

Où les trouver?

http://www.doaj.org

Page 18: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 18

Comment publier dans ces revues?

Modèle classique de la soumission d'un article et de la validation par les pairs

Frais de traitement éventuels

Page 19: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 19

Certaines revues d'éditeurs commerciaux sont aussi en libre accès...

période de mise en accès libre (ex: EDP Sciences)

modèle mixte : le choix est laissé à l’auteur de rendre ou non son article disponible gratuitement à l’intérieur d’une revue (modèle auteur/payeur)

Exs : Springer Open Choice, Blackwell Online Open, Oxford Open

Page 20: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 20

2) Les archives ouvertes

Une archive ouverte désigne un réservoir de données issues de la recherche scientifique (alimentée par des fonds publics), accessible sur Internet et dont l'accès est ouvert.

Cette ouverture est rendue possible par l'utilisation de protocoles qui permettent une interopérabilité avec d'autres serveurs (OAI-PMH).

On peut archiver des pré-publications, aussi bien que des publications officielles, tout en respectant certaines conditions des éditeurs.

Page 21: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 21

État des lieux

15% des articles publiés annuellement sont auto-archivésIl existe entre 1000 et 1700 réservoirs d'archives ouvertes (- de 40 en France)Plus de 119.000 documents dans HAL, en mars 2009

Page 22: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 22

Typologie

Archive institutionnelleExs. : Archimer, HAL, HAL UBO

Archive disciplinaire ou thématiqueex. : arXiv.org, HAL-SHS

Archive typologiqueex. : TEL

Page 23: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 23

Comment puis-je consulter un réservoir d'archives ouvertes?

Pour les trouverOAIsterScientific CommonsOpenDOAR

Pour les lireDepuis Internet, sans aucune restrictionVeille possible par fils RSS, alertes... selon les plateformes

Page 24: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 24

Et quel type de document puis-je déposer?Types de littérature que l’on peut déposer dans une

Archive Ouverte

Pré-publications

Publications dans des revues avec ou sans

comité de lecture

Chapitres d’ouvrages

Actes de congrès, séminaires

Rapports de recherche

Thèses, mémoires

Page 25: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 25

L'article a été ou va être publié par ailleurs...Mon éditeur sera-t-il d'accord?

Pour vérifier la politique de votre éditeur envers le dépôt d'archives

ouvertes :

RoMEO

(plus de 500 éditeurs référencés)

Page 26: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 26

Attention→ On ne peut pas retirer un document d’une archive, mais déposer des versions successives : exemple...

Page 27: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 27

HAL : la plateforme nationale

HAL = Hyper Articles en LignePlateforme créée en 2001 par le CNRS, et gérée par le CCSDProtocole d’accord en juillet 2006 ► plateforme nationale100.000 documents en février 2008HAL couvre toutes les disciplines

Page 28: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 28

On visite?

http://hal.archives-ouvertes.fr/

Page 29: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 29

Un outil de travail

HAL propose plusieurs types de services aux chercheurs :

• Transfert de documents vers des archives internationales (ArXiv)

• Export de listes de publications • Alimentation automatique des fiches CRAC et Labintel pour

les rapports CNRS• Création d’alertes• Constitution de collections

Page 30: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 30

Pour conclure sur les archives ouvertes...

Page 31: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 31

Les atouts

Accès libre et gratuit

Plus grande visibilité des publications

Augmentation du facteur d’impact et du taux de citation par article

Diffusion immédiate des résultats de la recherche Archivage à long terme

Page 32: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 32

Les problèmes actuels

Encore trop peu de publications sur les AO, surtout en LSHLa situation n'est toujours pas réglée avec les éditeurs (question des droits d'auteur)La concurrence des brevets

Page 33: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 33

Je dépose mon premier document...

Préparez votre document dans un format lisible (pdf)... vous pouvez aussi vous contenter de déposer seulement sa référence bibliographique

Jetez un oeil sur le manuel du bon usage de HAL

Inscrivez-vous sur le site http://hal.univ-brest.fr

Page 34: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 34

Je dépose mon premier document (suite)

L'article déposé sur HAL UBO sera automatiquement déposé dans la base nationale HALEt, suivant la discipline

Dépôt dans ArXiV (mathématiques, physique...)Dépôt de la référence dans la base PubMed Central (biologie)Dépôt dans HAL-SHS (sciences humaines)

Page 35: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 35

Votre contact pour les archives ouvertes à l'UBO

Catherine BertignacBibliothèque La Pé[email protected] 98 49 88 87

Page 36: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Les blogs scientifiques

Carnets de recherches sur le web

Page 37: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 37

Petit sondage

Qui parmi vous a déjàÉcrit un billet sur un blog (personnel ou

professionnel, individuel ou collectif...)

Écrit un commentaire sur un blog ou un

article en ligne

Page 38: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 38

Deux images du blog

Le « skyblog » : les états d'âmes d'un adolescent tout chargés de « kikoo LOL »

Le carnet de recherches...

Page 39: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 39

Page 40: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 40

Typologie des blogs scientifiques

Blog institutionnelBlog de laboratoireBlog professionnel d'un individuBlogs des centres de documentation et des bibliothèques

Page 41: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 41

Source : O.Ertzscheid. Créer, trouver et exploiter les blogs. ADBS éditions, 2008, p.57

Page 42: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 42

Quelques exemples...

Un laboratoire tient à jour sa rubrique « actualités » http://www.gdc.cnrs.fr/blog/ La société française de parasitologie communique sur les événements de sa discipline http://parasitologie.blog.lemonde.fr/Un biologiste fait des revues de littérature scientifique et analyse des hypothèses http://dererumnatura.usDes chimistes partagent leur travail de recherche http://usefulchem.blogspot.com/

Source : enro Les blogs de science http://www.slideshare.net/Enro/les-blogs-de-science

Page 43: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 43

Où en trouver?

Academic blogs in French http://wiki.henryfarrell.net/wiki/index.php/Academic_blogs_in_French

Carnets de Paris Descartes http://blogs.univ-paris5.fr/

Google recherche de blogs http://blogsearch.google.fr

O. Ertzscheid. Créer, trouver et exploiter les blogs. ADBS, 2008 (disponible à la BU de Lettres)

Page 44: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 44

Comment créer mon blog?

Les plateformes « toutes prêtes »OverblogCanalblogWordpress.com

Des logiciels (il faut dans ce cas trouver un hébergeur)

WordpressDotclear

Pas d'hébergement pour l'instant de blogs à l'UBO autres que le blog du SCD et le blog du Président (mais on peut toujours demander)

Page 45: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

La veille partagée et réseaux sociaux

Partagez vos lectures avec vos collègues et étudiants

Page 46: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 46

Plusieurs canaux possibles...Blog (voir infra) : une information plus riche, moins superficielle, mais chronophage pour l'auteur > contenuFacebook : bouton « partager » > liens d'actualitéDelicious... mais aussi Diigo > liens classés et archivésTwitter (140 caractères!) > liens d'actualitéNetvibes > sites classés par thème avec leur mise à jour

Page 47: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 47

Au-delà des préjugés sur les réseaux sociaux

non pas « qu'est-ce que je suis en train de faire? »

mais plutôt « qu'est-ce que je suis en train de lire/découvrir/apprendre? »

→ Une utilisation professionnelle de ces outils est possible...

Page 48: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 48

Exemples...

Le blog d'Alain Bertho, professeur d'anthropologie à l'université de Paris 8 http://berthoalain.wordpress.com/

Le compte Delicious d'Olivier Le Deuff, ATER en Info-Com à l'université de Lyon 3 http://delicious.com/oledeuff

Le compte Diigo de Fabien Gandon, chercheur en informatique à l'Inria http://www.diigo.com/user/Fabien_gandon

Le compte SlideShare d'Eveillard (veille documentaire en médecine) http://www.slideshare.net/eveillard

Page 49: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 49

Exemples... (suite)

Le twitter de Jean-Luc Raymond, consultant NTIC http://twitter.com/jeanlucr

La page Facebook de la BPI (bibliothèque publique d'information) http://www.facebook.com/pages/Bpi-Bibliotheque-publique-dinformation/25487022499

L'univers Netvibes de la BnF http://www.netvibes.com/signets

Page 50: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 50

Les possibilités d'agrégation de contenus (ou « mash-up »)= Liens entre divers contenus de différentes plateformes

Derniers liens Delicious ou tweets sur le blogDerniers liens Delicious sur Twitter, profil Facebook...Fils rss du blog sur Twitter, Facebook, un autre blogDiaporamas Slideshare sur profil LinkedInSynchronisation tweets/statut Facebook

Page 51: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 51

Des réseaux sociaux scientifiquesLinkedIn (plus professionnel que scientifique) > 1382 Brestois inscrits...

Pronetos > réseau social + dépôt d'archive http://pronetos.com/

SciLink cf. profil de John Lynch, professeur en morphologie et histoire de la biologie (Arizona State University) http://www.scilink.com/people/jmlynch

Ning > créez votre propre réseau! cf. Apprendre 2.0 http://apprendre2point0.ning.com/

Source : Michel Roland, Urfist PACA

Page 52: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 52

En conclusion Le Web 2.0 induit pour les enseignants

et les étudiants :

– De nouvelles pratiques de recherche :

• Personnalisation, recherche par réseaux, par communautés

– De nouvelles modalités de validation de l’information:

• Confiance dans les pairs, les proches…

Page 53: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 53

En conclusion (2)

Mais aussi de nouveaux risques... :• Idéologie dominante de la “popularité”

• Risques d’enfermement

communautaire

• Contrôle des données personnelles

Page 54: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 54

►Besoins de formation à ce nouveau monde de l’information

TestezDécouvrez vos outils préférésDiffusez l'information : de la veille journalière à l'article qui vous a pris des mois de travailParticipez (commentaires, demandes de contacts...)Informez vos collègues et vos étudiants

Page 55: Partager et valoriser l'information scientifique sur le web

Université de Bretagne Occidentale – Service Commun de documentation23 mars 2009 55

Merci de votre attention(n'oubliez pas de remplir le formulaire d'évaluation de la formation)

Perrine HellySCD de l'[email protected] 98 01 64 07 (ligne directe)