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Modifier la façon dont les enseignants-es peuvent emmener la programmation…

Présentation Vizwik: Utilisation concrète en salle de classe - 6 mai 2016

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Modifier la façon dont les enseignants-es peuvent emmener la programmation…

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~Comment intégrer Vizwik dans la salle de classe

Martine Paquet, Enseignante et Spécialiste en technopédagogie

www.martinepaquet.com

Note: Certaines images et contenus sont la propriété de Agora Mobile Inc.

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Martine Paquet

Enseignante secondaire 22 ans

Spécialités: Math, Français, Troubles d’apprentissage, Technologie, Sciences

Directrice en Éducation: Agora Mobile Inc (1 an et demi) 2013-2014

Ambassadrice Vizwik: www.martinepaquet.com

Passionnée des technologies en salle de classe

Enseignante: PIF 9, 10, Fila 9, FI BBT10 ASD-E (2015-2016)

Ma vision: “Que les jeunes deviennent des penseurs et des

créateurs, tout en ayant du plaisir et en découvrant leurs intérêts.”

Animatrice

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95% des enseignants-es ne savent pas programmer…

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Enseigner n’importe quel sujet en créant des applications!

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Plan de leçon ● Par projet● Action● Assembler les

parties● Personnaliser● Sécurité● Analyses

graphiques● But● Tâches et étapes● Support d’images

et de vidéos

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ClasseGroupe privé pour les élèves, leçons, modèles et partager

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Apps mobiles

Réseausocial

MagasinE-Commerce

Apprentissageintégré

Prog.visuelle

ComparaisonPlate-forme sociale, collaborative et outil de programmation intégré

Data Flow

Blocks

Blocks

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● 25 pays● 23% taux de conversion● 7500 élèves● 200 enseignants actifs● 45m, temps moyen dans

vizwik

Traction “Vizwik was what I was waiting for, it’s visual coding for Big Kids”

- Ben Kelly, Caledonia High

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Post-SecondaireSecondaireÉlémentaire

Vizwik s’adresse surtout pour les élèves de 5e à la 12e année

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NB HistoriqueMartine Paquet

premiers tests écoles, collèges, universités, 2013-2014

Ben Kelly beta 2014 - première école, utilisation apps

Graham Rich beta 2014 - a développé le premier curriculum

Mario Chiasson District - intégré cours MSTE- BBT 2015

Brian Grey Ministère - 2016

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Plusieurs combinaisons d’apprentissage

1. Niveaux d’apprentissage2. Informatique3. Pensée informatique

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Niveaux d’apprentissage (vizwik)

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Théorie en informatique1. Variables facile

2. Types de données3. Séquence 4. Conditions5. Boucle6. Itération7. Fonction8. Récursivité difficile

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Pensée informatique

AbstractionsReconnaitre des patronsDécompositionsAlgorithmes

GénéralisationsRésolutions de problèmesRaisonnement abstrait et logique

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Comment utiliser vizwik

● Un jour: une leçon

● Plan d’une semaine

● Plan d’un mois - leçons intermédiaires et avancés

● Camps de programmation après-classe

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Plan de leçon - S’inscrire 10 min

● Créer un compte● Créer une classe● Ajouter des élèves avec un

code de classe● Vidéo d’intro● Aperçu

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Plan de leçon - Jour 1 - Tous

9 Tutoriels ● Habiletés base● Boutons● Evénements● Scripts ● Console● Partager● Flux de données● Opérations● Média● “Get/Set values”

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Plan de leçon - Jour 2 - Tous

Kit Hello Kitty● Modèles● Événements● Script● Flux de données● Publier● Audio

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Plan de leçon - Jour 2 - TousApp de leur choix● Doit faire leur

propre app● Appliquer les leçons

apprises dans les tutoriels

● Choisir un sujet d’intérêt

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Plan de leçon - Jour 3 - Tous

Kit Carte d’affaire● Liens● URL● Appel téléphonique● Réseaux sociaux● Agencement● Conception● Vue principale● Bouton invisible

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Plan de leçon - Jour 4 - Calculs

Kit Tip Calculator● Groupes de

boutons● Champs de texte● Conditions● Interrupteurs● Calculs Math● Appeler Script

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Plan de leçon - Jour 4 - Art et dessinKit Dessin Canvas ● Graphiques● Points● Rectangles● Couleurs● Variables

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Plan de leçon - Jour 4 - Histoire Kit de vote● Base de

données● Graphiques● Boucles● Réseau● UX Design

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Plan de leçon - Jour 4 - Géographie

Kit Créer un lieu ● Cartes● Événements● GPS● Longitude● Latitude● Agrandir● Notation

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Plan de leçon - Jour 4 - Nutrition

Kit Liste de tâches● Pied de page ● Titre● Liste● Tables des

données● Bibliothèque

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Plan de leçon - Jour 4 - MathKit de calcul● “Get\Set values” ● Champs● Mathématiques● Expressions

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Plan de leçon - Jour 5 - TousApp de choix● Apprendre à faire ta

propre app● Titres● Menus● Graphiques

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Plan de leçon - Semaine 2 JeuxKit Random Racer● Nombres

aléatoires● Animation● “Sprites”● Chronomètres

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Plan de leçon - Semaine 2 JeuxKit Bubble Popper● Boutons images● “Set Image”● Boucles● Conditions● Niveaux

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Plan de leçon - Semaine 2Micro Blog● Table des

données● “Set Image”● Boucles● Fonctions● Formes

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Aide et Ressources

SchémasRessources“How to”Exemples ModèleBulles d’aide“Friday videos”

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Exemple Cours de FI BBT 10

● Voir Plan de leçon● Vidéo d’introduction● 9 applications de base● 3 leçons (applications intermédiaires):

tâches et étapes● Carte profile et carte d’affaire● Application de leur choix● Jeux

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Classe de FI BBT 10 - Tableau de bord

85 leçons débutés70 leçons complétées

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Classe de FI BBT 10 - Élèves

Tous les élèves dans la classe

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Classe de FI BBT 10 - Voir les projets de chaque élève

A propos, ses applications, ses projets, ses modèles, ses amis

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Classe de FI BBT 10 - Voir les applications d’un élève

Voir ses 9 applications

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Classe de FI BBT 10 - Voir le temps

Voir le nombre d’heures passées dans les leçons, les activités quotidiennes et le nombre de leçons complétées

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Classe de FI BBT 10 - Les applications qu’ils ont faites

Ils ont fait plusieurs applications. Et une chose dont je suis fière, c’est qu’ils ont dépassé le maitre!

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Classe de FI BBT 10 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire.

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Classe de PIF 9 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire: Chanson no 1 et App Simple Plan. J’ai aussi inclus un fil audio dans l’app pour pratiquer leur français.

Voir Plan de leçonIls doivent inclure:

- Des images- Une vidéo- De l’audio (si possible)- Des informations sur la

chanson et l’artiste (étiquettes)- Explications de la chanson

(thèmes, émotions et message)

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Classe de PIF 10 - Les modèles que j’ai partagés avec eux

J’ai partagé avec eux plusieurs modèles pour leur montrer comment faire.

Sur le thème de la technologie:Ils devaient faire un graphique à secteurs sur le temps qu’ils passent en technologie. J’ai aussi inclus un fil audio pour qu’ils puissent pratiquer leur français.

Sur le thème du cinéma:- Affiche du film- Bande-annonce du film- Informations sur le film- Liens à des sites web

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Vizwik permet à 95% desEnseignants-es d’utiliser la programmation

www.vizwik.com

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Comment me rejoindre

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Atlantic Education Summit - Juillet 2016

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RemerciementsAmbassadrice

Membre

Enseignante

Coprésidente

Partenaire