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OUVRIR LA CONNAISSANCE À TOUS, DÉMOCRATISER LA CULTURE ET DÉVELOPPER L’ESPRIT CRITIQUE L’Université Populaire c’est : DES CONFERENCES-DEBATS GRATUITES OUVERT A TOUS SANS CONDITION DAGE NI DE DIPLOME DES PROFESSEURS BENEVOLES PAS DEXAMEN A PASSER AUCUN DIPLOME DELIVRE JUSTE POUR LE PLAISIR DAPPRENDRE DE REFLECHIR ET DE PARTAGER Site web : http://www.upim.info Email : [email protected] Contactez notre secrétaire Annick au (+230) 701 3587 du Lundi au Vendredi de 9h à 17h et le Samedi de 8h30 à 11h PROGRAMME AVRIL/MAI/JUIN 2011 LUNDI 25 AVRIL 2011 PHILOSOPHIE SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS DE 17H A 19H Joseph Cardella , professeur de Philosophie au lycée des Mascareignes et responsable de l’UPIM Lorsqu’on aborde le XVII ème siècle européen en philosophie, on parle de Hobbes, Descartes, Leibniz, Pascal et bien d’autres encore. Mais des penseurs vont aborder la société, les mœurs, la religion et la réflexion philosophique d’une autre manière, il s’agit des philosophes libertins. Pour certains religieux et politiques de l’époque, ces philosophes représentent tout ce qu’il ne faut pas faire : utiliser le doute, faire preuve d’esprit critique, s’éloigner des dogmes religieux, s’intéresser aux philosophes matérialistes de l’Antiquité, et par là même revendiquer une chose qui aura une grande postérité : la liberté de penser. 5 ème conférence-débat : Le libre-penseur - Cyrano de Bergerac

Programme 2ème trimestre 2011

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Page 1: Programme 2ème trimestre 2011

OUVRIR LA CONNAISSANCE À TOUS,

DÉMOCRATISER LA CULTURE ET DÉVELOPPER L’ESPRIT CRITIQUE

L’Université Populaire c’est :

DES CONFERENCES-DEBATS GRATUITES OUVERT A TOUS SANS CONDITION D’AGE NI DE DIPLOME DES PROFESSEURS BENEVOLES PAS D’EXAMEN A PASSER AUCUN DIPLOME DELIVRE JUSTE POUR LE PLAISIR D’APPRENDRE DE

REFLECHIR ET DE PARTAGER

Site web : http://www.upim.info Email : [email protected]

Contactez notre secrétaire Annick au (+230) 701 3587 du Lundi au Vendredi de 9h à 17h et le Samedi de 8h30 à 11h

PROGRAMME AVRIL/MAI/JUIN 2011

LUNDI 25 AVRIL 2011

PHILOSOPHIE

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS DE 17H A 19H

Joseph Cardella, professeur de Philosophie au lycée des Mascareignes et responsable de l’UPIM

Lorsqu’on aborde le XVIIème siècle européen en philosophie, on parle de Hobbes, Descartes, Leibniz, Pascal et bien d’autres encore. Mais des penseurs vont aborder la société, les mœurs, la religion et la réflexion philosophique d’une autre manière, il s’agit des philosophes libertins. Pour certains religieux et politiques de l’époque, ces philosophes représentent tout ce qu’il ne faut pas faire : utiliser le doute, faire preuve d’esprit critique, s’éloigner des dogmes religieux, s’intéresser aux philosophes matérialistes de l’Antiquité, et par là même revendiquer une chose qui aura une grande postérité : la liberté de penser. 5ème conférence-débat : Le libre-penseur - Cyrano de Bergerac

Page 2: Programme 2ème trimestre 2011

SAMEDI 7 MAI 2011

LAÏCITÉ OU MULTICULTURALISME : QUELLE VOIE POUR MAURICE ?

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE CUREPIPE

DE 10H A 12H

Rada Tirvassen, enseignant et chercheur au MIE. Conférence-débat Présentation de la situation des langues à Maurice On associe à l’État mauricien une douzaine de langues mais on associe surtout des préjugés à cette situation. On tentera de montrer l’organisation de la société mauricienne en prenant le langage comme indice. On rendra compte des grandes dynamiques linguistiques (mais ce sont aussi des dynamiques sociales) de l’histoire ainsi que des évolutions majeures qui sont perceptibles.

SAMEDI 14 MAI 2011

LAÏCITÉ OU MULTICULTURALISME : QUELLE VOIE POUR MAURICE ?

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE CUREPIPE

DE 10H A 12H

Belall Maudarbux, enseignant et chercheur. 3ème conférence-débat Quel modèle de gestion du pluralisme mauricien ? De par le monde, toutes les sociétés deviennent de plus en plus plurielles. La globalisation a fait de la diversité un fait accompli même dans les États et les nations qui se considéraient jusque-là monolithiques et unitaires. Mais lors de la construction de l’identité et de la nation européenne en particulier, la diversité et la différence n’étaient pas des éléments constitutifs de cette démarche. Face aux défis actuels de la diversité, quel mode de gestion du pluralisme pourrait garantir un minimum de paix sociale et de cohésion nationale ? La laïcité est-elle adaptée face à ces nouveaux défis ? Qu’en est-il du multiculturalisme anglo-saxon ? Va-t-on, en définitive, vers un clash des cultures ? Ce cycle de trois conférences-débats propose de développer ces questions et de chercher des éléments de réponses. Nous examinerons les postulats des penseurs contemporains sur la politique de diversité, de minorité et de reconnaissance. Le cas de la laïcité indienne sera examiné pour faire un parallèle avec le cas mauricien.

On va également chercher à comprendre la nébuleuse relation entre les groupes « socioculturels » et la politique de l’État mauricien vis-à-vis de ces groupes et de la religion en générale.

SAMEDI 21 MAI 2011

LAÏCITÉ OU MULTICULTURALISME :

QUELLE VOIE POUR MAURICE ?

PATRIMOINE CULTUREL

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE CUREPIPE

DE 10H A 12H

Chaya Hurnath, enseignante à l’Université de Maurice. Conférence-débat : Impact des politiques multiculturelles sur les patrimoines Quel modèle doit-on adopter et qui soit adapté à la réalité mauricienne en matière de politique de gestion de la multiculturalité ? Tel est le questionnement de cette intervention. Le processus de construction du patrimoine nous offre une voie privilégiée pour mettre à jour la complexité de la société mauricienne et de ses politiques de gestion de la multiculturalité sous-jacente. A quoi les fameux modèles du ‘Mauricianisme’ ou du ‘Unity in Diversity’ correspondent-ils ? Quels sont les autres alternatives de modèle de multiculturalité qui existent dans le monde ?

LUNDI 23 MAI 2011

PHILOSOPHIE

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS DE 17H A 19H

Joseph Cardella, professeur de Philosophie au lycée des Mascareignes et responsable de l’UPIM

Lorsqu’on aborde le XVIIème siècle européen en philosophie, on parle de Hobbes, Descartes, Leibniz, Pascal et bien d’autres encore. Mais des penseurs vont aborder la société, les mœurs, la religion et la réflexion philosophique d’une autre manière, il s’agit des philosophes libertins. Pour certains religieux et politiques de l’époque, ces philosophes représentent tout ce qu’il ne faut pas faire : utiliser le doute, faire preuve d’esprit critique, s’éloigner des dogmes religieux, s’intéresser aux philosophes matérialistes de l’Antiquité,

Page 3: Programme 2ème trimestre 2011

et par là même revendiquer une chose qui aura une grande postérité : la liberté de penser. 6ème conférence-débat : Il n’existe qu’un seul monde – Spinoza (I)

LUNDI 30 MAI 2011

JOURNALISME & INTERNET

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS

DE 17H A 19H

Laurent Dubourg, ancien journaliste. Conférence-débat Wikileaks… et après ? Le site de révélations en ligne aura-t-il une influence sur la pratique journalistique ? On parle souvent, et parfois un peu vite, des «bouleversements» que le développement d’Internet aurait provoqués dans le journalisme… Certes, s’est peu à peu dégagé une «nouvelle écriture» «on line» (plus courte, plus simple, plus orale) et l’usage de liens (links) permettant de renvoyer le lecteur-internaute à d’autres documents de toute nature (sonores, visuels…). Certes, ces modifications dans la forme des articles (mais en sont-ils encore vraiment ?) ont une incidence directe sur le fond et sur le mode de restitution de l’information. De même, le «dialogue» entre l’auteur et ses lecteurs, plus immédiat, oblige-t-il le «producteur» à s’armer des arguments les mieux aptes à défendre son texte ? Pour autant, ces nouvelles attitudes, si elles ont ouvert au plus grand nombre la possibilité de devenir «producteur d’information» sans pour autant être obligé d’appartenir à la profession journalistique, n’ont

pas radicalement changé le mode de fonctionnement des professionnels de l’information, ni remis en cause leur rôle dans la société. Wikileaks, par la nature des informations qu’il rend publiques, par l’éclairage qu’elles apportent à des événements déjà connus (et souvent commentés selon des axes que ces révélations rendent caduques) et par la diffusion la plus large possible d’éléments jusque-là seulement connus par une petite caste d’initiés (dont de nombreux journalistes), conduit à s’interroger sur ce qui est le cœur même du métier de journaliste : le devoir de restitution de l’information. Nous essaierons donc de voir ensemble si, comme on a pu le lire et l’entendre au cours des derniers mois, Wikileaks a «violé toutes les règles du journalisme», ou si l’existence même d’un tel site sonne comme un rappel à l’ordre à l’égard d’une profession qui aurait oublié la mission que la société lui a confiée.

LUNDI 6 JUIN 2011

PHILOSOPHIE

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS DE 17H A 19H

Joseph Cardella, professeur de Philosophie au lycée des Mascareignes et responsable de l’UPIM

Lorsqu’on aborde le XVIIème siècle européen en philosophie, on parle de Hobbes, Descartes, Leibniz, Pascal et bien d’autres encore. Mais des penseurs vont aborder la société, les mœurs, la religion et la réflexion philosophique d’une autre manière, il s’agit des philosophes libertins. Pour certains religieux et politiques de l’époque, ces philosophes représentent tout ce qu’il ne faut pas faire : utiliser le doute, faire preuve d’esprit critique, s’éloigner des dogmes religieux, s’intéresser aux philosophes matérialistes de l’Antiquité, et par là même revendiquer une chose qui aura une grande postérité : la liberté de penser. 7ème conférence-débat :

Page 4: Programme 2ème trimestre 2011

Méditer sur la vie, non sur la mort – Spinoza (II)

LUNDI 13 JUIN 2011

LAÏCITÉ OU MULTICULTURALISME : QUELLE VOIE POUR MAURICE ?

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS

DE 17H A 19H

Hyleen Mariaye, Chargée de cours au Département des sciences de l'éducation du Mauritius Institute of Education (MIE)

2ème conférence-débat Equality of opportunity in education: from myth to reality Public discourse on education is no stranger to the idea of equality of opportunity. What are the assumptions implicit in the concept and what perspectives on equality of opportunity are possible? Which one should we choose for education and what are the corresponding implications for policy and practices. The presentation will attempt a few responses on each of these issues.

SAMEDI 18 JUIN 2011

PHILOSOPHIE

SALLE DU CONSEIL DE LA MAIRIE DE PORT-LOUIS DE 17H A 19H

Priya Baligadoo, enseignante et membre du

Réseau International des Femmes Philosophes de l’UNESCO

Conférence-débat :

Femme, Paix et Sécurité Victime de la violence sexiste et l’insécurité qui les guettent constamment, les femmes ont souvent peur de s’exprimer. Il faudrait qu’elles se battent contre une société stéréotypée qui prône une discrimination du genre. Comment se battre contre cette discrimination? Est-il possible de le faire sans le soutien de l’homme? N’est-il pas important de promouvoir une éducation de paix qui met l’emphase sur l’éducation du genre ?

Nos partenaires

Mairie de Curepipe

Ambassade de France à Maurice

Mairie de Port-Louis