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VILLAGE INNOVANT ECOLOGIQUE UN ECO-LIEU ACCUEILLANT HABITATIONS, ECOLE ALTERNATIVE ESPACE FORMATION ET COWORKING, POTAGER BIO ET JARDIN DE PLANTES MÉDICINALES. HAPPYNEXTDOOR Incubateur de projets humains et innovants

Projet de village innovant écologique

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VILLAGEINNOVANTECOLOGIQUEU N E C O - L I E U A C C U E I L L A N T H A B I T A T I O N S ,E C O L E A L T E R N A T I V E E S P A C E F O R M A T I O NE T C O W O R K I N G , P O T A G E R B I OE T J A R D I N D E P L A N T E S M É D I C I N A L E S .

HAPPYNEXTDOORIncubateur de projets humains et innovants

NOUS AVONS LE RÊVE D'UNIR ET DE CRÉER GRÂCEAUX VALEURS ET AU POTENTIEL HUMAIN. NOUSVOULONS DESSINER UN ENVIRONNEMENT DANS

LEQUEL CHAQUE INDIVIDU AURAIT L'OPPORTUNITÉDE DÉCOUVRIR ET D'EXPRIMER QUI IL EST.

NOUS SOMMES INTIMEMENT CONVAINCUS QUECHACUN POSSÈDE EN LUI DÉJÀ TOUTES LES CLEFSPROPICES À SON BIEN-ÊTRE ET QUE NOUS SOMMESINTRINSÈQUEMENT NÉS POUR AIDER, PARTAGER ET

TRANSMETTRE NOS FACULTÉS POUR S'ENRICHIRMUTUELLEMENT.

UNE VISIONUN RÊVE

UNE IDÉE FOLLE

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UN VILLAGECET ÉCO- VILLAGE SE VEUT MODERNE, INNOVANT, AUTONOME

EN ENERGIE, ET RESPECTUEUX DE SON CONTEXTEENVIRONNEMENTAL ET SOCIAL. LA TERRE EST CE QUI NOUS

NOURRIT, LA NATURE EST CE QUI NOUS PERMET D'ÊTRE. À CETÉGARD ET PAR RECONNAISSANCE PROFONDE, NOUS AGISSONSPOUR ALLIER LES TECHNOLOGIES ACTUELLES AU SERVICE DE

L'ÉQUILIBRE NATUREL (ÉNERGIE SOLAIRE, SMARTGRIDS,PERMACULTURE, RECYCLAGE, COMPOSTAGE...).

INNOVANT & INSPIRANT

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UNE ECOLEÉVEILLÉE & CURIEUSE

PARCE QUE LES ENFANTS SONT L'AVENIR, NOUS ŒUVRONSAVEC CŒUR POUR QUE CHACUN PUISSE ÉVOLUER À SON

RYTHME, AVEC RESPECT, POUR DÉCOUVRIR LE MONDE ET LESTALENTS DONT IL DISPOSE. NOUS SOUHAITONS QUE CHAQUE

ENFANT PUISSE SE DÉVELOPPER AU SEIN D'UNE AMBIANCERICHE ET FÉCONDE.

L'OPTIQUE DE CETTE ÉCOLE ALTERNATIVE EST LAPERSONNALISATION ET LE RESPECT DE L'INDIVIDUALITÉ DE

CHACUN. L'OBJECTIF PREMIER ÉTANT QUE TOUS PUISSE ÊTREENTENDUS, ET DÉCOUVRIR QUI ILS SONT.

CHAQUE RÉSIDANT ET ENFANT SONT LIBRES DE CHOISIRENSEIGNEMENT DIT "CLASSIQUE" AU SEIN D'UNE ÉCOLE

EXTÉRIEUR OU DE PARTICIPER AU SEIN DE CELLE DU VILLAGE.IL S'AGIT AVANT TOUT UN CHOIX DE VIE PERSONNEL, FAMILIAL.

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UN JARDINOÙ PERMACULTURE ET MÉDECINE

SE RENCONTRENT

LE VILLAGE N'EST AUTRE QU'UN IMMENSE JARDIN, INTÉGRÉDANS UN ENVIRONNEMENT FORESTIER, DONT LES TERRESFERTILES SERVENT À LA PERMACULTURE ET À LA CULTURE

DE PLANTES MÉDICINALES DESTINÉES À DES ÉTUDESPHARMACOLOGIQUES ALTERNATIVES.

LA NATURE EST UNE BIBLIOTHÈQUE, OÙ CHACUN PEUTS'ÉPANOUIR DE MANIÈRE PÉRENNE. LE BUT EST QUE

CHAQUE HABITANT APPRENNE LA LANGUE DE LA TERRE ETDE L'ÉCOSYSTÈME QUI L'ENTOURE, QUI ONT TANT A NOUS

ENSEIGNER.

C'EST DANS CE RAPPROCHEMENT AVEC LA NATURE QU'UNCENTRE DE RECHERCHE PHARMACOLOGIQUE ALTERNATIFPRENDRA RACINE, OÙ L'ÉTUDE DES PLANTES CULTIVÉES

AMÈNERA DES RÉPONSES AU DOMAINE MÉDICALE.

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DES MISSIONSINTUITION, VOLONTÉ & PASSION

- DESSINER LE VILLAGE ET DÉTERMINER SON FONCTIONNEMENT AINSIQUE CELUI DU JARDIN.

- FÉDÉRER UNE COMMUNAUTÉ COMPOSÉE D'UN CONSEIL SCIENTIFIQUESPÉCIALISÉ OU INTÉRESSÉ PAR LES VERTUS NATURELLES DES PLANTES

POUR UN USAGE PERSONNEL OU INDUSTRIEL, DES CITOYENS ET DESACTEURS DU TERRITOIRE.

- MODÉLISER L'ÉCO LIEU SUR UN TERRAIN CHOISI, DE FAÇON À CE QU'ILRESPECTE L'HARMONIE AVEC L'ENVIRONNEMENT, QU'IL INTÈGRE UNE

ÉCOLE ALTERNATIVE, UN CENTRE DE RECHERCHE AINSI QU'UN ESPACEDE TRAVAIL COLLABORATIF.

- ECRIRE LE FONCTIONNEMENT ET LE CONTENU DE L'ÉCOLE, DESENSEIGNANT ET DES COURS

- DÉTERMINER L'ÉTAT D'ESPRIT DE L'ESPACE DE TRAVAIL, SONAGENCEMENT, QUEL CIBLE A - T -IL VOCATION À ACCUEILLIR.

- RÉUNIR UNE COMMUNAUTÉ D'AU MOINS 10 PERSONNES POURL'ÉCOLE ET UNE COMMUNAUTÉ D'AU MOINS 10 PERSONNES

INTÉRESSÉS PAR L'ESPACE DE TRAVAIL COLLABORATIF.

- OBSERVER OU PARTICIPER AU MONTAGE DES DOSSIERS DESUBVENTIONS AUPRÈS DE LA RÉGION, DU DÉPARTEMENT, DE L'EUROPE

ET DES MÉCÈNES.

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