La réorganisation du service Éducation

La réforme des rythmes

scolaires

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Organigramme  de  la  direc-on  éduca-on  et  réussite  éduca-ve  

 ATSEM  

 

Organisation antérieure

Garderie Enseignement Cantine +Ateliers Enseignement

7h30 15h20

Équipe 1: 7h50/jour

Garderie Cantine +Ateliers Enseignement

10h50

18h40

Enseignement Équipe 2: 7h50/jour

Amplitude croisée 4h30

Garderie TAP Cantine

10h50

Enseignement Équipe 2: 7h50/jour

18h40

Organisation actuelle ( Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi)

Garderie Enseignement Cantine Enseign- ement

7h30 14h00

Équipe 1: 06h30/jour TAP

Organisation actuelle ( Mercredi)

Cantine/ Garderie

07h30

Enseignement

13h00

Garderie

Équipe 1: 5h30

Missions de l’ATSEM

n Pendant le temps scolaire : n  Assister l’enseignant n  Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de

l’enseignant n  Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, etc.) n  Participer (groupes complets), et/ou animer des activités (sous-

groupes) sous la responsabilité de l’enseignant

n Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie : n  Adopter des attitudes éducatives n  Gérer les conflits entre les enfants

n Mise en état de propreté des locaux n  Assurer le nettoyage des sols, balayage et lavage n  Epousseter le mobilier et le matériel n  Désinfecter le matériel collectif et les jouets n  Nettoyer les vitres à portée de main

Missions de l’ATSEM

n Animation pendant le temps périscolaire : n  Accueillir les enfants lors des garderies, du temps du repas et des

TAP n  Organiser l’animation durant les temps de garderie n  Assurer le service à table des enfants n  Assurer l’animation durant les vacances scolaires dans les centres

de loisirs n  Assister et accompagner l’intervenant animant les TAP n  Participer à l’organisation matérielle et au rangement des TAP n  Raccompagner les enfants dans les classes après les TAP

n Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène : n  Assurer l’hygiène des enfants (lavage des mains, habillage, etc.) n  Assurer la sécurité et prévenir l’accident n  Alerter et réagir en cas d’accident

 AGENTS  DE  RESTAURATION  

 

Organisation antérieure

RESTAURATION

11h00 18h50

7h50/jour

RESTAURATION

10h30 18h20

7h50/jour

RESTAURATION

10h00 17h50

7h50/jour

RESTAURATION

10h30 17h00

06h30/jour

RESTAURATION

10h00 16h30

06h30/jour

Organisation actuelle (Lundi, Mardi, Jeudi, Vendredi)

RESTAURATION

10h00 15h30

05h30/jour

Organisation actuelle (Mercredi)

Missions des agents de restauration

n Activité de restauration : n  Réceptionner et Contrôler la qualité et la quantité des denrées n  Remettre en température n  Préparer les assiettes (entrées froides, fromages, desserts) n  Mettre en place les denrées au self (ou à table) et le(la)

réapprovisionner n  Assurer le nettoyage du matériel, du réfectoire et de la cuisine

n Activité d’accompagnement : n  Assurer le service à table des enfants

 REFERENTS  D’ECOLES  

Ecoles maternelles

n ATSEM sur la base du volontariat n 1/équipe n Indemnité spécifique 40 € net/mois

Ecoles élémentaires

n Création de 10 postes n Pourvus par mobilité interne ou recrutement externe n Profil : adjoint d’animation avec des compétences variées (centre de loisirs, éducation spécialisée …) n Volume horaire : 33H - mutualisation avec le service jeunesse

Missions

n  Constituer le lien entre les familles, les enseignants et les services de

la Ville en collaboration avec le manager de Proximité

n  Coordonner les temps scolaires et périscolaires et notamment les

ateliers des TAP au sein de l’école en lien avec les managers

pédagogiques

n  Organiser la prise en charge de l’enfant et garantir sa sécurité

n  Assurer une veille technique

n  Superviser les pointages des enfants et des intervenants

 INTERVENANTS  -­‐    ACCOMPAGNANTS    

TAP  

n  178 vacataires recrutés n  Profil des intervenants : spécialité ou expérience

dans la thématique proposé n  Profil des accompagnants : ATSEM ou expérience

et/ou formation spécifique n  76 % ont un niveau bac + 2 n  Implication des parents n  Partenariat avec l’université n  Dispositifs de formation n  Participent aux autres temps péri ou extra scolaires n  Perspectives : ACM – pérennisation des emplois