Revue de presseet discussion en ligne

Tâche 1• Choisir un sujet d’actualité dans le thème proposé.• Sélectionner 2 textes sur le même sujet• Proposer une discussion :

o Un titre clairo Un paragraphe qui résume les faitso Une citationo 3 mots-clefso Un paragraphe de commentaireo Poser une question du type : "pour ou contre le/la… ?" ou

"êtes-vous d'accord avec… ?"

Tâche 2Commentaire des autres groupes, individuellement.Tâche 3Résumé des débats en classe, mené par le groupe qui a ouvert la discussion.

Calendrier :Sem. 2 discussion 1 – la corrida

Thème 1 : la culture / groupe 1

Sem. 3 Thème 1 : publication de la revue de presse 1 / les étudiants choisissent une des 2 discussions proposées à commenter/

Thème 2 : l'actualité lyonnaise / groupe 2

Sem. 4 Thème 1 : débat en classe.Thème 2 : publication de la revue de presse 2 / les étudiants choisissent une

des 2 discussions proposées à commenter/Thème 3 : l'éducation / groupe 3

Sem. 5 Thème 2 : débat en classe.Thème 3 : publication de la revue de presse 3 / les étudiants choisissent une

des 2 discussions proposées à commenter/ Thème 4 : l'économie / groupe 4

Sem. 6 Thème 3 : débat en classe.Thème 4 : publication de la revue de presse 4 / les étudiants choisissent une

des 2 discussions proposées à commenter/ Thème 5 : le sport/ groupe 5

Sem. 7 Thème 4 : débat en classe.

Groupes de 3

Thème 5 : publication de la revue de presse 5 / les étudiants choisissent une des 2 discussions proposées à commenter/

Thème 6 : les médias/ groupe 6

Sem. 8 Thème 5 : débat en classe.Thème 6 : publication de la revue de presse 6 / les étudiants choisissent une

des 2 discussions proposées à commenter/ Thème 7 : la politique / choix du groupe 7

Sem. 9 Thème 6 : débat en classe.Thème 7 : publication de la revue de presse 7 / les étudiants choisissent une

des 2 discussions proposées à commenter/

Sem. 10 Thème 7 : débat en classe.

Chaque groupe d’étudiants doit proposer 1 discussion au cours du semestre.Chaque étudiant doit commenter une discussion par semaine de cours (9 semaines)

Evaluation :L’évaluation entre dans le contrôle continu du cours de Compréhension de l’écrit (25% de la note totale) :

• Evaluation du travail de groupe : la discussion Critères : - le choix des textes- le texte de la discussion : respect des parties imposées / titre clair / résumé complet / commentaire pertinent et qui ouvre la discussion / citation pertinente / langue

• Evaluation de la participation aux discussions : nombre et pertinence.