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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’ Au restaurant. Objectifs fonctionnels: - arriver au restaurant. / - passer une commande. - Demander le menu / la carte. Objectifs socioculturels: - menus et plats français. Comment dire? Commander: Je voudrais... / J'aimerais... Je vais prendre... / Je prendrai... Pour moi, ... s'il vous plaît. / Pour moi, ça sera... Demander une explication: Pouvez-vous m'expliquer ce qu'est ce plat ? Quel est le plat du jour ? / Qu'est-ce que vous avez comme boissons ? / Comme desserts ? Qu'est-ce qu'il y a dans ce plat ? / Un ..., qu'est-ce que c'est ? Demander un conseil: Qu'est-ce que vous me conseillez ? / Quel vin irait avec ce plat ? Demander l'addition: L'addition, s'il vous plaît ! La note, s'il vous plaît ! / Je pourrais avoir l'addition, s'il vous plaît ? Je vous dois combien ? Au restaurant Réalisez un dialogue comme dans l’exemple: Orale. Serveur: Bienvenue dans notre restaurant LA SAGESSE. Bonjour, une table pour deux personnes ? Client 1: Oui, nous sommes deux. Vous avez un espace non-fumeur ? Serveur: Oui, bien sûr. Vous préférez cette table, ou celle-ci, près de la fenêtre ? Client 1: Plutôt celle-ci. / Serveur: Très bien. Installez-vous. Voici le menu. Serveur : Vous avez choisi ? Désirez-vous prendre un apéritif ? Client 1 : Oui, on voudrait 2 cidres, s'il vous plaît. Serveur : Et comme entrée, qu’est-ce que vous voulez prendre ? Client 1 : Je prendrai une terrine campagnarde. Client 2 : Pour moi, une salade de chèvre chaud. https://www.youtube.com/watch?v=vOcucCQiIQk Prof. Jude Louis. Page 1 sur 11

UN REPAS AU RESTAURANT

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

Au restaurant.

Objectifs fonctionnels: - arriver au restaurant. / - passer une commande. - Demander le menu / la carte.Objectifs socioculturels: - menus et plats français.

Comment dire? Commander: Je voudrais... / J'aimerais... Je vais prendre... / Je prendrai...Pour moi, ... s'il vous plaît. / Pour moi, ça sera... Demander une explication: Pouvez-vous m'expliquer ce qu'est ce plat ?Quel est le plat du jour ? / Qu'est-ce que vous avez comme boissons ? / Comme desserts ? Qu'est-ce qu'il y a dans ce plat ? / Un ..., qu'est-ce que c'est ? Demander un conseil: Qu'est-ce que vous me conseillez ? / Quel vin irait avec ce plat ?Demander l'addition: L'addition, s'il vous plaît ! La note, s'il vous plaît ! / Je pourrais avoir l'addition, s'il vous plaît ? Je vous dois combien ?

Au restaurantRéalisez un dialogue comme dans l’exemple: Orale.Serveur: Bienvenue dans notre restaurant LA SAGESSE. Bonjour, une table pour deux personnes ?Client 1: Oui, nous sommes deux. Vous avez un espace non-fumeur ?Serveur: Oui, bien sûr. Vous préférez cette table, ou celle-ci, près de la fenêtre ?Client 1: Plutôt celle-ci. / Serveur: Très bien. Installez-vous. Voici le menu. 

Serveur : Vous avez choisi ? Désirez-vous prendre un apéritif ?Client 1 : Oui, on voudrait 2 cidres, s'il vous plaît.Serveur : Et comme entrée, qu’est-ce que vous voulez prendre ?Client 1 : Je prendrai une terrine campagnarde.Client 2 : Pour moi, une salade de chèvre chaud.

Serveur : Très bien. Et en plat principal, qu’est-ce que vous allez prendre ? Client 1 : Pour moi, un steak-frites, s'il vous plaît.Serveur : Quelle cuisson pour la viande (saignante, à point, bien cuite) ?Client 1 : Bien cuite. Client 2 : Moi, je voudrais un pavé de saumon avec des légumes.

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

Serveur : Voulez-vous un peu de vin pour accompagner le repas ?Client 1 : Bonne idée. Qu'est-ce que vous nous conseillez ?Serveur : Je vous conseille un vin blanc : un Sauvignon par exemple.Client 1 : D'accord, alors je vais prendre une demi-bouteille de Sauvignon.Client 2 : Et une bouteille d'eau minérale s'il vous plaît.

Serveur : Avez-vous choisi votre dessert, qu’est-ce que je vous sers ?Client 1 : Oui, je vais prendre une salade de fruits.Client 2 : Et moi, une tartelette au citron, s'il vous plaît.Serveur : Merci, c'est noté ! Ça fait un total de 195.95 €, comment payez-vous, par carte de crédit, par carte de débit, par chèque ou en espèce ?Client 1: Je paie en espèce. Serveur: Est-ce que je peux inclure le pourboire dans l’addition?Client 1: Oui, c’est accepté. Merci au revoir.Serveur: On vous attend très bientôt. Merci beaucoup de votre choix.

Trouvez la bonne réponse sur les questions suivantes:1) Combien de clients entrent pour manger ? ___________________________________.[ ]2 [ ]1 [ ]3

2) Ces clients sont-ils des fumeurs ? ___________________________________________.[ ]Oui [ ]Non [ ]On ne le sait pas

3) Quel apéritif choisissent-ils ? _______________________________________________.[ ]Du kir [ ]Du champagne [ ]Du gin

4) Que choisit la femme en entrée ? _____________________________________________.[ ]du saumon [ ]Une salade au chèvre chaud [ ]Une terrine campagnarde

5) Au fait, qu'est-ce qu'une terrine campagnarde ? __________________________________.[ ]du saucisson [ ]du jambon [ ]du pâté

6) L'homme aime manger son steack _____________________________________________.[ ]saignant [ ]bleu [ ]bien cuit

7) Il vont boire du vin _________________________________________________________.[ ] rosé [ ] blanc [ ] rouge

8) Vont-ils boire autre chose ? ______________________________________________.[ ]Oui, la femme demande de l'eau [ ]Non, rien d'autre [ ]On ne sait pas

9) La femme prendra _________________________________________ pour le dessert.[ ]une tartelette au citron [ ]rien [ ]une salade de fruits

10) Lorsqu'on commande on dit: ____________________________________________.[ ]Donne-moi [ ]Je voudrais/ je prendrai [ ]Je veux / je prends

COMPRENDRE / COMPOSER UN MENU DE LA SEMAINE.

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

Les différents repas du jour : Le Petit-déjeuner/ Le Déjeuner/ le Souper/ le Dîner / Le Dessert. Le repas Lundi Mardi Mercredi Jeudi vendredi

L’apéritif Du kir: crème de cassis Du cidre. De la tarte.  De la liqueur Du Champagne

L’entrée La salade de tomates.De la soupe de carotte.

Pomme de terre authon.

La salade de lentilleSoupe à la crevette

Les carottesrâpées

La pâte de campagneLa Terrine de volaille.

Le plat principalOu de Résistance

Le sauté de porc au paprika.Le sauté de mouton.Le gratin de pomme de terre.

Du poulet rôti à l’estragon.Des petits pois à l’ haïtienne.

Boulette de bœuf à la tomate.Les haricots verts

De la pâte à la française.

Le filet de poisson au citron.Les frites. Le riz.

La boissonDe l’eau minérale gazeuseDe l’eau naturelle.Le jus de tamarin.Le jus d’orange.

Les sodas.Du jus de fruits.La tisane. Le jus d’ananas.

De la bière. Du vin blanc.Le champagne.Le rhum.

Du thé à la menthe. Du café.

Le café décaféiné.Le chocolat chaud.Le chocolat froid.La limonade.

Le fromage Fromage blanc au sucre. Le Camembert. La vache qui Rie. Le yaourt aux fraises,

Le fromage de pays.

Le dessert Un cocktail de fruit.Du gâteau au chocolat.

De la crêpe au sucre. De la mousse au chocolat.

De la tarde au citron.

Comporte de pomme de terre à la cannelle.

Les fruits. Les légumes. Les conseils:a) De l’ananas.b) De l’ avocat.c) De la banane.d) De la cerise.e) De la flamboise.f) De la goyave.g) De la papaye. h) De la pasthèque. i) De la pomme.j) De la pêche.k) De la poire.l) De l’orange.m) Du raisin. n) Du melon.

1) De la laitue.2) De la carotte.3) De la courgette.4) De la tomate 5) de la pomme de terre.6) De l’oignon.7) De l’épinard.8) De l’asperge.9) De l’aubergine. 10) De l’artichaut. 11) Du citron.12) Du chou.13) Du navet. 14) Du radis

Bon appetit !Mélanger les ingrédents.Bien étaler la pâte.Éviter que la pâte ne soit pas trop épaisse. Couper.Caraméliser.Ajouter du sucre.Saler.Sauter. / Hacher. Presser. / Mixer / Mixeur.Verser. / ViderDécorer. / Poivrer.Le pourboire.

De la viande blanche. De la viande rouge. LES DIFFERENTES CUISSONS DE LA VIANDE.

a) De la dinde.b) Du lapin.c) Du poisson.d) Du poulet

1) De l’agneau.2) De la chèvre.3) Du beuf.4) Du cheval.5) Du porc.

+ + + Très cuite++ Bien cuite+ À point+/- Rosée- Saignante / - - Bleue

Pour faire 10 crêpes, on aura besoin:

Ustensiles de cuisine. Des conseils utiles.

a) ¼ de litre de lait.b) 125 grammes de farines.b) 125 grammes de beurres.c) 25 grammes d’huile.c) Deux pincées de sel. d) Deux œufs.e) Du nutela ou du chocolat.

Une casserole.Un mixeur.Une louche. Une poêle bien chaude.Un four à gaz. Un four à micro-ondes.

Mélanger les ingrédents.Bien étaler la pâte.Faire sauter la pâte.Eviter que la pâte ne soit pas trop épaisse. Allumer le four.Étiendre le four.

L’ENQUÊTE, AU RAYON BOUCHERIE 1.

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

1.- Pardon, (Monsieur / Madame / Mademoiselle / jeune gens), vous connaissez la Semaine du Goût ? ( ) oui ( ) non ( ) pas du tout ( ) je l’ignore

2.- Je fais une enquête sur la consommation alimentaire. Vous voulez bien m’accorder quelques minutes ? ( ) non, je suis pressé ( ) non, ça ne m’intéresse pas ( ) oui, bien sûr

3.- Nous sommes au rayon boucherie. Pouvez-vous regarder cette liste de viande et me dire ce que vous mangez…. ( ) Souvent, pas souvent ou jamais ( ) hebdomadairement

4.- Oui, d’accord ! Je mange souvent : Alors, je mange ……( ) Du bœuf, du cheval, du canard ( ) du porc, du poulet, de la dinde et parfois du lapin

5.- J’aime __________ les viandes blanches. Du bœuf et de l’agneau rarement.( ) un peu ( ) pas du tout ( ) jamais ( ) beaucoup

6.- Du cheval ? Ah ! Non _____________________________. Je n’aime pas le cheval.( ) oui, je l’adore ( ), pas de cheval ( ) J’ai horreur du cheval

7.- Merci, vous voulez bien me donner votre âge ? Merci Monsieur. ( ) 18/25 ans ( ) 26 / 35 ans ( ) 36 / 50 ans ( ) 51 +

LE SONDAGE AU RAYON DE FRUITS ET DE LÉGUMES. 2

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

1.- (Monsieur / Madame / Mademoiselle / jeune gens), vous êtes devant le _________ ?( ) rayon des fruits et légumes ( ) rayon de boucherie ( ) rayon de charcuterie

2.- C’est la semaine du goût et je fais une enquête sur la consommation alimentaire. Vous mangez ____________ de légumes ?( ) assez de ( ) peu de ( ) beaucoup de ( ) trop de

3.- Oui, j’adore les légumes et c’est bon pour ______________________________, alors….( ) la nourriture ( ) le marché ( ) la langue ( ) pour la santé

4.- Regardez cette liste et dites quelles légumes vous mangez ________________________.( ) jamais, régulièrement, rarement ( ) souvent, pas souvent, pas du tout

5.- Eh, ben …. Je mange souvent des carottes, _________________________ carottes. ( ) assez de ( ) peu de ( ) beaucoup de ( ) trop de

6.- Des haricots verts, de la salade verte, des tomates, des courgettes… presque tous les légumes en fait. - Ah ! Bon. Oui, sauf deux ….

7.- Je ne mange pas d’artichauts et ____________ de navets non plus. Je déteste les navets.( ) pas du tout ( ) souvent ( ) jamais ( ) hebdomadairement

8.- J’aurais besoin de votre âge, s’il vous plaît, c’est pour l’enquête.Ah ! Et bien ………… Quelle tranche d’âge ?( ) 18/25 ans ( ) 26 / 35 ans ( ) 36 / 50 ans ( ) 51 +

9.- Il / Elle est du genre, sexe: ( ) masculin ( ) féminin ( ) autres

GRAMMAIRE.

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

LES ARTICLES PARTITIFS (du, de la, de l', des).  Forme affirmative Forme négative

masculin singulier Je bois du vin Je ne bois pas de vinféminin singulier Je mange de la salade Je ne mange pas de salade

+ voyelle ou "h" muet Je prends de l'eau Je ne prends pas d'eaupluriel Je mange des escargots Je ne mange pas d'escargots

Utilisation: On utilise les articles partitifs pour parler d'une quantité indéterminée.

Exemple: Je bois du café avec du sucre (combien de café ? combien de sucre ? Je ne sais pas )

Exercice 1. Complétez avec les articles partitifs. (du, de l’, de la, des, de, d’).1. Elle boit souvent _____ alcool et mange rarement _____ salade haïtienne.2. Elle fait quotidiennement _______________ cuisine italienne.3. Elle prend chaque jour _____ café et mange ____ oignon tous les matins.4. Sa sœur Margot ne mange pas ________________ hamburgers.5. Sa mère Jacqueline boit ______________ tisane tous les soirs.6. Son père Fernand ne prend pas ____________ médicaments.7. Ses nièces Chloé et Isabelle ne mangent pas _____________ épinards.8. Son frère et sa belle-sœur ne font pas _______________ sport.9. Bernadette n'a pas __________________ patience.10. Elle est pauvre, elle n'a pas __________________ argent.

Exercice 2.Julie est en cinquième du collège. Lisez le menu de la cantine pour voir ce que les élèves mangent chaque semaine. Voici le menu de la cantine du collège de Julie:

Lundi Mardi Mercredi Jeudi VendrediDu Poisson De la Viande Du poulet Des pâtes Un steak

Des légumes Du riz Des frites Des salades Des pommes de terre

De la mousse au chocolat

De la tarte aux pommes

Exercice 3. Complétez les phrases avec: du, de la, des.1. Le lundi les élèves mangent ____ poisson, ____ légumes et ______ mousse au chocolat.2. Le mardi, on mange ______ viande et _________ riz.3. Le mercredi les collégiens mangent __________ poulet et ___________ frites.4. Le jeudi on sert __________ pâtes et ____________ salade à la cantine.5. Le vendredi les élèves mangent ____ steak, __ pommes de terre et ____ tarte aux pommes.

Le mode conditionnel présent:Formation:  Verbe à l'infinitif Terminaisons de l'imparfait ATTENTION:

payer : je paierais

essuyer : tu essuierais

nettoyer :il nettoierait

je manger aistu finir ais

il / elle / on ouvrir aitnous mettr(e) ionsvous boir(e) iez

ils / elles écrir(e) aientLa spécialité du jour, c’est : _____________________________________.

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“Le personnage que nous sommes, c'est un jardin, et notre volonté le cultive.” William Shakespeare’’

En voici, en voilà© 2003 Alain Le Lait Un steak haché bien cuitDu riz, des spaghettisDes croquettes de poissonUn petit morceau de melonUne tranche de pizzaUn gâteau au chocolatDes frites et du pouletAvec un verre de lait bien frais

En voici, en voilàDes bons petits platsDes sucrés, des salésDes chauds ou des froidsDe la soupe aux vermicellesDu nougat, des caramels

Tarte aux pommes, pommes vapeurCrêpes au sucre et Pâtes au beurre

Répétez depuis le débutDe la soupe aux vermicellesDu nougat, des caramelsTarte aux pommes, pommes vapeurCrêpes au sucre et Pâtes au beurre (x3)

Here are some © 2003 Alain Le Lait A hamburger (patty) well doneRice or spaghettiFish sticksA small piece of cantaloupeA slice of pizzaA chocolate cakeFrench fries and some chickenWith a cold glass of milk

Here are someGood little dishesSome sweet, some saltySome hot or some coldNoodle soupNougat, caramels

Apple tart, steamed potatoesSugared crêpes and Pasta with butter

 (Repeat from the beginning) Noodle soupNougat, caramelsApple tart, steamed potatoesSugared crêpes and Pasta with butter  

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