1. Valoriser et diffuser l'information scientifique sur le web Perrine Helly, formation continue URAFF, le 31 mai 2010

2. Sondage Vous travaillez en universit... Quels contenus pourriez-vous diffuser sur le web? 3. Tour de table 4. Votre CV 5. Des rseaux sociaux scientifiques

Pronetos >rseau social + dpt d'archivehttp://pronetos.com/

6. SciLinkcf. profil de John Lynch, professeur en morphologie et histoire de la biologie (Arizona State University)http://www.scilink.com/people/jmlynch 7. Ning > crez votre propre rseau!cf. Apprendre 2.0http://apprendre2point0.ning.com/ Source : Michel Roland, Urfist PACA 8. Votre veille professionnelle 9. Votre veille professionnelle (2) 10. Exercice 1 Trouver sur le compte Delicious.com de Neuraxon77 tous les liens concernant la biologie synthtique. 11. Correction 12. Votre veille professionnelle (3) 13. Des rfrences bibliographiques 14. Des rfrences bibliographiques (2) 15. Exercice 2 (sous Firefox) Sur le catalogue du SCD de l'UBO, trouvez la rfrence suivante : Reynolds, Garr, Guy Kawasaki, et Laurence Chabard.Prsentation zen pour des prsentations plus simples, claires et percutantes . Paris: Pearson Education France, 2008. 16. Exercice 2 (suite) Importez cette rfrence dans votre navigateur web via l'application Zotero (pr-installe) 17. Correction 18. 19. Exercice 3

Exportez cette rfrence sous forme de texte dans un document.

20. Vos supports de cours 21. Vos cours 22. Vos rflexions du moment et des nouvelles de vos travaux en cours 23. Typologie des blogs scientifiques

Blog institutionnel

24. Blog de laboratoire 25. Blog professionnel d'un individu 26. Blogs des centres de documentation et desbibliothques 27. Carnets de recherche 28. Vos connaissances 29. Les rsultats de vos travaux de recherche 30. Le mouvement du libre accs Les archives ouvertes Les revues en libre accs 31. Votre contact pour les archives ouvertes l'UBO Catherine Bertignac Bibliothque La Prouse [email_address] 02 98 49 88 87 32. Autres services universitaires 33. Une nouvelle faon de travailler Le web collaboratif change les pratiques des universitaires 34. Sondage Le Web 2.0, qui connat? 35. Linternaute est absent ! Source : Lionel Dujol 36. Linternaute est partout ! 37. Dfinir le web 2.0 Usage dinternet qui permet linternaute d interagirsur le contenu des pages web et de sidentifier une communaut Le Monde , supplment ducation, jeudi 16 avril 2009, p.6 38. 39. Dfinir le web 2.0

Partage rapide et facile d'information

40. Interactivit 41. Agrgation des contenus 42. Rseaux 43. L'esprit Bta 44. Un ensemble d'outils aux noms tranges 45. Un concept qui marche...

Entreprise 2.0

46. ducation 2.0 47. Marketing 2.0 48. Livre 2.0 49. Un concept qui marche...

Entreprise 2.0

50. Education 2.0 51. Marketing 2.0 52. Livre 2.0 53. Science 2.0 54. Pourquoi les universitaires doivent s'y mettre 55. Un idal : le partage du savoir 56. Des expriences pdagogiques enrichissantes 57. Un norme gain de visibilit Exemple d'une thse :Aurlie Dehouck. 2006. "Morphodynamique des plages sableuses de la mer d'Iroise (Finistre)"

- bibliothque de Lettres (Brest) - bibliothque La Prouse (Plouzan)

- sur HAL-UBO (et sur HAL).

58. Un norme gain de visibilit (2) 3 prts 710 tlchargements 59. Le contrle de ses informations 53% des Franais n'ont jamais tap leur nom dans un moteur de recherche. 60. Exercice 4 (sous Firefox) - dans modules complmentaires, activez l'extension Cloudlet - dans la barre de recherche Google, faites une recherche sur votre nom 61. Des retours critiques apprciables 62. Intgration dans les rseaux sociaux 63. Les difficults de la publication sur le web

Temps de publication

64. Qualit du contenu 65. Question de l'autorit et des sources 66. cueils de la vulgarisation 67. Dissmination des donnes personnelles 68. Veiller et partager l'information via les fils RSS 69. Exercice 5 (sous Firefox)

Ouvrez dans votre navigateur Firefox l'application Sage (pr-installe)

70. Exercice 5 (suite)

Ajoutez dans la liste des abonnements les fils suivants

• Articles du Buboblog (blog du SCD)

71. Liens du compte Uraff 2010

72. Les derniers articles du Monde.fr sur l'Europe 73. Les vidos du site Canal U en Droit 74. Correction 75. 76. Reprer les fils RSS Image : creativenerds.co.uk 77. Diffusion de la veille

Gnrer un/des nouveaux flux

Spcialiss ou gnralistes

78. Sur un twitter 79. Autres outils de lecture des fils RSS

Google Reader

80. Netvibes 81. Bloglines... 82. Protection des donnes 83. Exercice 6 Pour ceux qui ont un profil Facebook : utilisez l'outilReclaim Privacypour vrifier vos paramtres de confidentialit. 84. Archives ouvertes et diteurs privs Le site Sherpa / RoMEO pour savoir si on peut publier son article aussi sur une archive ouverte 85. Productions intellectuelles ou artistiques 86. Conclusion 87. Ressources complmentaires http://www.delicious.com/uraff2010 88. Merci de votre attention (n'oubliez pas de remplir le formulaire d'valuation de la formation) Perrine Helly SCD de l'UBO [email_address] 02 98 01 64 07 (ligne directe)