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Bring Your Own Device

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Page 1: Bring Your Own Device

Bring

Your

Own

Device

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Bring

Your

Own

Device

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Bring

Your

Own

Device

• Gestion

• Planification

• Sécurité

• Équité

• Compétences

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Pédago

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5L'école en 2016...

« préparer les citoyens de

demain à mieux relever les défis

auxquels ils devront faire face »

Page 6: Bring Your Own Device

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expliquer

(S’)

entrainer

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S’approprier

Assimiler

Clarifier

SynthétiserTaxonomie des TICE

Page 7: Bring Your Own Device

Gestion

Page 8: Bring Your Own Device

Modèle d’intégration

Modèle d’intégration du BYOD en contexte pédagogique (Fievez et Dumouchel, 2014)

Page 9: Bring Your Own Device

Techno

Page 10: Bring Your Own Device

Techniques et tuyaux

Fournir un accès fiable et performant aux

réseaux;

Proposer des outils et plateformes cohérentes

Assurer la sécurité des outils et personnes;

Fournir un service techniques aux intervenants.

Page 11: Bring Your Own Device

Comment ?

Page 12: Bring Your Own Device

L ’ é t a b l i s s e m e n t

L a c o m m u n a u t é

é d u c a t i v e

L e s p a r e n t s

L e s é l è v e s

P réparer

Page 13: Bring Your Own Device

La charte des usages

Définition de règles précises

d’utilisation;

d’accès à Internet;

de conduite;

Les sanctions clairement définies;

Une réglementation modérée;

Page 14: Bring Your Own Device

En synthèse

Page 15: Bring Your Own Device

Le BYOD …

Avantages Collaboration accrue entre les élèves;

Pensée critique et responsabilisation des élèves;

Communication accrue entre les élèves et l’enseignant;

Accès à l’information en tout lieu et en tout temps;

Continuité entre l’école et le domicile;

Réduction des coûts pour l’école;

Préparer les élèves aux réalités professionnelles;

Apprentissage personnalisé.

Inconvénients Pré-requis techniques : bande

passante et infrastructure;

Manque d’équité entre les élèves;

Nécessité de matériel supplémentaire;

Sécurité du réseau et des données;

Gestion de classe complexifiée;

Nécessite une maîtrise technique supplémentaire pour l’enseignant;

Planification des leçons complexifiée;

Charge de travail supplémentaire.

Page 16: Bring Your Own Device

Recommandations

Composer avec les technologies.

Impliquer les élèves et les parents

(Re)penser l’infrastructure de l’école.

Fournir un support technique et

pédagogique est une nécessité.

Page 17: Bring Your Own Device

Merci pour votre attention…@sebreinders

Sources: ecolebranchee.com/2015/02/27/les-differents-modeles-dintegration-du-byod/