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L’IMAGE PARLANTE EN ANTHROPOLOGIE L’exemple d’un portail audiovisuel sur le patrimoine vivant des Andes (PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin, Pérou - Bolivie) Valérie LEGRAND INaLCO‐CERLOM, FMSH-ESCoM

Valérie LEGRAND - L'image parlante en anthropologie

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Présentation sur "L’image parlante en anthropologie : L’exemple d’un portail audiovisuel sur le patrimoine vivant des Andes", dans le cadre du Séminaire du Quai Branly : «Autour de l’image» (07.02.2014)

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  • 1. LIMAGE PARLANTE EN ANTHROPOLOGIE Lexemple dun portail audiovisuel sur le patrimoine vivant des Andes (PCIA Patrimoine Culturel Immatriel Andin, Prou - Bolivie) Valrie LEGRAND INaLCOCERLOM, FMSH-ESCoM

2. Carte du dpartement de Cusco CONTEXTE DE RECHERCHE Carte des dialectes quechuas au Prou 3. I. LTUDE DU PATRIMOINE VIVANT: ENJEU DU DOCUMENT AUDIOVISUEL II. RECUEIL DU PATRIMOINE ETHNOLOGIQUE III. TRAITEMENT ET ARCHIVAGE DES DOCUMENTS AUDIOVISUELS IV. ANALYSE, MISE EN VALEUR ET DIFFUSION PLAN 4. Dfinition du patrimoine ethnologique Le patrimoine ethnologique ou encore patrimoine immatriel ou patrimoine vivant regroupe les savoirs et savoir-faire dun groupe social donn (un pays, une communaut sociale, linguistique territoriale, etc), cela peut tre la langue, les traditions orales, les pratiques, les ftes, les rituels, les reprsentations sur le monde, les arts vivants, la musique, la danse, la gastronomie, ou lartisanat. Dfinition de lUNESCO Selon la dfinition de lUNESCO dans la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatriel (17 octobre 2003, entre en vigueur le 20 avril 2006) : Le patrimoine immatriel doit sentendre comme les pratiques, reprsentations, expressions, connaissa nces et savoir-faire ainsi que les instruments, objets, artefacts et espaces culturels qui leur sont associs que les communauts, les groupes et, le cas chant, les individus reconnaissent comme faisant partie de leur patrimoine culturel. Ce patrimoine culturel, transmis de gnration en gnration, est recr en permanence par les communauts et les groupes en fonction de leur milieu, de leur interaction avec la nature et de leur histoire, et leur procure un sentiment didentit et de continuit, contribuant ainsi promouvoir le respect de la diversit culturelle et de la crativit humaine. . LTUDE DU PATRIMOINE VIVANT : LENJEU DU DOCUMENT AUDIOVISUEL 5. Exemple dune vido dun chant sur le tissage 6. Recueil Mthodologie de travail Enregistrements et tournages Dmarche thique : droits et consentements Traitement et archivage Copie et sauvegarde du matriel brut Classification et indexation Edition du matriel audiovisuel Export vers diffrents formats de diffusion et de sauvegarde du matriel dit Etapes darchivage des documents audiovisuels ethnographiques Analyse Mise en ligne Types de prsentation et modes daccs Rseaux de diffusion Analyse et diffusion 7. Mthodologie de travail: lapproche anthropologique Slection et identification des patrimoines Matriel denregistrement Ethique de travail RECUEIL DU PATRIMOINE VIVANT 8. Enqute ethnographique Observation participante Entretiens ouverts Enregistrement de patrimoines en contexte Slection et identification des patrimoines Entretien avec les femmes concernant les techniques de tressage durant la festivit de Qeswa Chaka - Huinchiri, Canas, Prou Entretien individuel film sur la danse - Huama, Lamay, Prou Mthodologie de travail: lapproche anthropologique 9. Enregistreur audio numrique Camra numrique disque dur interne et carte mmoire Appareil-photo numrique Matriel denregistrement Enregistrement audio et vido - Entretien individuel Yanaoca Enregistrement audio et vido - Entretien collectif Quishuarani Film dun rituel de fertilit aux alpacas Marampaqui 10. Ethique de travail Demande de consentement clair Information pralable sur la nature et les objectifs de la recherche dans la langue des personnes concernes (espagnol ou quechua) Formulaires de consentement crits ou accords oraux concernant lenregistrement et lutilisation des donnes futures (stockage, diffusion) Restitution du matriel Retour sous la forme dune copie du matriel enregistr (CD, DVD, photos) Don de certains matriaux bruts pour une rutilisation future Droits Reconnaissance de droits collectifs Reconnaissance de droits sur les contenus Demande de consentement collective Quishuarani, Lares, Prou 11. Copie et sauvegarde des fichiers numriques Indexation et archivage Edition Export TRAITEMENT ET ARCHIVAGE 12. Indexation -Indexation et report des mtadonnes -Systme darchivage: logique, prenne et numrique Sauvegarde -Copie et sauvegarde des fichiers numriques -Supports de stockage: disques durs externes, serveurs Sauvegarde et indexation 13. Formats dexport -Format darchivage: .avi, .mp4 -Formats de diffusion: .wmv, .flv Logiciels de traitement -Edition audio (Audacity) -Edition vido (Pinnacle) -Edition de DVD (Convert X to DVD) -Conversion de formats vidos (MPEG Streamclip, ESCOM Ffcoder) Edition et export 14. Edition de documents audiovisuels 15. Objectifs de cration dun portail audiovisuel en ligne Etape 1: La cration des modles de description (Ontologies) - Ontoeditor Etape 2: Analyse audiovisuelle et indexation - Interview Etape 3: Publication et diffusion en ligne des analyses Semioscape ANALYSE, MISE EN VALEUR ET DIFFUSION 16. Objectifs de recherche Prservation des donnes de recherche Diffusion sur un support scientifique Description et indexation complexe des donnes Mention des mtadonnes importantes Objectifs patrimoniaux Promotion et revalorisation des patrimoines locaux Plateforme dexpression pour les populations locales en langues autochtones Diffusion et revitalisation des patrimoines vivants travers un mdia attractif pour les jeunes gnrations Objectifs de larchive PCIA 17. Identification des sujets : par enqute ethnographique Cration des modles de description: sur Ontoeditor Elaboration des thesaurus: sur Ontoeditor Traduction des ontologies: en espagnol sur Ontoeditor Cration des modles de description et du Thesaurus - Ontoeditor 18. Indexation et analyse des Vidos - Interview 19. Droits sur les contenus Copyrights et Mentions Droits de ralisation 20. Acteurs et participants: personnes et entit collective 21. Choix du sujet dans la bibliothque de description Dveloppement de lanalyse Indexations et analyses complexes 22. Republication et Segmentation virtuelle des vidos: analyser une vido selon diffrents angles dapproche Dfinition du segment analys: Chant sur le tissage Vido complexe sur le tissage et la tradition orale chante 23. Descriptions bilingues et multilinguisme des ontologies 24. Portail audiovisuel en ligne PCIA www.pcia.msh-paris.fr www.pcia.es.msh-paris.fr 25. Publication et diffusion en ligne des analyses Semioscape 26. Mention des droits sur limage et le contenu 27. [BAU 06] BAUDE O. (coor.), Corpus oraux. Guide des bonnes pratiques, Presses universitaires d'Orlans - CNRS Editions, Paris, 2006. [BNF 09] BIBLIOTHEQUE NATIONALE DE FRANCE, crire un cahier des charges de numrisation de collections sonores, audiovisuelles et filmiques ,Ministre de la Culture et de la Communication, Comit de pilotage numrisation, Mission de la Recherche et de la Technologie, Aot 2009. Culture et Recherche, n116-117, printemps- t, p. 29-31, Dpartement de la recherche, de lenseignement suprieur et de la technologie du ministre de la Culture et de la Communication,2008. Internationale de lImaginaire : Le patrimoine culturel immatriel (les enjeux, les problmatiques, les pratiques), n17, p. 11-14, Babel, 2004. LEGRAND-GALARZA V., "Une archive sur le patrimoine immatriel des populations andines au Prou et en Bolivie", in Nouveaux usages des archives audiovisuelles numriques sous la direction de Peter STOCKINGER, Editions Herms/Lavoisier, Cachan, 2011. LEGRAND-GALARZA V., Mthodes de collecte dun corpus audiovisuel vise anthropologique Portail sur le Patrimoine Culturel Immatriel Andin (PCIA), Carnets de recherche Hypothses.org, 17 octobre 2011. Le patrimoine ethnologique : http://www.culture.gouv.fr/culture/editions/ documents/cr116-117_p10-54.pdf [UNE 03] Convention Unesco pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatriel, UNESCO, 17 octobre 2003, entre en vigueur le 20 avril 2006. RFRENCES BIBLIOGRAPHIQUES 28. ESCOM (Equipe Smiotique Cognitive et Nouveaux Mdias, FMSH): http://www.fmsh.fr/fr/c/1289 AAR (Archives Audiovisuelles de la Recherche): www.archivesaudiovisuelles.fr/ Portail PCIA Patrimoine Culturel Immatriel Andin: http://www.pcia.msh-paris.fr/ UNESCO - Section du Patrimoine Culturel Immatriel http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=fr&pg=00001 IREPI - Inventaire des Ressources Ethnologiques du Patrimoine Immatriel http://www.irepi.ulaval.ca/ Sites Internet