Genre, TIC, informatique

Christina Haralanova

6 juin 2012 – TCGF-M

À propos de moi?

Candidate au doctorat à l'Université de Concordia

Mémoire: “La contribution des femmes dans le développement des logiciels libres” (2010)

Militante féministe, formatrice, chercheure en TIC et genre

Féministe parmi les geeks, geek parmi les féministes

But

Cette présentation vise à aborder la question de l'absence des femmes

dans les groupes informatiques.

Trois parties

(1) Le modélage mutuel entre le genre et les technologies

(2) Raisons pour l'écart entre les hommes et les femmes dans les domains informatiques

(3) Renverser les tendances

Genre

Une sous-catégorie des discussions politiques, mais aussi une base de fondation de l'agenda politique (WSIS – 2003/2005)

Un construit social, jamais néutral, mais un vecteur pour création de la division sociale.

En technologie – une catégorie d'exclusion structurelle.

Débats sur le genre et TIC : dépuis les années 1970. Peu d'avancement.

Technologie modèle le genre

La technologie fait une partie integrale de la construction de l'homme.

- positions différentes des hommes et des femmes par rapport à la technologie

- une logique occidentelle et assez récente

- homme – machine, femme – nature

Le genre modèle la technologie

Logique genrée dans la conception des machines

- stéréotypes sociaux imposés dans l'usage domestique & professionnel (machines pour femmes et machines pour les hommes)

• - des symboles et de identité masculins dans le design

“Nous parlons de machines conçues, construites, configurées et réparées par des hommes et

utilisées par des hommes et des femmes. Mais quand on contrôle tous les aspects de la

conception, on contrôle l'usage. Dans l'utilisation de l'ordinateur, les divisions sexuées se

maintinennent: les hommes se réservent souvent les machines les plus puissantes et les mieux

configurées.”

Collet, “L'informatique, a-t-elle un genre?” (2006: 20-21)

Principales raisons pour l'écart

- Stéréotypes sociaux chez les parents et les enseignant(e)s

- Culture de jeux parmi les garçons

- Groupes d'intérêts et d'affiliations liés aux technologies (pour les garçons)

- Premier ordinateur : garçons - 12; filles - 15 ans

- Meconnaissance des carrères scientifiques et d'ingénierie

- Les filles sont encouragées de joindre les disciplines humanes/langues/littérature..

Statistique des femmes en informatique au Québec

Les défis des femmes face à une carrière en informatique

Discrimination et préjugés: du mal à s'associer avec un secteur où elles sont toujours suspectées d'incompétence;

Plafon de verre où les seules opportunités se sutient dans les métiers périfériques de l'informatique

Mises à l'écart au moment de la maternité

Rémunération inéquitable entre hommes et femmes

Division de la main-d'œuvre entre le métier et le foyer

Sexisme au travail

Manque de modèles de comportement

Saggregation du travail : les femmes apparaissent dans des tâches considérées moins techniques dans le milieu informatique (administration, documentation, traduction)

Les premières en informatique

Augusta Adelaïde Lovelace - Lady Ada (1815-52) Mathématicienne anglaise. La première personne à avoir écrit un programme inform1atique (une suite d'instructions permettant d'effectuer automatiquement un traitement d'information sur une machine. En 1979 – le langage Ada.

Grace Hopper (1906-92) travaillée sur Mark I (gadget de 8 tons) Elle inventa en 1952 la méthode de

compilation, et le premier compilateur.

La « mère » de COBOL. Associée avec

le terme du « bug ».

Et plusieures d'autres...Mary Allen Wilkes, Marlyn Meltzer,

Ruth Teitelbaum, Frances Spence,

Kathleen Antonelli, Jean Bartik,

Adele Goldberg, Barbara Liskov, etc.

Division de travail dans la spère informatique

Femmes: parmi les utilisateurs, mais très peu parmi les concepteurs des technologies

Tâches “masculines” et “féminines”Femmes: personnel d'appuis, diffusion, formation, call-centres

Hommes: design, conception, création, prise des décisions

Conditions de travail différents, salaire

Différent mpact sur la technologie même

Conclusion : renverser les tendances

La différence commence tôt, à l'école secondaire, et même avant

Faire connaître les réalités de l'informatique par les jeunes filles

Abattre le stéréotype élitiste de l'informaticien – geek/hacker

Accepter qu'il y a plusieurs bonnes façons de faire les choses en informatique.

Éviter le sexisme, mais aussi réagir quand quelqu'un d'autre le démontre

Assurer des environments de travail amicales, respectueux pour tout le monde; attention aux jokes.

Demander les femmes dans l'équipe quelles sont leurs priorités, leurs intérêts et préférences & les prendre en compte dans les projets.

Dans des conférences informatiques : encourager les femmes à parler des aspects techniques dont elles sont experts.

If you are a woman who wants to join...

(1) Mind the gap. Be yourself!

(2) Do not allow for discrimination.

(3) Do not let one joke/behaviour to ruin your experience (don't take it personal!)

“If you are a woman in computer science, be out and be proud!” (Webchick)

Christina Haralanova

http://ludost.org

Identi.ca: @ludost; twitter: @ludost11

Merci !