Handicap et numérique en EPN

Accompagnement des publics à la Bibliothèque municipale de Lyon

« L'adaptation de la pédagogie et des outils profite à tous »

Assises de la médiation numériqueAjaccio – 19-21 septembre 2011

Handicap et numérique en EPNA chaque handicap correspond un mode de communication avec l’animateur, un outil numérique facilitant l’accessibilité.

L’animateur doit tenir compte de la façon de communiquer de la personne, des contraintes de son handicap, de l’assurance de la personne dans l’apprentissage, de ses centres d’intérêts.

•Déficients Visuels (DV)• Communication orale• Contrainte de l’image et de l’animation sur Internet• Intérêt pour les ressources sonores

• Sourds et malentendants• Communication par LSF ou lecture labiale• Intérêt pour la communication web, la production d’images

• Handicap moteur• Communication adaptée : utilisation d’outils spécifiques pour

pallier aux problèmes moteurs (tableau de communication…)

Handicap et numérique en EPN

• Pour les personnes malvoyantes• Poste informatique : emplacement (luminosité), modèle et taille de

l’écran, clavier en gros caractères

• Agrandisseur de texte : choix du logiciel (Zoomtext) et contraintes liées à son utilisation.

• Pour les personnes non-voyantes• Synthèse vocale :

Quel choix (NVDA, Jaws, Windows Eyes)? Quelles contraintes? (mémoire des raccourcis, oublier l’écran …)

• Scanner et reconnaissance de caractères : les références Openbook et Omnipage pro

Handicap et numérique en EPNPour les sourds et malentendants

•Accessibilité de l’EPN et plus généralement du bâtiment• Signalétique visuelle• Sensibilisation de la structure, des collègues

•Poste informatique• Emplacement choisi du poste dans la salle • Disposition des places en vis-à-vis (toujours faire face à son

interlocuteur)

•Faciliter la communication• L'attention : comprendre et se faire comprendre• Lecture labiale• Communiquer par écrit (papier, tablette)

Handicap et numérique en EPNPour le public handicapé moteur

• Outils pour remplacer la souris• Le Joystick ou la Trackball peuvent remédier aux problèmes des

personnes ayant des mouvements incontrôlés ou non coordonnés.

• Le contacteur ou l’interrupteur est un périphérique qui joue la fonction de sélection (clic, double clic) du bouton de la souris conventionnelle. http://www.recitadaptscol.qc.ca/spip.php?article227

• Penser le poste• Assurer l'accessibilité dans la structure et la salle• Prévoir une table modulable selon le fauteuil

• Le clavier virtuel• Le ClavicomNG est un clavier virtuel qui permet la saisie du texte grâce

à un clavier affiché à l’écran.http://www.handi-pratique.com/clavicom-ng-clavier-visuel

Handicap et numérique en EPNIdentifier et diffuser les ressources numériques

Veille d'informations• Se créer son répertoire associé : Netvibes - Diigo - delicious• Créer un portail public regroupant ses activités

•Pour les personnes déficientes visuelles• Bibliothèques libres en texte et audio : Wikisource - Librivox …• Bibliothèque Hélène – Bibliosésame• Visu RSS : gérer les flux d'informations

•Pour les sourds et malentendants• Portail Websourd• Réseau social Elix

Handicap et numérique en EPNLes ressources pour se former

Travail de réseau – partage d'expériences• Identifier les lieux ressources sur son territoire : visiter, rencontrer• Groupe Handicap et numérique CORAIA• Netvibes CABAN ...

•Partenariat avec des associations et structures• Associations locales• Associations thématiques (Une souris verte …)• Structures d'accueil, foyers d'hébergement

Handicap et numérique en EPN

Merci de votre attention !!

Contact

Espace numérique Lyon Part-DieuBibliothèque municipale de Lyon04 78 62 19 79

Assises de la médiation numériqueAjaccio – 19-21 septembre 2011