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Gestion de classe Comment conduire sa classe ? La bonne autorité Pour donner du sens aux apprentissages. Travailler les registres relationnels et la communication
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Apprendre et résoudre des problèmes André Tricot IUFM de Midi-Pyrénées Laboratoire Travail et Cognition UMR 5263 CNRS, EPHE et Université de Toulouse 2
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