yannick-prie documents

Pour une ingénierie des connaissances dynamiques. Prendre en compte la dynamique de l’activité et de ses inscriptions dans les systèmes d’interprétation
Education Pour une ingénierie des connaissances dynamiques. Prendre en compte la dynamique de l’activité et de ses inscriptions dans les systèmes d’interprétation
Traces numeriques explicites
Technology Traces numeriques explicites
Une introduction au concept d'autopoièse
Education Une introduction au concept d'autopoièse
Réflexivité et visualisation interactive de traces
Technology Réflexivité et visualisation interactive de traces
Travail intellectuel, traces et réflexivité
Technology Travail intellectuel, traces et réflexivité
Une introduction au web de données
Education Une introduction au web de données
Advene : Annotate Digital Vidéo, Echange on the NEt - Journée Arpège
Technology Advene : Annotate Digital Vidéo, Echange on the NEt - Journée Arpège
Réintégrations formelles du sens dans le système numérique
Education Réintégrations formelles du sens dans le système numérique
Traces numériques, identités, personnalités
Technology Traces numériques, identités, personnalités
VISU : Une plateforme de visioconférence à base de traces pour le tutorat à distance
Technology VISU : Une plateforme de visioconférence à base de traces pour le tutorat à distance
Vers une phénoménologie des inscriptions numériques. Dynamique de l’activité et des structures informationnelles dans les systèmes d’interprétation
Technology Vers une phénoménologie des inscriptions numériques. Dynamique de l’activité et des structures informationnelles dans les systèmes d’interprétation
Des usages de lecture à la réingénierie des cours Vers des tableaux de bord auteurs sur la plateforme Openclassrooms
Education Des usages de lecture à la réingénierie des cours Vers des tableaux de bord auteurs sur la plateforme Openclassrooms