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LE DISPOSITIF FODAD PROPOSE

Accès à la formation par un site

Internet

mise à disposition de ressources

accompagnement individualisé

espace d ’échanges : forum, agenda

regroupements.

2

3

INTERET d ’un GROUPE DE TRAVAIL INTERACADÉMIQUE

Mutualisation des ressourcesmobilisation de compétences différentescréation d ’une compétence collective.

4

EXPERIMENTATION

se mettre en situation pour avancer

penser l ’évaluation dès le démarrage

mesurer des écarts.

5

•PÉDAGOGIE : vers l ’auto-direction des apprentissages

Positionnement

Définition d ’un parcours de

formation individualisé

formation à la fonction

accompagnement.

6

OUTIL TECHNIQUE ADAPTE AU CONTEXTE

Vérifier la faisabilité technique

permettre l ’appropriation de l ’outil

identifier un référent technique.

.

7

INGENIERIE SOUPLE

En amont : concevoir un dispositif

adapté à l ’environnement - informer

les responsablespendant : assurer le suivi du dispositifaprès : évaluer et réajuster.

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