Architecture d’intérieur, théorie de l’architecture 1AI, 2h

Architecture d’intérieur, théorie de l’architecture 1AI, 2h

THEORIE DE L’ARCHITECTURE COMME CONTRIBUTION

OBTENIR LA CONNAISSANCE

Comprendre des termes de base comme forme, espace, structure, lumière, plan, façade, et situation. Ces termes doivent être commentés à partir

d’une analyse des constructions marquantes de l’histoire de l’architecture (au moyen de textes et de matériel didactique).

OBTENIR UNE COMPREHENSION THEORIQUE Obtenir une compréhension des idées

fondamentales et des concepts de base : - leur présence constante, - leur importance - l’évolution de leur signification dans la

pensée de l’architecture classique et moderne.

RELATION ENTRE THEORIE ET PRATIQUE

La théorie de l’architecture permet de découvrir les fondations conceptuelles des projets. Cette discipline illustre la puissance

conceptuelle de certains textes individuels et permet de trouver des connections entre ces textes. Le cours met en avant les relations entre

concept théorique et réalité du construit.

RECHERCHE COMME CONTRIBUTION POUR LE PROJET

Découvrir les textes et images de référence permet de formuler des concepts théoriques. L’étudiant apprend par ses propres moyens à

sélectionner, situer et évaluer de façon critique les textes. Le cours apporte à l’étudiant une culture de la

recherche, de la lecture, une culture constructive et consciente.

Pierre Von Meiss

LE CONTRAT PEDAGOGIQUE ET LES CRITERES D’EVALUATION Connaissance du cours La qualité des travaux La qualité des présentations L’aptitude de recherche et la pertinence des références choisis Capacité de lire l’architecture Maîtrise des concepts Faculté de synthèse Culture architecturale et artistique Autonomie Adopter une attitude critique permanente Une évaluation continue

« Ma façon d’inventer l’architecture commence toujours avec une image forte, pas seulement avec une idée. Avec la visualisation d’un événement corporel ou physique. Ce n’est pas une idée abstraite. Ces premières images sont naïves dans un sens presque enfantin. Pendant tout le processus du développement du bâtiment, je veille à ce que cette image devienne architecture. Une architecture qui existe pour elle-même.» ZUMTHOR

« Construire, c’est créer des événements » GROPIUS

« L’architecture est le jeu, savant, correct et magnifique des volumes sous la lumière. » LE CORBUSIER, Vers une architecture, éditions Crès et Cie, Paris, 1923

« Dans la formation d’un architecte de talent c’est la quête qui importe le plus. Je crois qu’il faut conduire nos architectes futurs de l’observation à la découverte, de la découverte à l’invention et finalement les pousser à donner intuitivement à notre environnement une forme artistique. » GROPIUS

« Pour faire une architecture originale et personnelle, je dois passer par un travail de recherche qui se matérialise par la sculpture et par le dessin. C’est sur cette base que j’ai créé un vocabulaire original, qui transgresse cette frontière entre architecture et sculpture. » Santiago CALATRAVA, extrait de « Un monument à la campagne », réalisation Catherine Adda.

« Je fais partie de ceux qui croient que l’espace doit faire éprouver quelque chose d’authentique. Sinon, il n’y aurait pas besoin d’architecture, l’ingénierie suffirait. » Daniel LIBESKIND, extrait de « le musée juif de Berlin « entre les lignes »», réalisation R. Copans et S. Neumann, 2002

« Un bâtiment est comme un instrument. Il doit absorber toutes les influences positives et intercepter toutes les influences négatives qui pourraient affecter l’homme. Un bâtiment ne peut atteindre ce but que s’il est nuancé avec autant de finesse que l’environnement dans lequel il se dresse. » Alvar AALTO

« Nous ne proposons pas un retour aux formes vernaculaires de constructions, car cette tradition ne rencontre plus les besoins de la vie urbaine contemporaine. » John FRAZER, An Evolutionary Architecture, London : Architectural Association, 1995

« Ce ne sont pas uniquement de nouvelles formes qu'il s'agit de générer, mais de nouveaux concepts, de nouvelles méthodes, de nouvelles technologies et manière de les transmettre. » PHILIPPE MARIE MOREL extrait de l’interview par Valérie Châtelet le 10/07/2003