AUJOURD’HUI on apprend les MATHEMATIQUES ! Le but de cet exercice, c’est que vous trouviez...

AUJOURD’HUIAUJOURD’HUIon apprendon apprend

les MATHEMATIQUES !les MATHEMATIQUES !

Le but de cet exercice,Le but de cet exercice,

c’est que vous c’est que vous trouvieztrouviez

vous-même les vous-même les solutions.solutions.

Alors essayez Alors essayez vraiment !vraiment !

Je vous donne un exemple et le reste vous Je vous donne un exemple et le reste vous le résolvez tout seulle résolvez tout seul

Je vous donne 3 chiffres et un résultat et Je vous donne 3 chiffres et un résultat et vous, vous devez mettre tous les signes vous, vous devez mettre tous les signes nécessaires afin de rétablir l’égalité .nécessaires afin de rétablir l’égalité .

2 2 2 = 62 2 2 = 6++ ++Facile, n’est-ce pas ? C’est pareil pour le Facile, n’est-ce pas ? C’est pareil pour le

restereste..

Diaporama PPS réalisé pour http://www.diaporamas-a-la-con.com

11 11 1 = 61 = 6

22 22 2 = 62 = 6

33 33 3 = 63 = 6

44 44 4 = 64 = 6

55 55 5 = 65 = 6

66 66 6 = 66 = 6

77 77 7 = 67 = 6

99 99 9 = 69 = 6

Quoi, Vous en avez résolus?... Non, le 2° Quoi, Vous en avez résolus?... Non, le 2° c’était l’exemple, que je vous ai montré c’était l’exemple, que je vous ai montré tout à l’heuretout à l’heure

Un autre ? Ah... Le N° 6º . Très difficile !!!Un autre ? Ah... Le N° 6º . Très difficile !!!

6 6 6 = 66 6 6 = 6++ --

EINSTEIN!!!!!EINSTEIN!!!!!

Et les autres ?Et les autres ? Vous voulez de l’aide ?Vous voulez de l’aide ?

Ah, non, j’avais oublié que vous êtes intelligents.Ah, non, j’avais oublié que vous êtes intelligents.

Je pense que vous aurez résolu le 3ème ? Je pense que vous aurez résolu le 3ème ?

33 33 3 = 63 = 6xx --Peut-être le 5ème Peut-être le 5ème ??

Avec un peu de chance le Avec un peu de chance le 77èmeème ? ?

55 55 5 = 65 = 6// ++77 77 7 = 7 =

66-- // ++

Toujours pas ? Ok. On est là pour çà! –(7/7) = -1. Et Toujours pas ? Ok. On est là pour çà! –(7/7) = -1. Et donc 7 – 1 = 6donc 7 – 1 = 6

99 99 9 = 69 = 6

Voyons maintenant ceux qui sont un peu plus Voyons maintenant ceux qui sont un peu plus compliqués.compliqués.

Le 4ºLe 4º

44 44 4 = 6 4 = 6++ ++Le 9ºLe 9º

xx --

Bon, je termine le cours Bon, je termine le cours d’aujourd’hui.d’aujourd’hui.Ah, non... C’est vrai... Il reste à résoudre le 1ºAh, non... C’est vrai... Il reste à résoudre le 1º

1 1 1 = 61 1 1 = 6Bon je te donne une piste ,mais je dois avouer Bon je te donne une piste ,mais je dois avouer que celui ci est muscléque celui ci est musclé

++ ++

NonNon??

!!

T’es pas doué en Math, eh!!T’es pas doué en Math, eh!!Toujours Toujours pas?pas?

FACTORIELFACTORIEL: : Le factoriel d’un nombre Le factoriel d’un nombre s’obtient en multipliant tous les antérieurs s’obtient en multipliant tous les antérieurs jusqu’à 1. jusqu’à 1. Il est symbolisé par le point d’exclamation.Il est symbolisé par le point d’exclamation.

1+1+1 = 1+1+1 = 33

3x2x1 3x2x1 ==

Bonnet d’Ane!Bonnet d’Ane!

Vu vos performances, le Vu vos performances, le prochain cours traitera de prochain cours traitera de l’art de marcher tout en l’art de marcher tout en

machant du chewing-gum.machant du chewing-gum.

Amicalement:Amicalement:

LLEE PPRROOFF..

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