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C’est la rentrée.
C’EST LA RENTRÉE.
C’est la rentrée.
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LUNDI
Le maître demande à la poule :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la poule.
Je vais acheter des œufs.
Demain peut être ...
la poule des œufs
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MARDI
Le maître demande au mouton :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le mouton.
Je vais acheter de la laine.
Demain peut être ...
le mouton de la laine
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MERCREDI
Le maître demande à la vache :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la vache.
Je vais acheter du lait.
Demain peut être ...
la vache du lait
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JEUDI
Le maître demande à l’oie :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond l’oie.
Je vais acheter des plumes.
Demain peut être ...
l’oie des plumes
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VENDREDI
Le maître demande au cochon :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le cochon.
Je vais acheter du jambon.
Demain peut être ...
le cochon du jambon
SAMEDI
Le maître demande à la chèvre :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la chèvre.
Je vais acheter du fromage.
Demain peut être ...
la chèvre du fromage
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DIMANCHE Les élèves demandent au maître :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le maître.
Je vais acheter des œufs, de la laine,
du lait, des plumes, du jambon, et du
fromage.
Demain peut être ...
de la laine des œufs
du jambon des plumes du fromage
du lait
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les images de l’histoire
d Relie chaque animal au produit qu’il va acheter
Compétence : comprendre et mémoriser une histoire courte
j Continue l’algorithme
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d Relie chaque animal au jour de la semaine où il ne va pas à l’école
Compétence : comprendre et mémoriser une histoire courte
Identifier et mémoriser les jours de la semaine en script
j Continue l’algorithme
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
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ç + è Reconstitue le titre de notre histoire dans les 3 écritures
j colorie le dessin
Compétence : Reconstituer une phrase en script et en cursif en utilisant un model
j Continue l’algorithme
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C’est la
rentrée.
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C’est rentrée. LA
C’EST RENTREE.
C’est la
rentrée.
la
C’est rentrée. LA
C’EST RENTREE.
C’est la
rentrée.
la
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C’EST RENTREE.
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rentrée.
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C’est rentrée. LA
C’EST RENTREE.
C’est la
rentrée.
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C’EST RENTREE.
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d Relie chaque animal à son nom
Compétence : prendre des indices pour reconnaître des mots familiers
utiliser les outils de la classe
j Continue l’algorithme
la chèvre
l’oie
la poule
le cochon
le mouton
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Le maître demande à la poule :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la poule.
Je vais acheter des œufs.
Demain peut être ...
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Le maître demande au mouton :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le mouton.
Je vais acheter de la laine.
Demain peut être ...
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Le maître demande à la vache :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la vache.
Je vais acheter du lait.
Demain peut être ...
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Le maître demande à l’oie :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond l’oie.
Je vais acheter des plumes.
Demain peut être ...
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Le maître demande au cochon :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le cochon.
Je vais acheter du jambon.
Demain peut être ...
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Le maître demande à la chèvre :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond la chèvre.
Je vais acheter du fromage.
Demain peut être ...
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/ch
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r
Les élèves demandent au maître :
- Tu ne vas pas à l’école?
- Pas aujourd’hui, répond le maître.
Je vais acheter des œufs, de la laine,
du lait, des plumes, du jambon, et du
fromage.
Demain peut être ...
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DIMANCHE
de la laine
des œufs
du jambon
des plumes
du fromage
du lait
SAMEDI
la chèvre
du fromage
VENDREDI
le cochon
du jambon
JEUDI
l’oie
des plumes
MERCREDI
la vache
du lait
MARDI
le mouton
de la laine
LUNDI
la poule
des œufs
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C’est la rentrée.
C’EST LA RENTRÉE.
C’est la rentrée.
C’est la rentrée.
C’EST LA RENTRÉE.
C’est la rentrée.
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