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L'art de grandir
Quels chemins d'apprentissage pour que l'enfant devienne élève ?
Suite à un constat de début d'année avec des enfant s aux cultures familiales très différentes entre elles et avec celles de l'école, l'équipe pédagogique a voulu créer des esp aces de dialogue, rendre l'école compréhensible aux parents et aux d'élèves, initier une communauté scolaire par la mi se en œuvre de situations pour retrouver un climat plus s erein en classe, dans la cour.Le travail a été axé sur les arts (expression des é motions, mise en valeur de la boîte à partage, exposition in teractive à destination des parents et des enfants).
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