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Diversité, parenté et unité des êtres vivants Problématique Comment classer les animaux pour trouver leurs relations de parenté ?. Schéma de la cuticule des insectes. Informations préalables pour faire l’exercice :. La cuticule n'a pas de cellules. On ne confond pas Peau et cuticule - PowerPoint PPT Presentation
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Diversité, parenté et unité des êtres vivants
ProblématiqueComment classer les animaux pour trouver
leurs relations de parenté ?
Schéma de la cuticule des insectes
On ne confond pas
Peau et cuticule
Poil et soie
Informations préalables pour faire l’exercice :
La cuticule n'a pas de cellules
La peau est formée de cellules
Sauterelle
et sa cuticule
Savoir utiliser une clé de détermination pour identifier les
animaux
Avec vertèbresAvec cuticule
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Berger allemand
A-t-il des vertèbres ou
a-t-il une cuticule ?
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
? ?
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
araignée
A-t-elle des vertèbres ou
a-t-elle une cuticule ?
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
Comptons le nombre de pattes
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
fourmis
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
Avec vertèbres
8 pattes6 pattes
ailes Sans ailesplumespoils
Avec cuticule
SAVOIR REMPLIR UN TABEAU D’ATTRIBUTS
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux xbouche x
Squelette interne
x
cuticule
plumes
poils x8 pattes
6 pattes
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x
bouche x
Squelette interne
cuticule x
plumes
poils
8 pattes x
6 pattes
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux xbouche x
Squelette interne
cuticule xplumes
poils
8 pattes
6 pattes x
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux xbouche x
Squelette interne
cuticule xplumes
poils
8 pattes
6 pattes x
yeux
bouche
Squelette interne
cuticule
plumes
poils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux xbouche x
Squelette interne
x
cuticule
plumes xpoils
8 pattes
6 pattes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
SAVOIR CRÉER DES GROUPES EMBOITES
Objectif : Regrouper dans un ensemble les êtres vivants qui possèdent les mêmes attributs.
Créer ensuite des sous-ensembles.
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
2 balanciers xConstriction abdominale x
Recherchons les attributs qu’ont en commun tous ces êtres vivants :
chien araignée fourmis mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
Ils ont tous en commun des yeux et une bouche
Yeux, bouche
Créons un grand ensemble d’êtres vivants ayant des yeux et une bouche :
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
Recherchons maintenant quels animaux présentent des caractères communset regroupons les.
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
On voit qu’on peut regrouper les animaux qui ont un squelette interne d’une part et les animaux qui ont une cuticule d’autre part.
Yeux, bouche
Squelette interne cuticule
Créons deux sous-ensembles :
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x
6 pattes x x
Dans l’ensemble des animaux qui ont un squelette interne créons deux sous-ensembles :
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
Parmi les animaux qui ont un squelette interne, nous voyons qu’il y a des animaux avec des poils et des animaux avec des plumes.
Yeux, bouche
Squelette interne cuticule
Créons les ensembles correspondants :
poils
plumes
chien araignée fourmi mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
Parmi les animaux à cuticule, recherchons les attributs qui permettent de créer deux sous-ensembles :
chien araignée fourmis mouche corneille
yeux x x x x xbouche x x x x x
Squelette interne
x x
cuticule x x xplumes x
poils x8 pattes x6 pattes x x
Nous distinguons les animaux à 8 pattes et les animaux à six pattes.
Yeux, bouche
Squelette interne cuticule
poils
plumes
8 pattes
6 pattes
Dans l’ensemble des animaux à cuticule créons deux sous-ensembles : celui des animaux à huit pattes et celui des animaux à sis pattes.
Indiquez le nom des animaux dans leur groupe
Yeux, bouche
Squelette interne cuticule
poils
plumes
8 pattes
6 pattes
L’étape suivante consiste à nommer les groupes
Yeux, bouche
Squelette interne cuticule
poils
plumes
8 pattes
6 pattes
vertébrés
mammifères
oiseaux
cuticulates
arachnides
insectes
Il y a encore fort à faire ...............
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