Fonctionnement de l’instruction pour l’année 2014-15 C.C.2644 45 MINUTES Capt I. Voyer

Fonctionnement de l’instruction pour l’année 2014-15

C.C.2644

45 MINUTES Capt I. Voyer

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Points d’enseignement

Rôle de l’instructeur

Outils: NQP, GP, Plan de leçon, Syllabus, Horaire

Évaluations des instructeurs/ cadets

ENE, cadet-maître

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Rôle de l’instructeur LeaderConseillerTuteurFacilitateurÉvaluateur

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Les responsabilités de l’instructeurAVANT

Bien préparé Environnement sécuritaire et confortable Être à jour (faire les recherches nécessaires) Faire les révisions Maîtrise de la matière Vérification du matériel didactique Réviser et pratiquer la leçon Nombre d’élèves / heure / emplacement leçon Salle de classe conforme

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Les responsabilités de l’instructeurPENDANT

Maintenir débit leçon Formation se déroule comme prévue Respect des timing / Pauses

(Plus facile à dire qu’à faire) Quels sont vos trucs ? Garder le contrôle de la classe Soyez motivé par l’enseignement

(Souvenir de bon prof) Vérification aléatoire de l’équipement

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Les responsabilités de l’instructeurAPRÈS

Remettre la classe en état Ranger les documents / équipements de formation Évaluer la formation et s’auto- évaluer Mettre à jour plans de leçons pour adaptation Pourquoi ? Tâches administratives / Corriger examens / Compiler

notes ou qualifications

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Les caractéristiques souhaitables d’un instructeur

Grande maîtrise matière enseignée Bon verbalisateur Honnête Tact Consciencieux des cadets(besoins/exigences) Sensibilité aux problèmes et besoins des cadets Désir d'aider les cadets à apprendre Enthousiasme à enseigner et travailler

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Les caractéristiques non souhaitables d’un instructeur Arrogance, air pompeux, « Je sais tout !!! » Démonstrations de partialité / mauvaise volonté Manque de professionnalisme et imposer ses

problèmes personnels aux cadets Dénigrement Perte de temps Humour sarcastique (dépends des autres) Lecture à voix haute de la leçon

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Comportement physique de l’instructeur

L’apparence Les gestes corporels

- mouvements corporels

- gestes

- maniérismes Le contact visuel

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Outils: NQP, GP, Plan de leçon, Syllabus, Horaire NQP: Norme de qualification et plan

GP: Guide pédagogique

Plan de leçon

Syllabus

Horaire

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Évaluations des instructeurs/ cadets

Pourquoi être évalué?

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ÉTOILE NATIONALE D’EXCELLENCE

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Historique

1986Introduction de l’ENCE (Examen National de Certification d’Étoile)

2008Mise à jour d’un programme d’entraînement des cadets

2011Début de l’ENE (Étoile Nationale d’Excellence)

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Pourquoi

Critère de sélection pour l’entraînement avancé, les expéditions et échanges internationaux, et diverses récompenses.

Offrir des défis intéressants qui garde les cadets séniors impliqués et intéressés à partir de leur quatrième année et jusqu’à ce qu’ils quittent les cadets.

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CommentInscription: Tous les cadets qui complètent leur niveau argent avec

succès sont inscrit automatiquement à l’ENE.

Couvre tous les objectifs du programme des cadets et non seulement

l’instruction.

Meilleur est le rendement du cadet et plus il accumulera de points.

Le nombre de points accumulés par les cadets déterminera l’ordre de

priorité dans lequel leurs demandes de participation pour de

l’entraînement avancé seront considérées.

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Niveaux d’ENE

1000 POINTS

900 POINTS

750 POINTS

450 POINTS

17

Niveaux d’ENE

ENE Niveau 1

MIN 450 POINTS

+

Participation

18

Niveaux d’ENE

ENE Niveau 2

MIN 750 POINTS

+

Participation

2 ans

19

Niveaux d’ENE

ENE Niveau 3

MIN 900 POINTS

Participation

20

Niveaux d’ENE

ENE Niveau 4

MIN 1000 POINTS

Participation

21

Programme d’instruction

Étoile dorée

22

Programme d’instruction

Étoile dorée

23

Programme d’instruction

MAXIMUM POSSIBLE = 420 PTS

Étoile dorée

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Programme d’instruction

Cadet Maître

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Les points

Instruction:compétence de base – 20 pointsb. compétence accrue – 40 points

Présences aux activités obligatoires: 70%-74% - 5 points 75%-79% - 10 points 80%-84% - 15 points 85%-89% - 20 points 90%-95% - 25 points 96%-100% - 30 points

100%

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Les points

Expéditions:

Duc d’Édimbourg:

Inscrit

5 Points

10 Points

Or

20 Points

Régional

30 Points

National

10 Points 20 Points 30 Points

27

Participation

Conditionnement physique

NE

CP

C

20 Points 30 Points5 Points 10 Points

28

ParticipationLeadership communautaire

Travail communautaire non organisé par l’unité

Musicien à l’égliseConseil étudiant

Coordination d’une campagne de financement

Enseigner la m

usique

Défi des têtes Rasées

Bénévolat auprès des personnes âgées

Paniers de Noël

4 heures minimum par activité

Lettre de confirmation de participation

5 Points

1 activité

10 Points

2 activités

20 Points

3 activités

30 Points

4 activitésCoquelicots

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Participation

30 Points20 Points10 Points5 Points

TirTireur d’élite Tireur d’élite

première classeTireur expert Tireur émérite

30

Participation

Qualifications de musique

Limite d’un seul niveau(on choisit le niveau atteint le plus haut)

30 Points20 Points10 Points 15 Points5 Points 25 Points

31

Participation

Compétitionnationale

30 Points

Compétitionprovinciale

20 Points

Compétitionde zone

10 Points

Peloton de

précision

Démonst

ratio

n

de m

usique

Non compétitif

Démonstration(Local)

5 Points

Participation à des équipes optionnelles

Organisé par URSC

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Participation

Lors de compétition officielles organisées par le mouvement des cadets

Limite d’un seul niveau (on choisit le niveau atteint le plus haut)

20 Points10 Points 30 Points

Podium

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Participation

Prix du Colonel Robert PerronRécompense les meilleurs athlètes

Calculé à partir des résultats du NECPC

15 ans et +, étoile rouge ou +

Top 3 cadetsTop 3 cadettes

National

30 Points

Top 3 cadetsTop 3 cadettes

Corps de cadets

10 Points

Inscrit

5 Points 20 Points

Top 3 cadetsTop 3 cadettes

Région de l’Est

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Distribuer les tableau de compilation ENE

Étoile nationale d’excellence

Niveau 1

Niveau 2

Niveau 3

Niveau 4

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Suivi

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Questions ???

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Sommaire

Rôle de l’instructeur Outils: NQP, GP, Plan de leçon,

Syllabus, Horaire Évaluations des instructeurs/ cadets ENE, cadet-maître