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Ingénieur demain…
COLLEGE Jean CocteauLège Cap-Ferret
Mars 2017Jacques LAGRÈZE, URISA
Ingénieur,
Qui es-tu ?
Que fais-tu ?
Où travailles-tu ?
Ingénieur, qui es-tu ?
Je suis une femme ou un homme
J’ai suivi une formation jusqu’à Bac + 5
Je suis un acteur de la vie économique
Je suis reconnu
Ingénieur, que fais-tu ?
Je résous des problèmesTechniques, industriels, relationnels, …
Pour cela, j’utilise :• mes connaissances• mes compétences• mon expérience
Et je prends en compte les facteurs :• humains• économiques• environnementaux, …
Ingénieur, que fais-tu ?
Je cherche, conçois et développe de nouveaux produits et services en réponse aux besoins du marché
Je planifie et organise leur production jusqu’au contrôle Qualité final
Je vends ces produits et services à des clients
Je conduis des missions de conseil, d’expertise au sein de l’entreprise ou auprès de clients
J’organise, gère et anime des équipes
Exemples de produits conçus par des ingénieurs
Ingénieur, dans quel domaine d’activité travailles-tu ?
Je travaille dans les domaines suivants :
Réf : Enquête 2011, conduite par l’Observatoire de l’emploi desIngénieurs, sur la situation des ingénieurs diplômés français
Agriculture 2%BTP 6%
Ingénieur, dans quel domaine d’activité travailles-tu ? (suite)
Industrie• Fabrication de matériels de transport :
• aéronautique & spatial• automobile• ferroviaire • navale
• Fabrication de produits :• électriques• électroniques• informatiques
• Industrie chimique & pharmaceutique• Production et distribution de gaz et électricité • Fabrication de machines, équipements, armements• Fabrication de denrées alimentaires & boissons• Eau, assainissement, gestion des déchets & dépollution•…
Ingénieur, dans quel domaine d’activité travailles-tu ? (suite)
Tertiaire• Services informatiques
• Services aux entreprises (hors informatique)
• Ingénierie (conception & réalisation d’infrastructures)
• Administration publique (Etat, territoriale & hospitalière)
• Activités financières et d’assurance
• Télécommunications
• Transports routiers, ferroviaires et aériens
• Enseignement
• Commerce
•…
Construction (Bâtiment & Travaux Publics
Agriculture, sylviculture & pêche
Ingénieur, dans quelle fonction travailles-tu ?
Réf : Enquête 2011, conduite par l’Observatoire de l’emploi desIngénieurs, sur la situation des ingénieurs diplômés français
J’exerce des fonctions extrêmement variées :
Ingénieur d’ Etudes, recherches & conceptionIngénieur de Production , Ingénieur QualitéIngénieur de Développement et de conception de Systèmes d’Information, Ingénieur Architecte de Réseau, Ingénieur méthodeDirecteur de Projet, Ingénieur ExpertIngénieur Commercial, Ingénieur Chef de ProduitDirecteur général, Directeur d’UsineAdministration, gestion, financesEnseignementAutres ….
Ingénieur, dans quelle fonction travailles-tu ?
Réf : Enquête 2011, conduite par l’Observatoire de l’emploi desIngénieurs, sur la situation des ingénieurs diplômés français
Enseignement 2%Direction Générale 8%
Commercial 9%
Gestion, finances 4%
Voici la répartition des Ingénieurs dans ces fonctions:
Comment devenir Ingénieur ?
Les qualités requises pour exercer un métier d’Ingénieur
Les principales voies d’accès aux écoles d’Ingénieur
Les qualités requises pour exercer le métier d’Ingénieur
Avoir l’esprit scientifique :=> Être curieux, créatif et rigoureux
Aimer travailler en équipe
Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse
Maîtriser les techniques de communication
Pratiquer couramment l’anglais :niveau mini requis pour obtenir le diplôme
Maîtriser le français
Cycle Ingénieur
(3 ans)
Contrôle continu
Préparation intégrée
(Ex INSA)
(2 ans)
CycleIngénieur
(3 ans)
Concours
Classes Préparatoires
(Ex Lycées Montaigne,Eiffel, etc)
(2ans)DossierDossier +entretien / épreuves
Dossier +entretien
Les 5 voies d’accès au Diplôme d’Ingénieur
Terminale scientifique S Terminale technologique STI2D – STL1ère scientifique 1ère technologique
2ème générale et technologiqueCollège 3ème
Formation d’Ingénieurs en alternance
(3 ans)
Concours ou Admission sur
titre
DUT ou BTS
(2ans)
ECOLE
ECOLE
POST
BAC
ECOLE+ ENTREPRISE
LYCEE
UNIVERSITE
CycleIngénieur
(3 ans)
Contrôle continu
Cycles préparatoires
communs(Ex: INP Bordeaux)
(2 ans)Dossier +entretien
ECOLE
M2 (Master)
M1(Admission directe en 2ème année de Cycle ingénieur)
L3 (Admission sur titre
en 1ère année de Cycle ingénieur)
Dossier, entretien et épreuves
L2
(2 ans)
Inscription
E COLE
OU
L Y CE E
LYCEE
UNIVERSI TE
Lycée
L’offre de formation en écoles d’Ingénieur
250 institutions habilitées à délivrer le titre d’Ingénieur
~75% sont des établissements publics ou des instituts internes aux universités
~25% sont des établissements privés avec frais de scolarité
Parmi ces 250 écoles d’Ingénieur ~200 dispensent une formation à temps plein en 3, 4 ou 5 ans selon le niveau d’entrée et offrent des places en apprentissage
~50 dispensent une formation en alternance en 3 ou 5 ans selon niveau d’entrée
=> Pour des informations détaillées sur les écoles etles filières : www.cefi.org & les sites Internet des écoles
De bonnes raisons de devenir Ingénieur
Possibilité d’obtenir une bourse pour faire vos études Nombreux boursiers parmi les élèves ingénieurs
Un accès facile à l’emploi 47% des jeunes Ingénieurs de la promotion 2010 ont
trouvé leur premier emploi avant la sortie de l’école 81% l’ont trouvé en moins 6 mois
Possibilité d’évolution et variété des activités durant sa vie professionnelle
Des salaires attractifs Débutant : 35 000 € brut annuel La progression du salaire varie en fonction de la carrière
Réf : Enquête 2016, conduite par l’Observatoire de l’emploi desIngénieurs, sur la situation des ingénieurs diplômés français
Ce qu’il faut retenir Etre Ingénieur =
Résoudre des Problèmes divers et variés
Des voies d’accès nombreuses
Des embauches rapides
Une vie professionnelle toujours intéressante : changement de fonctions, d’activités, de produits
Des salaires élevés
Pour y parvenir, il faut travailler les matières
scientifiques, l’Anglais, le Français et avoir un
bon carnet scolaire !
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