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Introduction et conclusion TPE
Lycée Ampère LyonP. Bellanca-Penel L. Chevillot
Introduction duTPE
Composantes de l’introduction
AmorcePosition
du problème
Plan
Un constatUn exemple
Termes du sujetContexte
spatio-temporel
Attention : PAS DE LISTE
Cadre
et limites
lien sujet-thèmelien sujet-disciplines
lien sujet-débat
Composantes de l’introduction
Amorce-contexte
Problème
Cadre
Limites
Plan
Chaque partie doit apporter une
réponse partielle à la problématique
Conclusion duTPE
Composantes de la conclusion
RécapReprise
du problème
RéponseOuverture
À bientôt …
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