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journal de classe
La version « Journal de classe » s’adresse en premier lieu aux élèves du 3ème degré de l’enseignement fondamental (5ème et 6ème années)
Le « degré » est mentionné à titre indicatif.Faites librement votre choix en fonction de vos besoins et de ceux de vos élèves.
ruBrIQues
•Emploidutemps:pouryécrirelesactivitésdelasemaine
•Calendrierdetoutel’annéescolairepourapprendreàplanifier(évènements,vacances,etc.)
•Adressesutiles
•Chaquesemainesurdeuxpages,avecunespacecommunicationécole/parents
•Chaquejour,unespace“signature”
FIche technIQue :
Format :260x200mm
Volume :84pages
couverture :plastifiée
IsBn :978-2-930472-41-6
code commande :2011014
Prix :E 1,90(TVA21%incluse)–fraisd’envoinoninclus
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Journal de classe
École :
Classe, cycle :
Année scolaire 20 … – 20 …
Colle ici
quelque chose
qui te représente
Nom
Prénom
Date de naissance
Adresse
Numéros de téléphone utiles
Institutrice/instituteur
Em
ploi
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mer
cred
ije
udi
vend
redi
L’école est ouverte
le matin, de à
l’après-midi, de à
Charte de la classe :
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Quelles abréviations utilisons-nous?
septembre octobre novembre décembre janvier
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Calendrier de l’année scolaire
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Colorie les jours de congé (vacances, samedis, dimanches, jours de fête… )
Tu peux aussi noter des évènements (excursions, classes vertes,
anniversaires, célébrations, journées pédagogiques… )
A l’attention des parents,Voici le journal de classe qui va accompagner votre enfant durant toute cette année scolaire.Ce journal de classe est un outil pour l’aider à apprendre, pour communiquer, pour se mettre en projet...Il est donc important que votre enfant apprenne à bien l’utiliser.
Une rubrique vous permettra de communiquer avec l’école.
A l’attention des enseignants,Apprendre à compléter son le journal de classe, c’est permettre à l’enfant:
• de faire du journal de classe un outil d’apprentissage à l’autonomie, à la co-responsabilité de son projet de développement personnel, à la planification à court, moyen et long terme;
• de faire du journal de classe un outil de communication et favoriser ainsi le respect de chacun des partenaires (enfants, enseignants et parents). Cette communication est un élément indispensable dans le processus d’apprentissage que vit l’enfant.
Une rubrique vous permettra de communiquer avec les parents.
A l’attention des élèvesChaque semaine, tu retrouveras plusieurs rubriques pour t’aider à t’organiser.
• Je m’exerce, je lis, je recherche: je m’entraine, j’exerce des compétences que j’ai travaillées en classe, je me documente, j’interroge des personnes…
• Je retiens, j’étudie: je mémorise des textes, des chansons, des tables, des poésies, des savoir-faire…
• Je m’organise, je m’avance: je pense à prendre ce qu’il me faut pour participer aux diffférentes activités: bibliothèque, natation, gymnastique, musique, activités socio-culturelles, activités personnelles...
Pense à remplir ta rubrique. C’est l’occasion de t’exprimer à propos de tout ce que tu as à dire…
Bonne année scolaire!
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Semaine de à
à faire
à mémoriser
à prévoir
signature
lundi ........ /........
à faire
à mémoriser
à prévoir
signature
mercredi ........ /........
à faire
à mémoriser
à prévoir
signature
mardi ........ /........
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