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Guide pédagogique Destins sauvages 1 Parc du Futuroscope – CRDP Poitou-Charentes
Dans le document ci-joint, tu as à ta disposition l a reproduction des panneaux d’exposition que tu peux voir dans la salle précédant l’attracti on « Destins sauvages ».
1 – En t’aidant de ce que tu as appris dans le film et d’un dictionnaire, donne une définition
simple du mot « biodiversité ».
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2 – À l’aide du premier panneau de l’exposition, dé termine la raison pour laquelle les
scientifiques s’inquiètent pour l’avenir de la biod iversité.
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3 – À l’aide de l’ensemble des panneaux de l’exposi tion, détermine pourquoi les scientifiques
pensent que ces dix espèces risquent de disparaître rapidement ?
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La biodiversité en danger. Cycle 3 - Sixième Fiche 1 (1/13)
Guide pédagogique Destins sauvages 2 Parc du Futuroscope – CRDP Poitou-Charentes
4 – À l’aide des cartes des différents panneaux, dé cris l’évolution des aires de répartition de ces
différentes espèces.
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5 – À l’aide des textes de l’exposition, détermine la ou les causes expliquant la baisse de la
population de chacune de ces espèces et classe ces causes dans les différentes colonnes du
tableau suivant.
Causes d’origine humaine
Causes n’ayant rien à voir
avec l’Homme.
Influence directe: actions de
l’Homme sur l’espèce.
Influence indirecte : conséquences
d’autres actions de l’Homme sur le
milieu.
6 – D’après tes réponses précédentes, qu’en conclus -tu sur l’origine de la crise de la biodiversité
actuelle ?
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La biodiversité en danger. Cycle 3 - Sixième Fiche 1 (2/13)
Guide pédagogique Destins sauvages 3 Parc du Futuroscope – CRDP Poitou-Charentes
La biodiversité en danger. Cycle 3 - Sixième Fiche 1 (3/13)
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La biodiversité en danger. Cycle 3 - Sixième Fiche 1 (12/13)
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