Le documentaliste, un professeur d'histoire et un professeur de SES cherchent des documents...

Le documentaliste, un professeur d'histoire et un professeur de SES cherchent des documents afin de mettre en œuvre une activité autour de la lecture et l'analyse d'une page « portail » presse.

L'objectif sera d'inviter les élèves à s'interroger sur les modes de diffusion de l'information de presse aujourd'hui.

Analyse sujet

Choix seconde option ES Définition portail presse : « site web de

référence dans un domaine précis » (Dico du Net)

→ conception très large de ce qu'est un portail presse : tout site proposant de l'information de presse (donc les netvibes comme les sites de journaux ou les sites liens vers d'autres journaux).

Mots clefs -descripteursREMARQUE : diapo ajoutée selon ce qui a été dit à l'oral :

Mots clefs

Lecture numérique : Zapping, liens hypertextes, question de l'auteur, fiabilité, interactivité,

Presse en ligne : professionnalisation ou non des auteurs

Diffusion de l'information presse : gratuité, paiement, recherche, références, agrégateurs d'information

Descripteurs :

Presse : TG : média, TS : presse régionale / presse spécialisée (absence presse internet), TA : agence de presse, fait divers, groupe de presse, journalisme, liberté de la presse

Information : TS : traitement de l'information, TA : politique de l'information

Fiabilité = pas pertinent

Journaliste

Portail : Internet (mais plutôt choix d'Internet)

Problématique

Comment travailler autour de la presse en ligne pour que les élèves réfléchissent sur la diffusion de l'information de presse aujourd'hui ?

Plan

1. Comparer la presse en ligne et la presse papier

2. Les enjeux des médias face au numérique 3. Les états généraux de la presse : réflexion et

propositions.

1. Comparer la presse en ligne et la presse papier

Recherche BCDI : presse en ligne. Un document plus pour le collège et pour la presse papier

Clemi :http://www.clemi.org/fr/ressources/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/66

2. Les enjeux des médias face au numérique

Recherche : Google : diffusion presse

→ ESJ : école de journalisme

→ rapport sur la documentation française

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/084000612/index.shtml

#

rapport : http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/084000612/0000.pdf

Pas eu le temps de finir : je devrais m'arrêter là.

3. Les états généraux de la presse : réflexion et propositions.

Recherches : états généraux de la presse. Sélection du livre vert

Application pédagogiqueajoutée d'après ce qui a été dit à l'oral

Documents pour les professeurs Axes à sélectionner pour proposer séance aux

élèves Professeur documentaliste : travail sur la

diversité des sources et du traitement de l'information selon le support.

Conclusionajoutée d'après ce qui a été dit à l'oral

Question des mutations de la presse importante car enjeux variés

Importance pour former des citoyens.